O documento descreve um guia de estudo para o vídeo "Levante Sua Voz" sobre a concentração dos meios de comunicação no Brasil. Ele fornece detalhes técnicos sobre a produção do vídeo e um gráfico para mapear os mecanismos de influência da mídia mostrados no vídeo. O guia também discute a relação entre liberdade, direitos e comunicação construída no vídeo.

1. UFTM - Mestrado em Educação Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na Educação: Formação de Professores - A PROPOSTA DA MÍDIA-EDUCAÇÃO
GUIA DE ESTUDO DO VÍDEO “LEVANTE SUA VOZ”
FICHA TÉCNICA
Vídeo sobre direito à comunicação produzido
pelo Intervozes Coletivo Brasil de Comunicação
Social com o apoio da Fundação Friedrich Ebert
Stiftung retrata a concentração dos meios de co-municação
existente no Brasil.
Roteiro, direção e edição:
Pedro Ekman
Produção executiva e produção de elenco:
Daniele Ricieri
Direção de Fotografia e câmera:
Thomas Miguez
Direção de Arte:
Anna Luiza Marques
Produção de Locação:
Diogo Moyses
Produção de Arte:
Bia Barbosa
Pesquisa de imagens:
Miriam Duenhas
Pesquisa de vídeos:
Natália Rodrigues
Animações:
Pedro Ekman
Voz:
José Rubens Chachá
Use o gráfico abaixo para mapear os mecanismos de influência da mídia, segundo o vídeo. Veja o exemplo:
INFLUÊNCIA DA MÍDIA
A mídia elege os assun-tos
sobre os quais as
pessoas vão falar

2. UFTM - Mestrado em Educação Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na Educação: Formação de Professores - A PROPOSTA DA MÍDIA-EDUCAÇÃO
“Liberdade do mais forte a alimentar-se impondo-se
sobre a liberdade do mais fraco de sobreviver”
“Para se diferenciar dos outros animais e tentar garantir a liberdade de
todas as pessoas, os seres humanos proclamaram em 10 de dezembro
de 1948 a Declaração Universal dos Direitos Humanos”
Qual é a relação que o
vídeo constrói entre
liberdade, direitos e
comunicação?
O que uma pessoa
precisa saber para exercer seu
direito à comunicação?
Onde ela pode adquirir esse
conhecimento?