JAPÃO
A bandeira do Japão tem um formato retangular branco
com um grande disco vermelho (representando o sol) no
centro, e é oficialmente denominada Nisshōki( 日 章
旗 "bandeira do sol") em japonês, embora seja mais
comumente conhecida como Hinomaru (日の丸 "disco
solar").
A Bandeira do
Sol Nascente é
uma das
bandeiras oficiais
do Japão, usada
como símbolo da
Força Marítima
de Autodefesa do
Japão.
O Selo Imperial do Japão (菊花紋章 Kikka
Monsyo,        oficialmente;    菊の御紋          Kiku      no
Gomon, popularmente; "Nobre Símbolo do Crisântemo" ou
"Selo Imperial do Crisântemo", ambos literalmente) é
um selo usado por membros da família imperial japonesa.
Sob a Constituição Meiji, ninguém estava permitido a usar o
selo imperial, com a exceção do Imperador do Japão; logo
cada membro da família imperial usava uma versão
ligeiramente modificada do selo
O Selo do Governo do Japão, também conhecido
como Selo da Paulownia é usado pelo Gabinete do
Japão e pelo Governo do Japão em documentos oficiais.
Uma versão é usada no emblema oficial do Primeiro-
ministro do Japão.
História
*O Japão é um arquipélago. Está localizado ao longo da costa
oriental do continente asiático, formado por 4 ilhas principais:
Hokkaidou, Honshuu, Shikoku e Kyuushuu, além de milhares de
pequenas ilhas. A maior ilha é a Honshuu, onde fica a atual
capital, Tóquio.

*A era Meiji, que durou de 1868 a 1912, representou um dos
períodos mais notáveis da história do Japão, pois realizou-se em
apenas algumas décadas o que levou séculos para se desenvolver
no Ocidente. O imperador Meiji, cujo governo ilustrado e
construtivo ajudou a conduzir a nação durante as décadas
dinâmicas de transformação, morreu em 1912, antes da eclosão da
Primeira Guerra Mundial. No final dessa guerra, na qual o Japão
entrou sob as cláusulas da Aliança Anglo-Japonesa de 1902, o país
foi reconhecido como uma das grandes potências do mundo.
*Em agosto de 1945, o Japão exausto pela Segunda Guerra
Mundial, aceitou os termos de rendição das forças aliadas, e por decreto
imperial o povo depôs as armas. O Japão foi colocado sob controle dos
aliados, em especial dos americanos, por mais de 6 anos após a rendição.

*Foram realizadas várias reformas políticas e sociais pelas autoridades de
ocupação, comandadas pelo general Douglas MacArthur. A terra
cultivável foi redistribuída aos antigos arrendatários. Assegurou-se aos
trabalhadores o direito de organizar sindicatos. Foram garantidas a
liberdade de opinião e de religião, promulgando uma nova constituição
liberal.
Modelo Educacional
Desde 1947, a educação obrigatória no Japão inclui
a educação infantil e o ensino fundamental, shōgakkō, o qual
dura nove anos (dos seis aos 15 anos). Quase todas as
crianças continuam seus estudos em um ensino
secundário, chūgakkō, de três anos e, de acordo com o
Ministério da Educação, Cultura, Esportes, Ciência e
Tecnologia, cerca de 75,9% dos formandos do ensino
secundário cursaram a universidade, a educação
profissional, ou outros cursos pós-secundários em 2005. O
ano letivo no Japão tem início em abril e pode ser dividido
em dois ou três períodos. O currículo de cada série é
determinado             pelo           Ministério        da
Educação, Cultura, Esportes, Ciência e Tecnologia, bem como
há avaliações periódicas do material escolar utilizado.
A educação no Japão é muito competitiva, em especial, o
ingresso em instituições de ensino superior. De acordo
com o Suplemento de Educação Superior do The
Times, as universidades mais importantes do Japão são
a Universidade de Tóquio, a Universidade de Kyoto e
a Universidade de Osaka. No momento, a educação
japonesa passa por uma reestruturação que tenta adaptá-
la ao século XXI, mudando sua ênfase da disciplina e do
respeito a tradição para a liberdade e a criatividade.
CURIOSIDADES
O banho...

A banheira é quadrada e é menor do que a ocidental. A maneira de
tomar banho é totalmente diferente. Primeiro, você tem que se lavar
e se enxugar antes de entrar na banheira. Os japoneses gostam
muito de tomar banho em água muito quente para se
relaxar, geralmente de noite, antes de dormir. Se você mora só e seu
banheiro tem uma unidade de gás anexo à banheira, pode esquentar
a água como você quiser. Os japoneses usam a mesma
água, portanto, quem toma o banho por último esvazia a banheira.
Boa Sorte o ano
                                    inteiro...

Os japoneses acreditam que comer ozôni (uma sopa preparada
com mochi (bolinho de arroz glutinoso), legumes, frango ou peixe
e outros ingredientes) no Ano Novo trará boa sorte no ano inteiro.
Ao que consta, este costume existe desde o Período Muromachi
(1338-1573). Outro ingrediente tradicional do Ano Novo japonês é
o otoso, um saquê preparado com a infusão de várias ervas, como
casca de canela, sementes de sansho (pimenta japonesa) e raízes
de plantas medicinais. Introduzido da China no Período Heian
(794-1192), o otoso é servido num conjunto de bule e taças
laqueadas.Acredita-se que ele tem o poder de afastar os maus
espíritos e trazer vida longa.
O barulho...

Depois de arroz, o alimento mais popular no Japão são os vários tipos de
macarrão, conhecidos genericamente como menrui. O macarrão vem em
diversos formatos e tamanhos, e existem também inúmeras maneiras de
servir. No verão, muitos japoneses preferem consumir o macarrão
gelado, que pode ser preparado com sômen (macarrão à base de
trigo, com fios delgados e compridos) ou soba (macarrão de trigo
sarraceno,    de     coloração   escura).    Quanto     ao   modo     de
comer, entretanto, existe um só: deve-se sorver o macarrão fazendo tanto
barulho quanto possível, para mostrar que está realmente apreciando o
prato. Isso não deixa de ser curioso, já que, para os demais pratos da
culinária japonesa, a etiqueta manda que sirva em silêncio.
Muitos estrangeiros ficam atrapalhados quando ouvem os
japoneses pedir desculpas quando um agradecimento parece
mais adequado. Os japoneses dizem "sumimasen
(perdão/desculpe)" não só quando se sentem culpados. É
uma expressão de mostrar amabilidade com outras
pessoas. "Sumimasen" também funciona como um termo de
equilíbrio na sociedade japonesa. Esta palavra facilita a
relação humanitária; é por isso que os japoneses às vezes
dizem "sumimasen" quando realmente não têm culpa de
nada.
Fonte de pesquisa

http://pt.wikipedia.org/wiki/Jap%C3%A3o

http://www.iej.uem.br/fr_curiosidades.html

Japão

  • 1.
  • 2.
    A bandeira doJapão tem um formato retangular branco com um grande disco vermelho (representando o sol) no centro, e é oficialmente denominada Nisshōki( 日 章 旗 "bandeira do sol") em japonês, embora seja mais comumente conhecida como Hinomaru (日の丸 "disco solar").
  • 3.
    A Bandeira do SolNascente é uma das bandeiras oficiais do Japão, usada como símbolo da Força Marítima de Autodefesa do Japão.
  • 4.
    O Selo Imperialdo Japão (菊花紋章 Kikka Monsyo, oficialmente; 菊の御紋 Kiku no Gomon, popularmente; "Nobre Símbolo do Crisântemo" ou "Selo Imperial do Crisântemo", ambos literalmente) é um selo usado por membros da família imperial japonesa. Sob a Constituição Meiji, ninguém estava permitido a usar o selo imperial, com a exceção do Imperador do Japão; logo cada membro da família imperial usava uma versão ligeiramente modificada do selo
  • 5.
    O Selo doGoverno do Japão, também conhecido como Selo da Paulownia é usado pelo Gabinete do Japão e pelo Governo do Japão em documentos oficiais. Uma versão é usada no emblema oficial do Primeiro- ministro do Japão.
  • 6.
    História *O Japão éum arquipélago. Está localizado ao longo da costa oriental do continente asiático, formado por 4 ilhas principais: Hokkaidou, Honshuu, Shikoku e Kyuushuu, além de milhares de pequenas ilhas. A maior ilha é a Honshuu, onde fica a atual capital, Tóquio. *A era Meiji, que durou de 1868 a 1912, representou um dos períodos mais notáveis da história do Japão, pois realizou-se em apenas algumas décadas o que levou séculos para se desenvolver no Ocidente. O imperador Meiji, cujo governo ilustrado e construtivo ajudou a conduzir a nação durante as décadas dinâmicas de transformação, morreu em 1912, antes da eclosão da Primeira Guerra Mundial. No final dessa guerra, na qual o Japão entrou sob as cláusulas da Aliança Anglo-Japonesa de 1902, o país foi reconhecido como uma das grandes potências do mundo.
  • 7.
    *Em agosto de1945, o Japão exausto pela Segunda Guerra Mundial, aceitou os termos de rendição das forças aliadas, e por decreto imperial o povo depôs as armas. O Japão foi colocado sob controle dos aliados, em especial dos americanos, por mais de 6 anos após a rendição. *Foram realizadas várias reformas políticas e sociais pelas autoridades de ocupação, comandadas pelo general Douglas MacArthur. A terra cultivável foi redistribuída aos antigos arrendatários. Assegurou-se aos trabalhadores o direito de organizar sindicatos. Foram garantidas a liberdade de opinião e de religião, promulgando uma nova constituição liberal.
  • 8.
  • 9.
    Desde 1947, aeducação obrigatória no Japão inclui a educação infantil e o ensino fundamental, shōgakkō, o qual dura nove anos (dos seis aos 15 anos). Quase todas as crianças continuam seus estudos em um ensino secundário, chūgakkō, de três anos e, de acordo com o Ministério da Educação, Cultura, Esportes, Ciência e Tecnologia, cerca de 75,9% dos formandos do ensino secundário cursaram a universidade, a educação profissional, ou outros cursos pós-secundários em 2005. O ano letivo no Japão tem início em abril e pode ser dividido em dois ou três períodos. O currículo de cada série é determinado pelo Ministério da Educação, Cultura, Esportes, Ciência e Tecnologia, bem como há avaliações periódicas do material escolar utilizado.
  • 10.
    A educação noJapão é muito competitiva, em especial, o ingresso em instituições de ensino superior. De acordo com o Suplemento de Educação Superior do The Times, as universidades mais importantes do Japão são a Universidade de Tóquio, a Universidade de Kyoto e a Universidade de Osaka. No momento, a educação japonesa passa por uma reestruturação que tenta adaptá- la ao século XXI, mudando sua ênfase da disciplina e do respeito a tradição para a liberdade e a criatividade.
  • 11.
  • 12.
    O banho... A banheiraé quadrada e é menor do que a ocidental. A maneira de tomar banho é totalmente diferente. Primeiro, você tem que se lavar e se enxugar antes de entrar na banheira. Os japoneses gostam muito de tomar banho em água muito quente para se relaxar, geralmente de noite, antes de dormir. Se você mora só e seu banheiro tem uma unidade de gás anexo à banheira, pode esquentar a água como você quiser. Os japoneses usam a mesma água, portanto, quem toma o banho por último esvazia a banheira.
  • 13.
    Boa Sorte oano inteiro... Os japoneses acreditam que comer ozôni (uma sopa preparada com mochi (bolinho de arroz glutinoso), legumes, frango ou peixe e outros ingredientes) no Ano Novo trará boa sorte no ano inteiro. Ao que consta, este costume existe desde o Período Muromachi (1338-1573). Outro ingrediente tradicional do Ano Novo japonês é o otoso, um saquê preparado com a infusão de várias ervas, como casca de canela, sementes de sansho (pimenta japonesa) e raízes de plantas medicinais. Introduzido da China no Período Heian (794-1192), o otoso é servido num conjunto de bule e taças laqueadas.Acredita-se que ele tem o poder de afastar os maus espíritos e trazer vida longa.
  • 14.
    O barulho... Depois dearroz, o alimento mais popular no Japão são os vários tipos de macarrão, conhecidos genericamente como menrui. O macarrão vem em diversos formatos e tamanhos, e existem também inúmeras maneiras de servir. No verão, muitos japoneses preferem consumir o macarrão gelado, que pode ser preparado com sômen (macarrão à base de trigo, com fios delgados e compridos) ou soba (macarrão de trigo sarraceno, de coloração escura). Quanto ao modo de comer, entretanto, existe um só: deve-se sorver o macarrão fazendo tanto barulho quanto possível, para mostrar que está realmente apreciando o prato. Isso não deixa de ser curioso, já que, para os demais pratos da culinária japonesa, a etiqueta manda que sirva em silêncio.
  • 15.
    Muitos estrangeiros ficamatrapalhados quando ouvem os japoneses pedir desculpas quando um agradecimento parece mais adequado. Os japoneses dizem "sumimasen (perdão/desculpe)" não só quando se sentem culpados. É uma expressão de mostrar amabilidade com outras pessoas. "Sumimasen" também funciona como um termo de equilíbrio na sociedade japonesa. Esta palavra facilita a relação humanitária; é por isso que os japoneses às vezes dizem "sumimasen" quando realmente não têm culpa de nada.
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