O documento descreve uma aula na qual o professor apresentará uma tirinha da Turma da Mônica aos alunos e, em seguida, fará perguntas sobre a história retratada para estimular a discussão, incluindo perguntas sobre os personagens, ações e reações nos diferentes quadrinhos, e o significado das placas presentes.

1. Será apresentada a seguinte tirinha à classe:
Fonte: site da Turma da Mônica
O professor instigará os alunos a comentarem a história retratada na imagem
acima, realizando perguntas tais como:
 Quais são os personagens da história?
 O que o Cebolinha está fazendo no primeiro quadrinho?
 O que aparece na primeira cena?
 O que faz o Cebolinha no segundo quadrinho?
 Qual a reação do Sansão ao visualizar a placa no segundo quadrinho?
 Como está o Cebolinha no último quadrinho?
 Por que o Cebolinha está dessa maneira?
 Como está o Sansão no último quadrinho?
 Por que o plano de Cebolinha deu certo?
 O que indicam as placas presentes nos três quadrinhos?