portugues 5 ano

1. AULA 109
LÍNGUA PORTUGUESA
5.º ANO
Compreensão e interpretação de texto
Ampliação vocabular

2. PROFESSOR
RODRIGO

4. PARA ESTA AULA, VOCÊ IRÁ PRECISAR DE:

5. DATA:____/_____/________
AULA 109
LÍNGUA PORTUGUESA
LIMA, Rodrigo. Acervo pessoal, 2020.

6. Vamos retomar a
sequência da
história?

7. Um moço que devia tanto e a tanta gente que sua vida virou um inferno. Até que
uma noite ele não aguentou mais e decidiu se fingir de morto.
Um sapateiro muito sovina, a quem o moço devia, não quis saber de perdoar a dívida.
O sapateiro, além de pão-duro, era cabeça-dura, e não arredou pé.
Ladrões passaram por perto, viram a porta aberta, a casa em silêncio, e decidiram
entrar.
E aproveitaram para dividir umas moedas que tinham roubado. Sobrou uma, e um
ladrão propôs:
─ A moeda é do primeiro que enfiar uma faca no peito do morto!
O defunto reviveu na hora e desandou a gritar:
─ Ui, ui, ui!
─ Ei, ei, ei!
Os ladrões viram o morto gritar e escutaram aquela voz responder, saíram na
correria, deixando o dinheiro para trás.

8. Um dos ladrões convenceu seus amigos
a voltar:
─ São duas almas penadas, mas nós
somos três depenados.
Quando os ladrões chegaram perto da
casa, escutaram o tilintar das moedas
sendo repartidas e...
Entraram na casa e fizeram o ex-
morto e o sapateiro dividir as moedas
com eles.
Um dos ladrões convenceu seus amigos
a voltar:
─ São duas almas penadas, mas nós
somos três depenados.
Quando os ladrões chegaram perto da
casa, escutaram o tilintar das moedas
sendo repartidas e...
─ São muitas almas! ─ gritaram os
ladrões. O dinheiro nem está dando! E
desapareceram de vez, estrada afora.
1 2
QUAL É O FINAL DA HISTÓRIA?

9. Um moço que devia tanto e a tanta gente que sua vida virou um inferno. Até que uma noite
ele não aguentou mais e decidiu se fingir de morto.
Um sapateiro muito sovina, a quem o moço devia, não quis saber de perdoar a dívida.
O sapateiro, além de pão-duro, era cabeça-dura, e não arredou pé.
Ladrões passaram por perto, viram a porta aberta, a casa em silêncio, e decidiram entrar.
E aproveitaram para dividir umas moedas que tinham roubado. Sobrou uma, e um ladrão
propôs:
─ A moeda é do primeiro que enfiar uma faca no peito do morto!
O defunto reviveu na hora e desandou a gritar:
─ Ui, ui, ui!
─ Ei, ei, ei!
Os ladrões viram o morto gritar e escutaram aquela voz responder, saíram na correria,
deixando o dinheiro para trás.
Um dos ladrões convenceu seus amigos a voltar:
─ São duas almas penadas, mas nós somos três depenados.
Quando os ladrões chegaram perto da casa, escutaram o tilintar das moedas sendo repartidas
e...
─ São muitas almas! ─ gritaram os ladrões. O dinheiro nem está dando! E desapareceram de
vez, estrada afora.
1
2
3
4

10. SALVE O ESQUELETO!

11. 1.No trecho:
Quando os ladrões chegaram perto
da casa, escutaram o tilintar das
moedas sendo repartidas e...
O significado da palavra em
destaque é: aquilo que produz sons
agudos e sucessivos, como sino e
campainha?
2.Releia o trecho:
O defunto reviveu na hora e desandou a
gritar:
A palavra em destaque pode ser
substituída por declínio?
3.Releia o trecho:
Mas um sapateiro muito sovina, a quem
o moço devia um real, não quis saber de
perdoar a dívida.
O sapateiro caiu na real e não quis
perdoar a dívida.
A palavra real nas duas frases
apresenta o mesmo sentido?
4. No trecho:
- Eta defunto desgraçado, não
tem uma alma velando por ele!
A palavra velando pode
apresentar
o sentido de ficar acordado ao
lado de alguém?
5.No trecho:
Já iam longe quando o mais valente
deles, pensando e repensando nas lindas
moedas, tratou de convencer os amigos
a voltar.
A palavra em destaque pode ser
substituída por: medroso, covarde e
acovardado, frouxo ou tímido?
6.No trecho:
- São duas almas penadas, mas nós
somos três depenadas.
A palavra em destaque pode ser
substituída por: aflitas, agoniadas ou
sofredoras?
Em cada
cor, uma
pergunta e
um pedaço
do
esqueleto!

12. SIM
SIM
ou
NÃO?
1.No trecho:
Quando os ladrões chegaram
perto da casa, escutaram o tilintar
das moedas sendo repartidas e...
O significado da palavra em
destaque é: aquilo que produz sons
agudos e sucessivos, como sino e
campainha?

13. Disponível em: <https://www.dicio.com.br/tilintar/> Acesso em: 19 nov. 2020.

14. SIM
SIM
ou
NÃO?
4. No trecho:
— Eta defunto desgraçado,
não tem uma alma velando por
ele!
A palavra velando pode
apresentar o sentido de ficar
acordado ao lado de alguém?

15. Disponível em: <https://www.dicio.com.br/velando/> Acesso em: 19 nov. 2020.

16. NÃO
SIM
ou
NÃO?
3.Releia o trecho:
Mas um sapateiro muito sovina, a
quem o moço devia um real, não quis
saber de perdoar a dívida.
O sapateiro caiu na real e não quis
perdoar a dívida.
A palavra real apresenta o mesmo
sentido nas duas frases?

17. Disponível em: <https://www.dicio.com.br/real/> Acesso em: 19 nov. 2020.

18. SIM
SIM
ou
NÃO?
6.No trecho:
— São duas almas penadas,
mas nós somos três depenados.
A palavra em destaque pode ser
substituída por: aflitas,
agoniadas ou sofredoras?

19. Disponível em: <https://www.dicionarioinformal.com.br/alma+penada/Acesso em: 19 nov. 2020.
sofredor, agoniado, aflito

20. NÃO
SIM
ou
NÃO?
5.No trecho:
Já iam longe quando o mais valente
deles, pensando e repensando nas
lindas moedas, tratou de convencer
os amigos a voltar.
A palavra em destaque pode ser
substituída por: medroso, covarde e
acovardado, frouxo ou tímido?

21. Disponível em: <https://www.dicio.com.br/valente/> Acesso em: 19 nov. 2020.

22. NÃO
SIM
ou
NÃO?
2.Releia o trecho:
O defunto reviveu na hora e
desandou a gritar:
A palavra em destaque pode ser
substituída por declinou?

23. Disponível em: <https://www.dicio.com.br/desandou/> Acesso em: 19 nov. 2020.

24. CHEGAMOS AO FINAL
DO ANO ESCOLAR!
É HORA DE...
MAS SEM
ESQUECER
QUE...

25. A
PANDEMIA
NÃO
ACABOU!
FIQUE EM
SEGURANÇA E...

26. ATÉ BREVE!
VÍDEO DA EQUIPE DE
LÍNGUA PORTUGUESA
DURAÇÃO: 2min 12seg

27. ATÉ LOGO!!

28. Secretaria Municipal da Educação de Curitiba
Departamento de Ensino Fundamental
Gerência de Currículo
Equipe de Língua Portuguesa
Prof. Rodrigo de Araújo Lima – Língua Portuguesa – SME