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Notícia gênero textual
O documento apresenta uma notícia fictícia sobre a história da Chapeuzinho Vermelho se fosse contada na imprensa brasileira. Ele descreve como diferentes programas jornalísticos e publicações abordariam o caso, de forma sensacionalista, dramática ou leviana. Além disso, traz características e estrutura do gênero textual notícia.
Projeto Malala (propostas de atividades)
Proposta pedagógica realizada na turma de 3ºano sobre a vida da Malala com o objetivo de apresentar outras realidades de crianças pelo mundo e sinalizar que no Brasil as crianças possuem leis que garantem os seus direitos, sobretudo, a educação, o que tanto Malala luta em seu país.
Professora Raphaella www.raphaellamarques.com
#É possível adaptar para demais anos do Ensino Fundamental
Gênero Textual: Propaganda
O documento discute o gênero textual da propaganda e como ensiná-lo em aulas de língua estrangeira. Ele fornece exemplos de propagandas, objetivos de aprendizagem, e sugestões para atividades como analisar estereótipos de gênero e produzir novas propagandas.
Gênero notícia
O documento fornece diretrizes para a redação de textos jornalísticos informativos, definindo-os como relatórios de fatos de forma precisa e imparcial, e listando elementos essenciais como manchete objetiva, verbo no presente, anonimato das fontes, e respostas às perguntas de quem, o que, como, quando, onde, por quê e por isso.
Pomar. Atividade sobre as árvores apresentadas na música da Palavra Cantada.
Esta atividade pode ser utilizada na Lousa Interativa ou no PC.
Clique na árvore correspondente à sua fruta. Ex: Abacate - Abacateiro.
Pequenos textos para leitura
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, processador mais rápido e bateria de maior duração. O dispositivo também possui tela maior e armazenamento expansível, com preço sugerido a partir de $799. Analistas esperam que o aparelho ajude a empresa a aumentar sua participação no competitivo mercado de smartphones.
Plano aula modelo gasparim genero textual
O documento discute gêneros textuais e tipos de textos com o objetivo de contribuir para a aprendizagem significativa da leitura, produção e compreensão de textos. A aula inclui atividades práticas sobre cartas, bilhetes, anúncios e charges, além de explicar narrativas, discurso direto e indireto. Haverá também discussão sobre poemas, músicas, parlendas e trava-línguas.
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Notícia gênero textual
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Projeto Malala (propostas de atividades)
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Professora Raphaella www.raphaellamarques.com
#É possível adaptar para demais anos do Ensino Fundamental
Gênero Textual: Propaganda
O documento discute o gênero textual da propaganda e como ensiná-lo em aulas de língua estrangeira. Ele fornece exemplos de propagandas, objetivos de aprendizagem, e sugestões para atividades como analisar estereótipos de gênero e produzir novas propagandas.
Gênero notícia
O documento fornece diretrizes para a redação de textos jornalísticos informativos, definindo-os como relatórios de fatos de forma precisa e imparcial, e listando elementos essenciais como manchete objetiva, verbo no presente, anonimato das fontes, e respostas às perguntas de quem, o que, como, quando, onde, por quê e por isso.
Pomar. Atividade sobre as árvores apresentadas na música da Palavra Cantada.
Esta atividade pode ser utilizada na Lousa Interativa ou no PC.
Clique na árvore correspondente à sua fruta. Ex: Abacate - Abacateiro.
Pequenos textos para leitura
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, processador mais rápido e bateria de maior duração. O dispositivo também possui tela maior e armazenamento expansível, com preço sugerido a partir de $799. Analistas esperam que o aparelho ajude a empresa a aumentar sua participação no competitivo mercado de smartphones.
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O documento discute gêneros textuais e tipos de textos com o objetivo de contribuir para a aprendizagem significativa da leitura, produção e compreensão de textos. A aula inclui atividades práticas sobre cartas, bilhetes, anúncios e charges, além de explicar narrativas, discurso direto e indireto. Haverá também discussão sobre poemas, músicas, parlendas e trava-línguas.
Galinha ruiva
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e bateria de longa duração. O dispositivo também possui processador mais rápido e armazenamento expansível. O novo modelo será lançado em outubro por um preço inicial de US$799.
O papagaio especial
Um cliente procura um papagaio especial na loja de animais. O vendedor oferece um papagaio bilíngue que fala inglês ou francês dependendo da pata levantada. Quando perguntado o que acontece se levantar as duas patas, o papagaio responde que cai.
O gênero textual entrevista
O documento descreve o gênero textual da entrevista, definindo-o como um gênero essencialmente oral utilizado para obter informações de entrevistados por meio de perguntas de um entrevistador. A estrutura típica de uma entrevista inclui uma manchete ou título, apresentação, e seção de perguntas e respostas entre o entrevistador e entrevistado.
A gotinha Plim Plim, de Gerusa Rodrigues Pinto
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, tela maior e bateria de longa duração por um preço acessível. O dispositivo tem como objetivo atrair mais consumidores em mercados emergentes com suas especificações equilibradas e preço baixo. Analistas esperam que as melhorias e o preço baixo impulsionem as vendas do novo aparelho.
Miniconto ou microconto
O documento discute o microconto, seu tamanho, características e exemplos. O microconto é uma forma narrativa sucinta que conta uma história em poucas palavras e convida o leitor a completar os espaços deixados com a imaginação. Um dos primeiros exemplos foi escrito por Augusto Monterroso em 1959 e continha apenas 14 palavras.
Crônica
A crônica é um gênero textual que:
1) Narra fatos da vida cotidiana de forma curta, com linguagem simples e coloquial;
2) Pode ter tom humorístico, crítico ou satírico;
3) Usa a perspectiva de personagens comuns e a narrativa é muitas vezes em primeira pessoa.
LÍNGUA PORTUGUESA | 1ª SÉRIE | HABILIDADE BNCC (EM13LGG101)
HABILIDADE BNCC - (EM13LGG101) Compreender e analisar processos de produção e circulação de discursos, nas diferentes linguagens, para fazer escolhas fundamentadas em função de interesses pessoais e coletivos.
Construção do parágrafo
O documento fornece exemplos de como desenvolver diferentes tipos de tópicos fraseais em parágrafos, incluindo por confronto, razões, análise, exemplificação e descrição de detalhes. Além disso, apresenta exercícios para o leitor praticar esses diferentes métodos de desenvolvimento do tópico fraseal.
Projeto Monteiro Lobato
Este projeto tem como objetivo ensinar aos alunos sobre a vida e obras de Monteiro Lobato através de atividades como ler sua biografia, assistir a filmes e desenhar ilustrações sobre o Sítio do Picapau Amarelo, e criar fichas descritivas e personagens dos personagens usando macinha.
Conto
O documento define conto como uma narrativa curta que foca em um único conflito ou drama, geralmente com poucos personagens e espaço/tempo definidos. Contos tradicionalmente possuem introdução, complicação, conflito, clímax e epílogo, embora a estrutura moderna possa variar. Contos são construídos com linguagem objetiva e direta, privilegiando ações ou reflexões do narrador.
Jogos de-lingua-portuguesa
Este documento descreve diversos jogos e atividades lúdicas para trabalhar a língua portuguesa em sala de aula. Entre eles estão:
1) "Leilão das Palavras", um jogo de mímica para trabalhar a morfologia;
2) "A Cristiane perguntou...", um jogo individual sobre sintaxe, morfologia e estilística;
3) Diversas loterias e jogos da forca focados em gramática e ortografia.
Conto Maravilhoso
Este documento fornece instruções para estudantes produzirem um conto maravilhoso usando PowerPoint. Ele explica os objetivos do projeto, as características dos contos maravilhosos, a diferença entre contos maravilhosos e contos de fadas, e as etapas para produzir o texto e slides com ilustrações.
A reportagem
O documento descreve a estrutura e objetivo de uma reportagem jornalística. Uma reportagem fornece detalhes aprofundados sobre um assunto ou acontecimento e inclui texto, imagens, entrevistas e comentários do repórter. Uma reportagem tem uma estrutura com título, introdução, corpo, conclusão e opcionalmente caixas laterais. Seu objetivo é informar os leitores de forma mais subjetiva e desenvolvida do que uma simples notícia.
Anúncio publicitário
O documento discute o gênero textual do anúncio publicitário, definindo-o como um texto persuasivo com o objetivo de promover uma ideia, produto ou marca de forma criativa. Explora a estrutura e tipos de anúncios, incluindo o uso de títulos, imagens, identificação da marca e corpo do texto. Também discute termos comumente usados e como o humor pode ser usado de forma efetiva em anúncios publicitários.
Texto de divulgação científica
O documento explica por que é importante tomar banho diariamente. Ele descreve como a pele funciona como uma barreira protetora contra microrganismos e como o banho diário ajuda a remover células mortas e suor, permitindo que bactérias benéficas vivam na pele e ajudem a manter pathogens à distância.
Polissemia_24-03-15-pronta
O documento apresenta vários termos polissêmicos relacionados à manga e partes do corpo, como "manga", "mangueira", "mangas", "mangar", "mangue", "mangueira", entre outros. Há também termos relacionados a alimentos como "uva" e "frango". Por fim, apresenta termos como "posto", "ponto", "peça".
Fotorreportagem no Brasil - Revista O Cruzeiro
Fotorreportagem no Brasil - Revista O Cruzeiro. Autores: Adriano Menegueli, Eduardo Lucas, Lívia Ferraz. Prof: Letícia Pedruzzi. História do Design no Brasil. Ufes, Junho/2009.
PDF: ATIVIDADES DE ORTOGRAFIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
PDF: ATIVIDADES DE ORTOGRAFIA PARA O ENSINO FUNDAMENTALSecretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino
O documento apresenta 8 atividades ortográficas para trabalhar com alunos, incluindo poesias, contos e exercícios focados em sons, separação silábica e uso correto de letras como c e ç.Atividades sobre artigo de opinião.
O documento discute a questão da escassez de água doce em todo o mundo, com quase 900 milhões de pessoas vivendo sem água limpa. A ONU declarou o acesso à água potável e saneamento básico como um direito humano, mas cerca de 2,6 bilhões de pessoas não têm acesso a serviços de saneamento, e 1,5 milhão de crianças morrem por ano devido à falta de água potável. Fatores climáticos, sociais, econômicos e políticos contribuem para os desequilíbri
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