O documento resume o ano de 2014 na Escola Estadual Nova Galileia, destacando principais realizações e eventos, como a instalação de salas de aula móveis, melhorias na biblioteca, cursos oferecidos, comemorações de datas especiais e visitas realizadas por alunos e professores. O texto também reflete sobre o ano que se encerra e deseja a todos um próspero ano novo em 2015.

1. Olá pessoal!
Mais uma vez estamos ao final
de mais um ano. Ano este que, com
certeza, foi de muitas lutas, conquis-
tas e realizações na vida de cada um
de nós.
Este ano que se finda, devemos
ter em nossas lembranças os bons
momentos, os acertos como algo a
serem cultivados e dos erros uma
experiência que não deve ser repeti-
da. De todas as situações, por pio-
res que sejam, devemos ter sempre a
certeza de que tal como uma tem-
pestade tudo passa e nada perdura
para sempre.
A todos um ano novo de muita
paz, felicidades, saúde e muitas
realizações e que o espírito natalino
esteja sempre presente em todos os
dias do ano de 2015.
Gestor Paulo
NOSSAS AÇÕES—Um
pequeno retrospecto
JORNAL
INFORMATIVO Dezembro de 2014
Escola Estadual Nova Galileia
Nossas principais realizações/
reivindicações, tanto a nível escolar como
pedidos a comunidades entre os meses de
SETEMBRO a DEZEMBRO de 2014
resumimos aqui.
Setembro
 Instalação das salas de aula móveis na
escola;
 Cobrança da Seduc sobre a construção
definitiva das salas de aula;
 Visita da Escola Palmital para os jogos
interescolares;
 Participação da apresentação de pro-
postas de candidatos na comunidade
ao pleito eleitoral de 2014 e realização
de debates pelos alunos;
 Melhoramentos no mobiliário da bibli-
oteca com a aquisição de estante para
os livros;
 Inicio do curso violão popular básico
com o mestre Tatu;
Outubro
 Encerramento do curso de Inglês nível
básico II;
 Comemoração do dia das crianças com
brincadeiras, bolo, doces, sorvetes e
refrigerantes;
 Discussões sobre a proposta do Ensino
Médio Inovador;
 Cobrança da Seduc sobre a construção
definitiva das salas de aula;
 Lançamento da proposta de implanta-
ção da Academia de ginástica na esco-
la através da doação de aparelhos;
 Inicio da poda de árvores da escola;
 Participação da II mostra territorial de
educação Integral (Proj. mais educa-
ção)
 Novembro/dezembro
 Visita à Escola Palmital para os jogos
interescolares;
 Cobrança da Seduc sobre a construção
definitiva das salas de aula;
 Visita a Usina Hidrelétrica de Colider
com os alunos;
 Apresentação dos trabalhos aos pais do
Projeto mais Educação;
 Fechamento do ano letivo 2014.
E-mail: col.ee.nova.galileia@seduc.mt.gov.br
Fone: (66) 3541-9011
Blog: escolaestadualnovagalileia.blogspot.com
NATAL
“Que neste Natal,
eu possa lembrar dos que vivem em
guerra,
e fazer por eles uma prece de paz.
Que eu possa lembrar dos que odeiam,
e fazer por eles uma prece de amor.
Que eu possa perdoar a todos que me
magoaram,
e fazer por eles uma prece de perdão.
Que eu lembre dos desesperados,
e faça por eles uma prece de esperança.
Que eu esqueça as tristezas do ano que
termina,
e faça uma prece de alegria.
Que eu possa acreditar que o mundo ain-
da pode ser melhor,
e faça por ele uma prece de fé.
Obrigada Senhor
Por ter alimento,
quando tantos passam o ano com fome.
Por ter saúde,
quando tantos sofrem neste momento.
Por ter um lar,
quando tantos dormem nas ruas.
Por ser feliz,
quando tantos choram na solidão.
Por ter amor,
quantos tantos vivem no ódio.
Pela minha paz,
quando tantos vivem o horror da guerra.”
Autor Desconhecido
JÁ TEMOS NOSSO BLOG ACESSEM
Equipe Gestora: Gestor: Paulo Neves Melegari Coordenadores: Fátima Fuzaro e Julio César Secretária: Eunice Souza

2. Se você não puder ser um pinheiro
no topo da colina,
Seja um arbusto no vale.
Mas seja o melhor arbusto à mar-
gem do regato.
Seja um ramo, se não puder ser uma
árvore,
Se não puder ser um ramo, seja um
pouco de relva e dê alegria a algum
caminho.
Se não puder ser sândalo, seja ape-
nas uma violeta, mas seja uma vio-
leta viva e real.
Não podemos ser todos capitães,
temos que ser tripulação.
Há alguma coisa de todos nós aqui;
há grandes obras e outras menores a
realizar.
E é a próxima tarefa que devemos
empreender.
PARA REFLEXÃO
A Humildade é o primeiro degrau para a
sabedoria.” (São Tomaz de Aquino)
É preciso haver
Um momento para renovar os planos,
Senão as realizações perdem a importância.
Quem perde dinheiro perde muito.
Quem perde um amigo perde muito mais.
Quem perde a fé e a esperança, perdeu tudo.
“Feliz daquele a quem Deus concedeu o dom do
discernimento.” (Sófocles)
Sou um original
que não se desoriginalizará,
Nem quando todos os originais
estiverem desoriginalizados.
- . -
Tem uma tatupeba
com sete tatupebinhas.
Quem destatupebar ela
bom destatupebador será.
- . -
Lá em cima daquele morro tem
uma arara e uma aranha.
Tanto a arara arranha a aranha,
a aranha arranha a arara
Se você não puder ser uma estrada,
Seja apenas uma senda.
Se você não puder ser o Sol,
Seja apenas uma estrela!
Não é apenas pelo tamanho que terá êxito
ou fracasso,
Mas seja o melhor no que quer que
você faça!
(Douglas Machado)
CHARGE
TRAVA-LÍNGUAS A ESCOLA
“Escola é o lugar onde se faz amigos, não se trata só de
prédios, salas, quadros, programas, horários, conceitos...
Escola é, sobretudo, gente, gente que trabalha, que estuda,
que se alegra, se conhece, se estima. O diretor é gente, o coordenador
é gente, o professor é gente, o aluno é gente, cada funcionário é gente.
... Importante na escola não é só estudar, não é só traba-
lhar, é também criar laços de amizade, é criar ambiente de camara-
dagem, é conviver, é se amarrar nela!
Ora, é lógico... Numa escola assim vai ser fácil estudar,
trabalhar, crescer, fazer amigos, educar-se,
Ser feliz.” Paulo Freire
Jornal Informativo nº 01 Edição 04 pag. 02 Escola Estadual Nova
Galileia

3. Álbum visual –retrospectiva 2014
Escola Estadual Nova
Galileia
Jornal Informativo Ano 01
COLOCAÇÃO DE BANCOS NO CANTERIO CENTRAL,PEÇAS ORNAMENTAIS E ANDADORES PEZÕES
REALIZAÇÃO DE PALESTRAS NA ESCOLA
PINTURA DA QUADRA E COLOCAÇÃO DE BANCOS
VISITA A BASE AÉREA SERRA DO
CACHIMBO
ALUNOS PARTICIPANDO DA
HORTA ESCOLAR
PARTICIPAÇÃO DA
SELETIVA DE ATLE-
TISMO EM COLIDER
COMEMORAÇÃO
DO DIA
DAS CRIANÇAS
COMEMORAÇÃO AO DIA DAS MÃES

4. SAÚDE E EDUCAÇÃO PARA PREVENÇÃO—TABAGISMO
Jornal Informativo Ano 01 Edição 04 pag 04 Escola Estadual Nova
Galileia
HISTÓRICO
O uso inicial do tabagismo atribui-se aos indígenas que viviam nas Américas
que mascava ou fumava tabaco em rituais religiosos.
Com a chegada dos europeus na América esse costume é levado para a Europa
e gradativamente começa a se expandir espalhando-se pela Europa
Após Cinquenta anos da chegada ao VELHO MUNDO o hábito de fumar ca-
chimbo era tido como um símbolo de civilização.
A primeira grande expansão mundial foi após a Primeira Guerra Mundial, de
1914 a 1918. Entretanto, sua difusão foi praticamente no sexo masculino. Entre as
mulheres, o consumo cresceu após a Segunda Guerra Mundial (1940-1945), a partir
de 1950, com o desenvolvimento das técnicas de publicidade.
O charuto e o cigarro passaram a reinar a partir do século XIX. Sua popula-
ridade entre os abastados simbolizava elevado status econômico-social.
Nos Estados Unidos o consumo aumentou sensivelmente na década de 50 e
atingiu o pico em 63. Com a publicação do primeiro relato do Surgeon General em
1964, a saúde pública vem lutando contra o tabagismo
No Brasil a com o desenvolvimento de políticas de controle e a partir da LEI
Nº 9.294, DE 15 DE JULHO DE 1996, que proíbe a veiculação de propagandas e faz
obrigatório a informação aos consumidores sobre os malefícios do cigarro fez com
que houvesse a redução do consumo de cigarros.
Muitos estudos evidenciam que o consumo de derivados do tabaco (cigarro,
charuto, narguillé) causa quase 50 doenças diferentes, principalmente as cardiovas-
culares (infarto, angina), o câncer e as doenças respiratórias obstrutivas crônicas (enfisema e bronquite). Em cada traga-
da são inaladas 4 700 substâncias tóxicas. Entre elas, três são consideradas as piores. A primeira é a nicotina, que provoca de-
pendência e chega ao cérebro mais rápido que a temida cocaína, estando associada aos problemas cardíacos e vasculares (de
circulação sanguínea). A segunda é o monóxido de carbono Ele combina com a hemoglobina do sangue (responsável pelo
transporte de oxigênio) e acaba reduzindo a oxigenação sanguínea no corpo. É por causa da ação do CO que alguns fumantes
ficam com dores de cabeça após passar várias horas longe do cigarro. A terceira substância tida como grande vilã é o alcatrão,
que reúne vários produtos cancerígenos, como polônio, chumbo e arsênio. Todo câncer relacionado ao fumo - como na boca,
laringe ou estômago - tem alguma ligação com o alcatrão.
 O tabagismo ainda pode causar: impotência sexual no homem; complicações na gravidez; aneurismas arteriais;
úlcera do aparelho digestivo; infecções respiratórias;
Porém, ao parar de fumar o risco de ter essas doenças vai diminuindo gradativamente e o organismo do ex-fumante vai
se restabelecendo.
As estatísticas revelam que os fumantes comparados aos não fumantes apresentam risco
• 10 vezes maior de adoecer de câncer de pulmão
• 5 vezes maior de sofrer infarto
• 5 vezes maior de sofrer de bronquite crônica e enfisema pulmonar
• 2 vezes maior de sofrer derrame cerebral
Se parar de fumar agora... • após 20 minutos sua pressão sanguínea e pulsação voltam ao normal
• após 2 horas não tem mais nicotina no seu sangue
• após 8 horas o nível de oxigênio no sangue se normaliza
• após 2 dias seu olfato já percebe melhor os cheiros e seu paladar readqui-
re a capacidade de identificar sabores
• após 3 semanas a respiração fica mais fácil e a circulação melhora
• após 5 a 10 anos o risco de sofrer infarto será igual ao de quem nunca fu-
mou
Quanto mais cedo você parar de fumar, menor o risco de adoecer.
Para saber mais, visite o site Tabagismo. http://www.inca.gov.br/