O documento fornece instruções para uma atividade educativa sobre o coronavírus para crianças. Ele inclui informações sobre como conversar com as crianças sobre o vírus e prevenção, como lavar as mãos corretamente, identificar elementos para acabar com o vírus, encontrar encontros vocálicos, identificar representações de meninos e meninas usando máscaras, e encontrar diferenças entre desenhos para treinar a atenção.

1. CMEI - Comecinho de Vida 2
2ºperíodo: Jardim 2 Data:____/____/2020
Professora:________________________
Auxiliar Educacional:______________________
Aluno (a):
SEQUÊNCIA DIDÁTICA: CORONAVÍRUS
Mamãe e ou responsável, leia as informações abaixo e converse com seu (a)
filho (a) sobre elas e depois peça que pintem os desenhos:

2. Mamãe e ou responsável, leia ou tente cantar a música com as crianças e depois
converse sobre a letra da música, pois nos dá informações importantes sobre a
prevenção dessa doença.Agora vamos colorir as figuras abaixo.
Agora vamos aprender a lavar as mãos e não se esqueça de colorir as imagens:

3. Agora que aprendemos sobre o Coronavírus vamos às atividades. Leve a água e
o sabão até os vírus para acabar com eles:
Para acabar com o vírus devemos principalmente lavar nossas mãos e usar
álcool gel. Conte e registre a quantidade de elementos de cada conjunto:

4. Olhe dentro do Coronavírus, leia e copie os encontros vocálicos que você
encontrar:
O Coronavírus pode contaminar qualquer pessoa, seja menino ou menina, seja
homem ou mulher, seja criança, adolescente, adulto ou idoso. Por isso todos
nós devemos nos proteger. Uma forma de proteção é a máscara. Observe as
crianças e pinte aquela que representa você (menino ou menina). Agora, escreva
seu nome no retângulo. (peça ajuda de um adulto):

5. Para acabar com esse vírus precisamos prestar atenção nos cuidados de
higiene, mantendo sempre os cuidados necessários. Para isso vamos treinar a
atenção observando os desenhos e encontrando 5 diferenças entre eles. Marque
com um x as diferenças que você encontrar: