O documento discute três principais tópicos: 1) A posição do Brasil no Índice de Desenvolvimento Humano das Nações Unidas e os desafios da educação para melhorar ainda mais esta posição; 2) A participação de uma professora da PUC-Campinas em um simpósio internacional sobre o pentecostalismo; 3) A avaliação do ensino realizada anualmente pelos alunos da PUC-Campinas para melhorar a qualidade do ensino.
1. 22 de novembro a 4 de dezembro/2010 Ano VI - Número 115
www.puc-campinas.edu.br
Fotos: Ricardo Lima
Desafios do futuro
Em 2010, elegemos os
nossos representantes
políticos para os próximos
anos. Quais são os
desafios dos novos
governantes? O relatório
anual do Índice de
Desenvolvimento Humano
(IDH) mostra o Brasil
na 73ª posição entre
169 países. O Jornal da
PUC-Campinas conversou
com especialistas que
apontam quais são os
principais desafios para os
próximos anos. “Esperamos
que exista um investimento
do governo na melhoria e
na eficiência dos serviços
por ele prestado”, afirmou o
professor do Curso de
Arquitetura e Urbanismo,
Fábio Muzetti. PÁGINA 05
Estágio no Exército
M
Os A i CO
Alunos do Curso de Jornalismo participaram, a convite do Exército Brasileiro, do
Para os fãs de literatura, os
alunos do Curso de Letras
Estágio de Extensão para Correspondentes de Assuntos Militares. Durante quatro
lançaram a Revista Kyrial, dias os estudantes participaram de atividades práticas e teóricas. Segundo o diretor
publicação que permite que do Curso de Jornalismo, Lindolfo Alexandre de Souza, essa experiência do Estágio
estudantes do Curso tenham a contribuiu para ampliar os horizontes dos estudantes. “Os alunos mais novos que
oportunidade de escrever os participaram e que estão na fase de descoberta da profissão, puderam conhecer
próprios textos. A edição mais uma área de atuação. Já os alunos mais velhos vislumbraram o mercado de
homenageia o cartunista e
trabalho e as oportunidades, por exemplo, de prestar concurso na área militar”,
ilustrador J. Carlos. PÁGINA 08
comentou o diretor. PÁGINA 04
ESPAÇO PARA CULTURA - A PUC-Campinas
realiza, no mês de novembro, uma série de atividades culturais
com os estudantes. Uma delas está aberta ao público até o dia
2 de dezembro, no Museu de Imagem e do Som de Campinas.
É a mostra “Ponto Infinito” – composta por 47 Trabalhos de
Conclusão de Curso (TCC) dos alunos do Curso de Artes Visuais.
Envolvidos pela arte, os universitários, ao longo do mês,
participaram do 3º PUCFEST – festival de músicas e,
ainda, de apresentações teatrais com o Grupo de Teatro do
Centro de Cultura e Arte (CCA). PÁGINA 07
2. Jornal da PUC-Campinas
22 de novembro a 4 de dezembro/2010
2
Educação e desenvolvimento
EDITORIAL
No início deste mês de novembro a imprensa reservou espaço está no topo do elenco das atividades exercidas no âmbito univer-
razoável para tratar dos resultados referentes à posição do Brasil no sitário que refletem diretamente no contexto educacional como um
Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), elaborado pelo Programa todo. Incremento quantitativo e aprimoramento qualitativo de cur-
das Nações Unidas para Desenvolvimento (PNUD). sos e programas de ensino implicam na consolidação da estrutu-
De um lado o Brasil registrou desempenho animador, com des- ra educacional, ampliando a clientela e melhorando a formação
taque para a posição de Nação que mais avança em índice de desen- de cada aluno.
volvimento em todo o Planeta. Ocupando a 73ª posição na lista ela- Os projetos, programas e ações de qualificação e requalifica-
borada pela ONU, o Brasil integra o grupo dos 169 países em que ção do ensino, sistematicamente desenvolvidos e aplicados na
o índice de desenvolvimento é considerado elevado, deixando para trás PUC-Campinas, demonstram a contribuição da Instituição para
a condição de nação subdesenvolvida, incapaz de gerar, administrar o melhoramento educacional contínuo e crescente. Estimular a
e distribuir recursos necessários para garantir condição de vida digna qualificação do corpo docente, avaliar os processos de ensino/apren-
e próspera à maioria da população. dizagem, rever e reorganizar conteúdos curriculares são exemplos
De outro lado, no entanto, a análise dos indicadores divulgados de programas, projetos e ações que dinamizam a busca de índi-
pelo PNUD mostra que a posição e o ritmo do desenvolvimento ces cada vez mais elevados de acesso e qualidade da educação uni-
humano ainda estão aquém do potencial e das dimensões do Brasil, versitária.
o que significa que o País está indo bem, mas poderia estar melhor no Além disso, a Universidade também é provedora vigorosa de edu-
âmbito social. cadores, sobretudo por conta das licenciaturas, cujo alunado tem como
A causa para essa situação tem nome: educação. objetivo direto a sala de aula do Ensino Fundamental, em todos os
Segundo o texto noticioso de um importante jornal brasileiro “o seus níveis e modalidades.
que ainda amarra a colocação nacional é a qualidade da educação, ava- Noutro sentido, considerando a Universidade como espaço de
liada pelo novo índice referente aos anos de estudo esperados – uma pesquisa, reflexão e experimentação, novas propostas para o aprimo-
espécie de expectativa de vida educacional.” ramento do ensino nascem e se desenvolvem nos campi, para depois
Para pessoas e instituições envolvidas com a educação o assunto se tornarem políticas de governo e práticas em sala de aula, consoli-
traz relevância, urgência e preocupação. dando o sistema educacional do País.
Por essa razão e enquanto componente basilar do processo educa- Logo, se a busca por melhores condições de vida para todo cida-
cional, cumpre à Universidade voltar olhar e pensamento para con- dão brasileiro passa, obrigatoriamente, pela Universidade, todos nós
tribuições que possam melhorar o panorama educacional brasileiro. – alunos, professores, funcionários e gestores – somos responsáveis
O exercício do ensino em todos os níveis do terceiro grau – gra- diretos pela posição de vanguarda que este País pretende ocupar no
duação, pós-graduação e formação complementar – certamente cenário internacional do desenvolvimento humano.
notas
Professora participa de simpósio
Programação
Confira os destaques
da programação da
internacional sobre pentecostalismo TV PUC-Campinas,
exibidos no
Canal 10 da Net
A professora da Faculdade de Teologia e membro do Departamento
da Pastoral Universitária, Brenda Carranza, participa, entre os dias
Concurso de Residência na área 23 e 25 de novembro do simpósio internacional “Pentecostalismo:
desafios para a teologia e para a Igreja”, promovido pelo Institut für
da Saúde está com inscrições abertas Weltkirche und Mission, de Frankfurt (Alemanha). “O objetivo do
O programa “Campinas – Os Desafios da
Metrópole” apresenta um debate que mostra a
O Hospital e Maternidade Celso Pierro (HMCP) da PUC-Campinas está com evento é promover uma reflexão mundial, com a participação de relação entre a comunicação e a educação no
inscrições abertas para o Concurso de Residência na área da Saúde. Ao todo, são especialistas de todos os continentes, desse fenômeno que começa a sentido de contribuir para a formação de uma
31 vagas em várias especialidades com duração média de 2 anos. As inscrições se destacar na Europa”, informou. A professora, que também é sociedade mais justa. O programa destaca a
podem ser feitas até 10 de dezembro. As vagas são destinadas para bacharéis em assessora da Confederação Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB), importância da utilização da mídia na escola, de
Enfermagem, Odontologia, Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Nutrição, fará a abertura da programação na companhia do professor Alexander forma mais crítica, como ferramenta pedagógica
Psicologia, Terapia Ocupacional e Serviço Social. A duração do programa é de Gropper, da Universidade de Passau. Brenda ainda participará do para o desenvolvimento consciente e ativo de
2 anos (com exceção da especialidade de Cirurgia e Traumatologia Buco- crianças, adolescentes e educadores. A utilização
Núcleo de Estudos sobre Pentecostalismo e Renovação Carismática,
Maxilo-Facial, com duração de 3 anos). A prova objetiva, com testes de dos meios de comunicação como facilitadores no
mantido pela Universidade do Sul da Califórnia (Estados Unidos). O
múltipla escolha, ocorrerá em 19 de dezembro, no Bloco A do Campus II da processo ensino-aprendizagem é uma questão que,
fenômeno do pentecostalismo é o movimento cristão caracterizado
PUC-Campinas. A segunda fase está marcada para os dias 10 a 12 de janeiro. ainda, gera controvérsias no mundo acadêmico, e
Os candidatos classificados deverão efetuar as matrículas entre os dias 20 e 21 de pelas novas igrejas católicas e evangélicas que contam com emissoras que você confere no programa, desta semana, com
janeiro, na sala de Comissões do Hospital e Maternidade Celso Pierro (HMCP). de rádio e TV, além de explorarem a teologia da prosperidade e a o tema “Mídia e Educação”.
Informações em: www.puc-campinas.edu.br. endemonização.
O programa “Contexto e Arte” exibe a
Informativo quinzenal da Pontifícia apresentação de uma banda formada, há 12 anos,
Universidade Católica de Campinas PUC-Campinas dentro da própria PUC-Campinas. É a “Banda Jet
realiza Avaliação Set” que oferece o genuíno e irreverente rock and
roll para roqueiros de todas as idades. A Banda tem
do Ensino entre seus integrantes, o aluno do Curso de Direito,
O formulário para Avaliação do Fábio Breseghello e o ex-aluno do Curso de
Ensino 2010 está disponível aos Publicidade e Propaganda da PUC-Campinas,
REITORA - Angela de Mendonça Engelbrecht; alunos da PUC-Campinas. Para Eli Muzamba. Em fase de finalização do seu
VICE-REITOR - Eduard Prancic; participar, basta acessar o Site do terceiro CD, a Banda revela em suas letras algumas
CONSELHO EDITORIAL- Wagner José Geribello, Celso Aluno. Todos os alunos dos cursos características como vigor, indignação, fúria e
Pedroso Campos Filho e Lindolfo Alexandre de Souza; de Graduação estão convidados a toques de bom humor.
EDITORA - Ana Paula Moreira (MTb. 48.963); participar da Avaliação do Ensino
REPÓRTERES - Amanda Artioli,
do 2º semestre de 2010. A colabo- A PROGRAMAÇÃO COMPLETA ESTÁ DISPONÍVEL EM:
ração dos estudantes é fundamen- www.puc-campinas.edu.br
Ana Paula Moreira e Henderson Arsênio;
tal para incrementar e aprimorar a
ESTAGIÁRIAS - Tatiane Bueno e Thais Colacino
qualidade do ensino em nossa 25/11
agenda
REVISÃO - Marly Teresa G. de Paiva;
Universidade. Após a análise dos > Reunião do Conselho Universitário
FOTOGRAFIA - Ricardo Lima;
questionários, a Pró-Reitoria de (CONSUN).
TRATAMENTO DE FOTOS - Marcelo Toni;
Graduação encaminhará aos
PROJETO GRÁFICO E EDITORAÇÃO
Centros os resultados para ser 1/12
ELETRÔNICA - Neo Arte; Publicação de Edital do Programa
socializado entre os diretores de
IMPRESSÃO - Grafcorp; Integrado de Iniciação Científica (PIC) –
Curso, professores e alunos. Neste
REDAÇÃO - Campus I da PUC-Campinas, Rodovia período agosto/2011 a julho/2012.
ano, pela primeira vez, a campanha
D.Pedro I, km 136, Parque das Universidades. de Avaliação do Ensino foi produzi- 02/12
TELEFONES: (19) 3343-7147 e 3343-7674. da pelos alunos do Curso de Reunião das Câmaras e Comissão do
E-MAIL: jornaldapuc@puc-campinas.edu.br Publicidade e Propaganda. Conselho Universitário (CONSUN).
Siga a PUC-Campinas no twitter
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3. 3
Jornal da PUC-Campinas 22 de novembro a 4 de dezembro/2010
Consumir com qualidade
OPINIÃO
O consumo consciente é a maneira da população cia. As pessoas precisam compreender que se o
homem desaparecer, a natureza vai regenerar,
alcançar a sustentabilidade e também permitir
mas a população não. Defender o meio ambien-
que as próximas gerações vivam em um mundo te e reduzir o aquecimento global é defender
que continue a oferecer todos os recursos natu- nossa vida na Terra. Atualmente, 16% da popu-
rais necessários. Essa é a opinião do coordenador lação mundial consomem 78% de tudo que é
extraído de recursos naturais. Sobram apenas
de comunicação do Instituto Akatu, que incentiva
22% dos recursos para serem divididos entre
o consumo consciente, Estanislau Maria. “As “AS PESSOAS 84% da população.
pessoas estão compreendendo que a sustentabili- ESTÃO Há um consumo excessivo concentrado em um
dade não é somente a preocupação com o meio pequeno grupo de países da Europa, além dos
COMPREENDENDO Estados Unidos e Canadá. É preciso consumir de
ambiente e sim ter uma sustentabilidade social e
QUE A acordo com o que é necessário e aumentar a
econômica, em que todos tenham acesso, sem possibilidade de consumo de todas as classes
restrições”, afirmou. SUSTENTABILIDADE sociais.
NÃO É SOMENTE
Jornal da PUC-Campinas - Como o Instituto Akatu conscientiza
A PREOCUPAÇÃO
a população sobre a necessidade do consumo consciente? As futuras gerações já terão a conscienti-
Estanislau Maria - O Akatu atua com dinâmicas de conscientização inter- COM O MEIO zação de ajudar a preservar o Planeta?
na e com trabalhos específicos, para escolas, Organizações Não AMBIENTE E SIM
Governamentais (ONG’s) nacionais e internacionais. Atua, também, com Eu sou otimista. O grande desafio da população
dinâmicas de formação de professores para o consumo consciente, que TER UMA mundial é conseguir da Terra os recursos natu-
se tornam reeditores do trabalho, passando o conhecimento para os alu- SUSTENTABILIDADE rais e garantir os mesmos recursos para as pró-
nos. O importante é compreendermos os problemas do não consumo cons- ximas gerações. É preciso consumir menos, de Arquivo pessoal
ciente, valores de sustentabilidade e mobilização, para haver mudanças SOCIAL E forma diferente e com qualidade. Para os próxi-
de comportamento que gerem o consumo adequado. As pessoas preci- ECONÔMICA, mos anos, o principal desafio será reduzir a emis-
sam se conscientizar em apenas consumir o que é preciso. De tudo o que são de gás carbônico. O positivo é que as empre-
EM QUE TODOS
consumimos, um terço vai para o lixo e produz gases tóxicos como o gás sas já estão se conscientizando para essa mudan-
carbônico e o metano. TENHAM ACESSO, ça. Um exemplo são as empresas brasileiras, pois
SEM RESTRIÇÕES” 79% adotam algum projeto de gestão de ações
sustentáveis. A razão dessa mudança se deve pela
O aumento do consumo quadriplicou e a demanda dos recursos preocupação da imagem dentro do mercado e
naturais também cresceu. A população e as instituições têm se com o consumidor. As pessoas se conscientizam
conscientizado em preservar? a partir de hábitos domésticos e passam a ado- Estanislau Maria
tar ações sustentáveis fora de casa. As pessoas Coordenador
estão compreendendo que a sustentabilidade não de Comunicação do
Houve uma mudança no comportamento, ela é recente e lenta. As pes-
Instituto Akatu de
soas passaram a ter conhecimento dos cuidados ambientais. Antes quem é somente a preocupação com o meio ambiente consumo consciente.
se preocupava com o meio ambiente eram considerados ‘ecochatos’. Hoje e sim ter uma sustentabilidade social e econômi- Informações em:
as pessoas sabem que a conscientização é uma maneira de sobrevivên- ca, em que todos tenham acesso, sem restrições. www.akatu.org.br ou pelo
twitter @institutoakatu
Fotos: Ricardo Lima
galeria
“Não compro “Eu separo o lixo, pois no meu prédio há coleta
quando as empresas seletiva. Tento economizar na água,
dizem que são verdes, cronometrando meus banhos, e também
pois na minha área otimizo o uso do papel, utilizando papel reciclável,
Você adota aprendemos que isso quase não imprimindo desnecessariamente e
usando o verso da folha”
hábitos de sempre é marketing. No meu
bairro há uma cooperativa que Artur de Mello Juarez - ALUNO DO 5º ANO
reciclagem? busca o material reciclável, DO CURSO DE ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
então eu separo o que é ou
não orgânico, e depois eles
separam nas categorias.”
Henrique Augusto -
ALUNO DO 4º ANO DO
CURSO DE PUBLICIDADE
E PROPAGANDA
“Separo o lixo, compro bebidas
em garrafas retornáveis e utilizo
sacolas biodegradáveis.”
Marcella Dias Valverde - “Utilizo o papa-pilhas e separo o material
ALUNA DO 2º ANO DO CURSO reciclável, como papel, plástico, alumínio,
DE FISIOTERAPIA do lixo orgânico e o material é
“Costumo separar o lixo, guardar óleo encaminhado para reciclagem.”
para fabricação de sabão e uso eco bags
no supermercado.” Mônica Cristina Meschiatti -
ALUNA DO 2º ANO DO CURSO DE
Nina Sato Pires - ALUNA DO ENGENHARIA AMBIENTAL
1º ANO DO CURSO DE FARMÁCIA
“No condomínio em que
morava, em São Paulo,
há 10 anos adotamos a
coleta seletiva e quando
vim para Campinas,
trouxe o hábito comi-
go. Além de me
preocupar se as
empresas fabri-
cantes de pilhas
disponibilizam
postos de coleta
e separar o óleo “Já pensei em adquirir hábitos de
de cozinha.” reciclagem, mas não coloquei em ação, “Eu separo as pilhas usadas e levo aos papa-
Silvio Batista até porque não tem coleta seletiva no pilhas, e no meu trabalho separamos as
Garcia Simões - meu bairro, o que dificulta um pouco. latinhas e garrafas para reciclagem.”
ALUNO DO Eu utilizo os papa-pilhas espalhados pelo
2º ANO DO CURSO Thales Henrique Mianti -
Campus e uso pilhas recarregáveis.” ALUNO DO 3º ANO DO CURSO DE
DE MEDICINA
Sabrina Cristina Quaiatti - ALUNA ADMINISTRAÇÃO – COMÉRCIO
DO 4º ANO DO CURSO DE TURISMO EXTERIOR
4. Jornal da PUC-Campinas
22 de novembro a 4 de dezembro/2010
4
ESTÁGIO
Exército BRASILEIRO Fotos: Arquivo pessoal
Alunos do
Curso de
Jornalismo
viveram dias
de guerra junto
ao Exército
Brasileiro,
durante
estágio
Alunos
do Curso
de Jornalismo
que participaram
de quatro dias
de treinamento
teórico e
prático,
no Exército;
abaixo à direita, o
diretor do Curso
de Jornalismo,
Lindolfo Alexandre
de Souza
Ricardo Lima
Amanda Artioli
E
amanda.artioli@puc-campinas.edu.br
venção urbana - quando o exército invade uma cidade, por exemplo.
Foi uma experiência muito bacana e que agregou bastante informação
m missão de paz, 17 alunos do Curso de Jornalismo para a escolha do profissional, pois acredito que jornalista que não quer
partiram para um campo de batalhas, com o objetivo correr perigo, não deve ir para a rua”, comentou o aluno.
de adquirir conhecimento. T rocadilhos à parte! A con- Este é o segundo ano consecutivo que os alunos do Curso de
vite do Exército Brasileiro, por meio da 11ª Brigada Jornalismo da PUC-Campinas participam do Estágio. “Quanto maior
de Infantaria Leve, os estudantes participaram de um o número de elementos de informação que forem oferecidos aos alu-
Estágio de Extensão para Correspondentes de Assuntos Militares. O nos, durante a graduação, melhor e mais completa será a formação
objetivo foi estreitar as relações dos futuros jornalistas com as Forças deles. Ainda que o jornalista não trabalhe diretamente com os assun-
Armadas e proporcionar conhecimento sobre a profissão militar. tos que envolvem as Forças Armadas, ter conhecimento sobre eles
Foram quatro dias de atividades práticas e teóricas – realizadas no nunca é demais. Indiretamente, as pautas do cotidiano possam esbar-
mês de outubro, nas dependências do Exército, em Campinas. As rar nos temas militares e, dessa forma, ele estará preparado para enten-
palestras levaram um pouco de teoria sobre direito internacional nos der as relações e desenvolver um bom material”, disse o diretor do
conflitos armados, sobre as ameaças e os desafios do Exército na Curso de Jornalismo, Lindolfo Alexandre de Souza.
Amazônia, a política de Defesa Nacional e o relacionamento da mídia Segundo o diretor, essa experiência do Estágio contribuiu para
com as Forças Armadas. “Foi muito bom, pois aprendi várias coisas, ampliar os horizontes dos estudantes. “Os alunos mais novos que par-
conheci pessoas de outras cursos. As palestras abordaram a atuação da ticiparam e que estão na fase de descoberta da profissão, puderam
Organização das Nações Unidas (ONU) em países em situação de con- conhecer mais uma área de atuação. Já os alunos mais velhos vislum-
flito civil, como o Haiti. Os majores deixaram todos à vontade e foi braram o mercado de trabalho e as oportunidades, por exemplo, de pres-
uma conversa informal em que pudemos esclarecer as nossas dúvidas tar concurso na área militar”, comentou o diretor.
sobre o assunto”, contou a aluna do 2º ano do Curso de Jornalismo, Esse é o caminho que a aluna do 4º ano, Aline do Amarante, dese-
Natasha Chan Szejer. ja seguir logo que se formar. “Pretendo trabalhar como corresponden-
Foram as atividades práticas do Estágio que mais entusiasmaram te, porque gosto de desafios. Acho que é inato no jornalista querer estar
os estudantes. “As aulas práticas, apesar de serem de mentira, fizeram perto da história”, revelou a estudante que descobriu algumas habili-
com que eu me sentisse em uma guerra”, acrescentou Natasha. O alu- dades durante o Estágio. “O mais difícil foi aprender a atirar com o fuzil,
no do 4º ano do Curso de Jornalismo, Filipe Prado de Almeida, ava- que pesa cerca de 15 quilos, em apenas oito segundos. Embora seja des-
liou a experiência de maneira muito positiva. “Aprendemos a atirar tra, descobri durante as atividades que meu olho de mira é o esquer-
com armas de chumbinho, a saltar de uma árvore para outra usando do, assim precisei aprender também a atirar com a mão esquerda”,
duas cordas e como o jornalista deve se comportar durante uma inter- contou. (Colaborou Tatiane Bueno)
5. 5
Jornal da PUC-Campinas 22 de novembro a 4 de dezembro/2010
SOCIAL
DESAFIOS Fotos: Ricardo Lima
Após as eleições, é hora de os
políticos eleitos conhecerem
antigos e novos desafios da
sociedade brasileira
N
Ana Paula Moreira
anasouza@puc-campinas.edu.br
as eleições de 2010 foram eleitos os representan-
tes da sociedade brasileira para os próximos anos.
Quais são os desafios que o país terá para os pró-
ximos anos? Melhorar a qualidade da educação
brasileira, manter a estabilidade econômica, desen-
volver urbanisticamente, pois, nos próximos anos, o país será sede
de eventos internacionais?
O relatório do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) para
2010 mostra o Brasil na 73ª posição
entre 169 países. O país conquistou Melhora na
quatro pontos desde a divulgação do qualidade de vida
O relatório do IDH aponta o
IDH, em 2009.
rendimento anual dos brasilei-
Segundo o professor do Curso de ros de US$ 10.607, a escolari-
Arquitetura e Urbanismo, Fábio dade é de 7,2 anos de estudo,
Muzetti, os desafios do governo na área e a expectativa de tempo
escolar é de 13,8 anos. A
de desenvolvimento urbano estão no expectativa de vida, atual, do
investimento de infraestrutura, como brasileiro é de 72,9 anos.
ampliar a rede de saneamento básico, Ranking do IDH 2010
dispor de um sistema de transporte Países Resultado
coletivo de qualidade e equipamentos 10 Noruega 0, 938
urbanos, como creches, escolas, hos- 20 Austrália 0, 937
pitais, praças e segurança. “Com a arre- 30 Nova Zelândia 0, 907
40 Estados Unidos 0, 902
cadação recorde de impostos e com o
50 Irlanda 0, 895
crescimento econômico ocorrido nos 60 Liechtenstein 0, 891
últimos 10 anos e prometido para a 70 Holanda 0, 890
próxima década, esperamos que exis- 80 Canadá 0, 888
90 Suécia 0, 885
ta um investimento do governo na 100 Alemanha 0, 885
melhoria e na eficiência dos serviços 730 Brasil 0, 699
por ele prestado”, afirmou o professor.
Para o município de Campinas, nos próximos anos, o professor
ainda ressalta o ‘espraiamento urbano’, que ocorre em razão da pro-
liferação de condomínios e loteamentos afastados do centro urbano.
De acordo com o professor, a falta de segurança pública nas décadas
de 80 e 90 fez as pessoas buscarem lugares afastados e cercados com
segurança privada para fugir da violência urbana. “Uma das soluções
seria ocupar os vazios urbanos, incen-
tivar a ocupação da área central para
reduzir o crescimento desordenado
da cidade em direção às zonas rurais
e a lugares cada vez mais distantes do
que chamamos de cidade, investin-
do maciçamente em segurança, edu-
cação, saúde e lazer. Afinal é onde
acreditamos que o dinheiro pago por
nós em forma de impostos, retorne
em forma de serviços públicos de
qualidade”, ressaltou Muzetti.
A professora do Centro de
Economia e Administração (CEA)
Nelly Maria Sansigolo de Figueiredo,
especialista na área de distribuição
de renda, aponta que o principal desa-
fio do novo governo será manter o
bom desempenho da economia brasileira, em uma conjuntura inter- Os professores Milênio (ODM)”, comentou.
nacional. Na área de distribuição de renda, a professora vê resulta- Fábio Muzetti A professora ressalta que a desigualdade de distribui-
(à direita) e a
dos positivos para os próximos anos.“Na área social os avanços recen- professora Nelly ção de renda desde a década de 80 vem diminuindo. “Um
tes foram muito expressivos, sendo que o grupo de pesquisa a que Sansigolo fato relevante é que a desigualdade da distribuição de ren-
pertenço na PUC-Campinas tem estudado vários aspectos relacio- (à esquerda) da, que é alta no Brasil e se mostrou extremamente está-
nados às questões socioeconômicas. Com relação à erradicação da apontam os
principais desafios
vel desde os anos 80, passou a declinar lentamente desde
pobreza extrema, por exemplo, os resultados recentes foram muito para o país 2003. Esses bons resultados são modestos, diante do quan-
bons, o que fez com que o Brasil cumprisse antes do prazo sua meta to que se precisa avançar nas questões socioeconômicas”,
com relação a esse tópico dos Objetivos de Desenvolvimento do concluiu Nelly.
6. 22 de novembro a 4 de dezembro/2010 Jornal da PUC-Campinas
6
ENTREVISTA
Asas ao
CONHECIMENTO
Arquivo pessoal
A PUC-Campinas recebe
no próximo dia 29 o
presidente-executivo da
Azul Linhas Aéreas,
Pedro Janot, que irá
abordar o empreendedorismo
entre os jovens
O
Amanda Artioli
amanda.artioli@puc-campinas.edu.br
presidente-executivo da
Azul Linhas Aéreas,
Pedro Janot, é um
executivo com extensa e
sólida carreira em
empresas como Mesbla, Richard’s, Zara,
Inditex e Grupo Pão de Açúcar. Nascido
no Rio de Janeiro, ele é formado em
Administração de Empresa pela
Universidade Cândido Mendes,
pós-graduado em Recursos Humanos (RH)
pela PUC-Rio e possui MBA pelo IBMEC.
Hoje, sente-se no dever de inspirar e
motivar os jovens para o empreendedoris-
mo. É sobre esse assunto que o executivo
conversa com os estudantes da PUC-
Campinas, a convite do Curso de Turismo,
no dia 29 de novembro, às 19h30, no
Auditório Dom Gilberto – Campus I.
Jornal da PUC-Campinas - A história da mercado, para os novos empreendedores? prazos. É preciso canalizar as energias.
Azul Linhas Aéreas é recente no Brasil,
teve início em 2008, e é considerada de Independentemente do cargo exercido, todos
companhias querem empregados, executivos com foco
possível com o pouco recurso disponível, por isso as
sucesso. Como é contar essa história para somos empreendedores. O empregado é Quais são os principais desafios do setor
A grande percepção do mercado é fazer o máximo
os jovens que estão se preparando para empreendedor e o empregador também, de aéreo frente a esses eventos?
o mercado de trabalho? uma grande ou de uma pequena companhia.
absolutamente no empreendedorismo
A grande percepção do mercado é fazer o máxi- O maior desafio não é infraestrutura aeropor-
Pedro Janot - Quero contar para os estudan- mo possível com o pouco recurso disponível, tuária, mas tudo aquilo que está no entorno,
tes um pouco da história da Azul Linhas Aéreas, por isso as companhias querem empregados, como o transporte urbano que é muito pobre
a implantação desse case e, por meio dele, executivos com foco absolutamente no para atender todos os visitantes que estarão no
apresentar a visão macroeconômica do mer- empreendedorismo. Brasil para prestigiar os eventos esportivos.
cado, as estratégias de marketing, as estratégias
de recursos humanos – o projeto como um
todo, que consolidou a companhia no mer- Com a realização da Copa do Mundo e Essa estratégia de mercado da Azul de
cado atual. das Olimpíadas, no Brasil, há uma expec- oferecer tarifas baixas, de fácil acesso da
Quero conversar com os alunos de maneira tativa muito grande do setor de turismo população, teve a intenção de oferecer
bastante didática e orientativa para levar até do país. Quais as suas perspectivas? o serviço e conquistar a clientela ou é,
eles a percepção, a construção, a execução e a de fato, uma política permanente da
manutenção dos sonhos. Minha expectativa Será um show ter esses dois eventos no Brasil! empresa?
é expor, durante, aproximadamente, 30 minu- Há muita motivação nas cidades orbitais e
tos e, depois, abrir o mesmo tempo para per- Campinas está sendo bastante procurada por Essa é uma política permanente. Nosso fun-
guntas dos estudantes. Quero conhecer os delegações de diversos países. Percebo que dador, David Neeleman, trouxe uma percep-
anseios deles e oferecer um pouco da minha esse é um aquecimento pontual, porém mui- ção do mercado americano, em que todos
experiência. Já sou um executivo de 50 anos to interessante. É o grande momento que o têm acesso ao transporte aéreo. No Brasil é
(brincou) e tenho o dever de inspirar os mais Brasil tem para “se vender” para o restante do diferente, esse mercado é elitizado, apenas 11
jovens, de motivar o empreendedorismo. mundo e, se fizer isso bem, conquistará clien- milhões de CPFs (pessoas) utilizam o servi-
tes que retornarão ao país. Ou seja, as ço de transporte aéreo. Já fazia parte do pro-
Olimpíadas e a Copa do Mundo geram pers- jeto de implantação da Azul, no Brasil, o estí-
Quais os desafios que, hoje existem no pectivas lucrativas no curto, médio e longo mulo à demanda. Não foi oportunismo.
7. 7
Jornal da PUC-Campinas 22 de novembro a 4 de dezembro/2010
SUSTENTABILIDADE
Conscientizar e EDUCAR
para o meio ambiente Fotos: Ricardo Lima
Seminário sobre Alexandre Gonçalves. Ex-alunos da PUC-
Campinas, os engenheiros apresentaram um
Reciclagem e Logística panorama de como é a situação da limpeza na
Reversa integra projeto nossa cidade e informaram como funciona o
processo de logística reversa: em que o con-
de sustentabilidade sumidor devolve as embalagens dos produtos
econômica, social e utilizados nos pontos de venda; estes os enca-
minham ao fabricante que, finalmente, fica
ambiental responsável pela destinação final e adequada
desse lixo.
N
Henderson Arsênio
henderson.oliveira@puc-campinas.edu.br Segundo levantamento do Departamento
de Limpeza Urbana de Campinas, cerca de
o dia 10 de novembro, a PUC- 1000 toneladas por dia são depositadas no
Campinas promoveu o I Semi- aterro municipal, o que dá uma média de 1
nário sobre Reciclagem e quilograma por habitante. Desse montante,
Logística Reversa no Campus I da Emprego 50% consistem em resíduos orgânicos (res-
Universidade. “Este evento é um primeiro Verde
O programa O Assunto tos de alimento, bebida e produtos perecí-
passo rumo a uma política intensiva de trata- É da TV PUC-Campinas, veis); 30% de material reciclável (papéis,
mento dos resíduos sólidos na nossa Instituição. na semana de 22 a 28 metais, vidros e plásticos) e 20% de materiais
Com as próximas medidas, a PUC-Campinas Representantes do Departamento de novembro, abordará
de Limpeza Urbana da Prefeitura de as experiências de inservíveis (baterias, lâmpadas e outros lixos
se antecipará à futura legislação que atuará sobre Campinas (acima, Alexandre Gonçalves) alunos e professores da eletrônicos). Como próximos passos, eles
o descarte do lixo”, informou o coordenador participaram do Seminário Universidade na área apresentaram os aterros municipais que estão
do Depar-tamento de Planejamento e de sustentabilidade. O
programa vai ao ar nos
em recuperação para voltar à ativa, e ainda
Organização (DPLAN), professor Celso de ensino até a educação básica”, opinou a alu- seguintes dias e outras soluções para o descarte correto de lixo
Pedroso Campos Filho. na, que sempre se interessou pela questão horários: Terça (23/11) – sólido. Segundo os especialistas, a conscien-
Alunos de diversos cursos de graduação ambiental. “Já participei de vários projetos que 14h30, Quarta (24/11) –
tização populacional e a educação ambiental
estiveram presentes no evento, tais como 19h30, Sexta (26/11) –
utilizam resíduos sólidos descartados e de estu- são alguns dos pilares do sucesso dos proje-
00h30, Sábado (27/11) –
Engenharia Ambiental, Ciências Biológicas e dos de reciclagem, além das atividades do meu 19h30 e Domingo tos de reciclagem. “O ambiente acadêmico,
Administração (Logística e Serviços). A estu- curso”, relatou. (28/11) – 13h30. portanto, tem o papel fundamental de for-
dante do curso de Ciências Biológicas, Juliana O Seminário contou com a participação O programa também
pode ser assistido mar opiniões e de propor soluções para a ques-
Toledo, considerou válida essa iniciativa. “É dos representantes do Departamento de integralmente pelo site tão do desenvolvimento sustentável para esta
uma discussão que deve fazer parte não somen- Limpeza Urbana da Prefeitura Municipal de www.youtube.com/tvpuc e para as próximas gerações”, afirmou o enge-
te do ensino superior, mas de todos os níveis Campinas, Fábio Gonzaga Cardoso e campinas.
nheiro Alexandre Gonçalves.
Fotos: Ricardo Lima
Alunos participam de atividades
culturais da Universidade
A exposição anual dos Trabalhos de trabalhos desenvolvidos. A aluna produziu como
Conclusão de Curso (TCC) do Curso de Artes TCC uma escultura de 15 cm de diâmetro, deno- Outras atividades
Visuais pode ser visitada, até 2 de dezembro, minada Equilíbrio, composta por três peças, fei- No mês de novembro, também ocorreu a final do 3º PUCFEST. Neste
no Museu de Imagem e do Som de Campinas. tas com tintura de tinta esmalte e spray. “O que ano, os artistas inscreveram suas composições para participar. As
apresentações ocorreram no Campus I da PUC-Campinas, ao lado
A mostra “Ponto Infinito” traz obras de 47 artis- inspirou meu trabalho foi a identificação com os
da Praça de Alimentação. Os vencedores foram: 1º lugar Nicolas
tas, destacando propostas singulares e experi- artistas, principalmente com os do neo-concre- Carlos Medina Guillen; 2º lugar Juliana Santos Cunha e 3º lugar
mentais dos estudantes, tendo como ponto pri- tismo das décadas de 50 e 60. A maior inspira- Matheus de Oliveira Silva. O Grupo de Teatro do Centro de Cultura
mordial as trajetórias de pesquisas e a infinida- ção veio do artista Amílcar de Castro, tanto pela e Arte (CCA) apresentou a peça “Momentos”, nos dias 18 e 19 de
de de possibilidades poéticas relacionadas ao história de vida dele quanto por suas obras”, afir- novembro, no Auditório Dom Gilberto. O elenco, que inclui alunos de
repertório individual. mou Barbara. A programação completa do even- diversos cursos da PUC-Campinas, apresentou vários momentos que
podem definir os rumos da História e situações do cotidiano que
Para a estudante do 4º ano do Curso de Artes to está disponível em: www.pontoinfinito.art.br. envolvem amor, família e amigos. A peça foi dirigida por Paulo Afonso
Visuais Barbara Vizeli Maumesso, a exposição é O Museu da Imagem e do Som fica na rua Coelho e contou com a participação do Coral Universitário da PUC-
um incentivo para os formandos mostrarem os Regente Feijó, nº 859, Centro, Campinas. Campinas. (Ana Paula Moreira, colaborou Thais Colacino)
8. 22 de novembro a 4 de dezembro/2010 Jornal da PUC-Campinas
8
O s A i CO
M
Ricardo Lima
Alunos do Curso
de Letras lançam
a 3a edição da
publicação. Neste
A Belle Époq
ue é ano, o artista
como um
co mpreendida ia histórica
trajetór
J.Carlos é o
momento na seu
france sa que teve XIX homenageado
al do século
início no fin uerra Mundi
al,
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até a Primei por exemplo,
Brasil,
em 1914. No m início em 1889,
te
esse período ação da República,
co m a Proclam 22, quando
e vai até 19 odernista,
ovimento M
explode o M ação da Semana
com a realiz na, na cidade
er
da Arte Mod o.
de São Paul
P Kyrial
Ana Paula Moreira
Revista
anasouza@puc-campinas.edu.br
Dicas de
ara os apreciado-
Leitura res de literatura
Interessado em
conhecer outras obras e histórias em
literárias no formato quadrinhos, os
quadrinhos? Confira alunos do Curso de Letras, lan-
algumas dicas de çaram, no último dia 19, a Revista
leitura de obras em Kyrial, publicação que permite que
quadrinho: estudantes do Curso tenham a opor-
tunidade de se expressarem por meio de
textos, como crônicas, contos, poesias, entrevis-
tas e ensaios. Nesta edição, a revista se baseou no período da
Belle Époque carioca, que também traz a contribuição de alunos
de outros cursos da PUC-Campinas, além de autores de outros
estados e países.
A edição de 2010 homenageia o cartunista e ilustrador J. Carlos,
cronista da Belle Époque carioca. Para o aluno do 4º ano do Curso
de Letras e um dos idealizadores da publicação, Marcelo Mantovani, KAFKA DE CRUMB -
homenagear o cartunista é um sonho, em razão da importância da DESENHOS DE ROBERT
CRUMB
sua obra. “Sempre colecionei revistas de épocas diferentes e quan- AUTOR: David Mairowitz
do conheci seu trabalho, fiquei apaixonado por suas ilustrações. Desde O texto e as ilustrações
PERSÉPOLIS: COMPLETO que a primeira edição da Kyrial foi lançada, sonhava em publicar algo do artista underground de
AUTOR: Marjane Satrapi histórias em quadrinhos,
O livro é a autobiografia em sobre seu estilo. Há algum tempo, conheci um bisneto de J.Carlos, Robert Crumb, trazem
quadrinhos da iraniana que cedeu gentilmente a utilização das ilustrações para esta edi- uma adaptação
Marjane Satrapi. Com dez ção da Kyrial”, contou Mantovani. contemporânea da obra
anos de idade, Marjane de Franz Kafka.
se viu obrigada a usar o véu
O aluno do 4º ano do Curso de Jornalismo, Fábio Bonillo, também ajudou na
islâmico numa sala de produção da revista. “Na edição passada, contribuí com um artigo sobre literatura japo-
aula só de meninas. nesa e nessa revista editei com o Marcelo toda a pesquisa iconográfica, todas as obras de
Nascida numa família
J. Carlos que entrariam na revista e de que forma elas entrariam na revista”, afirmou o
moderna e politizada, em
1979 ela assistiu, ao início da estudante. Fábio ainda ressalta a chance de conhecer a obra de J. Carlos. “Conhecia apenas
revolução do regime xiita. de nome, só como ‘cartunista’, e descobri que ele foi um dos primeiros designers gráficos
brasileiros. Suas obras mostram que, mais do que apenas ilustrar (no sentido de acompa-
nhar), os desenhos e histórias em quadrinhos moldam histórias, dão suporte a elas, e não
só ilustram. Ele desenhou algumas das páginas mais bonitas que já se viu no Brasil, com
um traço inconfundível”, ressaltou Bonillo.
A Revista também contou com a colaboração dos ilustradores Bira Dantas e Mário Cau,
que fizeram ilustrações em homenagem a J. Carlos, que no dia do lançamento participa-
ram de uma mesa-redonda sobre a produção do trabalho. “J. Carlos foi um visionário,
numa época em que a Arte estava vivendo grandes guinadas de direção, ganhando formas
mais expressivas e temas mais introspectivos. O ilustrador levou um traço mais limpo, esti- LOGICOMIX: UMA
JORNADA ÉPICA EM
lizado e sintético para as revistas, para o povo. Hoje em dia, sabemos que o mundo das Artes BUSCA DA VERDADE
é, quase sempre, restrito à grande parte da população”, afirmou Mário Cau. AUTOR: Christos H.
A diretora do Curso de Letras, Maria Inês Ghilardi Lucena, ressalta a importância dos Papadimitriou
A história em quadrinhos
alunos darem continuidade à Revista, por ser um espaço para colocarem em prática o que
PALESTINA - UMA conta a vida do filósofo
NAÇÃO OCUPADA
aprenderam na sala de aula. “A publicação é um importante espaço de organização e pro- Bertrand Russell e seu objeti-
AUTOR: Joe Sacco dução. É um incentivo ao processo de produção”, explicou a professora. vo de estabelecer os funda-
O livro é resultado da viagem mentos lógicos dos princípios
do autor ao Oriente Médio. matemáticos. Nessa sua bus-
Durante dois meses, Sacco
Origem do nome> O nome da revista foi inspirado no ca do conhecimento, Russell
coletou histórias nas ruas,
livro Villa Kyrial: Crônica da Belle Époque paulistana, de Márcia mostra pensadores como
nos hospitais, nas escolas e Camargos. A Villa Kyrial foi uma mansão, em São Paulo, onde se Gottlob Frege, David Hilbert,
nas casas dos refugiados. reuniam artistas do período modernista, incluindo Mário de Andrade, Kurt Gödel e Ludwig
Presenciou confrontos dos Anita Malfatti, Villa Lobos, Guilherme de Almeida, entre outros. Wittgenstein. 'Logicomix' é
soldados com a população uma introdução às ideias do
campo da Matemática e da
e entrevistou vítimas de A Revista Kyrial, edição 2010, pode ser adquirida Filosofia moderna.
tortura.
pelo e-mail revistakyrial@gmail.com