A visita guiada aos mosteiros de Alcobaça e da Batalha teve como objetivo apresentar aos alunos exemplos da arquitetura gótica em Portugal, em particular os detalhes arquitetônicos e artísticos desses dois importantes monumentos históricos.
Alunos do 6o ano da Escola EBS de Vila Cova apresentaram trabalhos sobre História e Geografia de Portugal em exposição nos dias 23 e 24 de Abril de 2014 na biblioteca da escola, para comemorar o 40o aniversário da Revolução dos Cravos de 1974.
Isabella e Maysa - 7º ano A - Projeto 460 anos de São PauloRoberto Dauto
Este documento lista atrações culturais e pontos turísticos importantes da cidade de São Paulo, como o Teatro Municipal, o Parque do Ibirapuera, o Mirante da Praça Ramos, museus como o da Língua Portuguesa e do Ipiranga, além de locais para shows e esportes como o Credicard Hall, o Pacaembu e o Zoológico.
Agenda cultu ra al -outubro- publicaçãobecresforte
As Linhas de Torres Vedras foram um conjunto de fortificações construídas em 1809 por ordem de Arthur Wellesley para impedir o avanço do exército francês de Napoleão em direção a Lisboa durante a Guerra Peninsular, forçando sua retirada de Portugal.
Visita cultural – a importância e história do Parque do Carmo.PROF. ANTONIO VAZ
Alunos da EMEF, Gov. Mário Covas faz visita monitorada, ao Parque do Carmo - Itaquera - São Paulo - Capital.
História do parque, sua importância e a preservação do meio ambiente.
O documento descreve a visita do Twinny ao Real Gabinete Portuguez de Leitura no Rio de Janeiro, onde admirou o busto de Camões em frente ao edifício. Também menciona que Gago Coutinho e Sacadura Cabral fizeram a primeira ligação aérea entre Lisboa e o Rio em 1922 para celebrar a independência do Brasil, oferecendo os Lusíadas.
O documento apresenta o programa de atividades da semana do Departamento de Línguas e Expressões. Inclui eventos como uma exposição sobre o mar, recitais de poesia, apresentações de e-books, conversas com escritores e jogos em inglês. As atividades ocorrerão em diferentes horários e locais como a biblioteca escolar e o pavilhão de aulas.
O documento lista vários eventos culturais e educativos como espetáculos, exposições, oficinas e workshops que acontecerão em outubro de 2009 na região de Alcobaça. Inclui detalhes sobre datas, locais, tipos de evento e preços. Também fornece informações sobre projetos e concursos educativos abertos a alunos do ensino secundário.
1) Alunos do 5o ano visitaram as ruínas romanas de Cerro da Vila em Vilamoura para aprender mais sobre a presença romana em Portugal.
2) Na visita guiada, os alunos observaram vestígios como casas, banhos, tanques e um museu com artefatos romanos.
3) Os alunos relataram ter aprendido sobre a vida dos romanos e gostado especialmente dos três tipos de banhos romanos, apesar de alguns não terem gostado de ver esqueletos.
Alunos do 6o ano da Escola EBS de Vila Cova apresentaram trabalhos sobre História e Geografia de Portugal em exposição nos dias 23 e 24 de Abril de 2014 na biblioteca da escola, para comemorar o 40o aniversário da Revolução dos Cravos de 1974.
Isabella e Maysa - 7º ano A - Projeto 460 anos de São PauloRoberto Dauto
Este documento lista atrações culturais e pontos turísticos importantes da cidade de São Paulo, como o Teatro Municipal, o Parque do Ibirapuera, o Mirante da Praça Ramos, museus como o da Língua Portuguesa e do Ipiranga, além de locais para shows e esportes como o Credicard Hall, o Pacaembu e o Zoológico.
Agenda cultu ra al -outubro- publicaçãobecresforte
As Linhas de Torres Vedras foram um conjunto de fortificações construídas em 1809 por ordem de Arthur Wellesley para impedir o avanço do exército francês de Napoleão em direção a Lisboa durante a Guerra Peninsular, forçando sua retirada de Portugal.
Visita cultural – a importância e história do Parque do Carmo.PROF. ANTONIO VAZ
Alunos da EMEF, Gov. Mário Covas faz visita monitorada, ao Parque do Carmo - Itaquera - São Paulo - Capital.
História do parque, sua importância e a preservação do meio ambiente.
O documento descreve a visita do Twinny ao Real Gabinete Portuguez de Leitura no Rio de Janeiro, onde admirou o busto de Camões em frente ao edifício. Também menciona que Gago Coutinho e Sacadura Cabral fizeram a primeira ligação aérea entre Lisboa e o Rio em 1922 para celebrar a independência do Brasil, oferecendo os Lusíadas.
O documento apresenta o programa de atividades da semana do Departamento de Línguas e Expressões. Inclui eventos como uma exposição sobre o mar, recitais de poesia, apresentações de e-books, conversas com escritores e jogos em inglês. As atividades ocorrerão em diferentes horários e locais como a biblioteca escolar e o pavilhão de aulas.
O documento lista vários eventos culturais e educativos como espetáculos, exposições, oficinas e workshops que acontecerão em outubro de 2009 na região de Alcobaça. Inclui detalhes sobre datas, locais, tipos de evento e preços. Também fornece informações sobre projetos e concursos educativos abertos a alunos do ensino secundário.
1) Alunos do 5o ano visitaram as ruínas romanas de Cerro da Vila em Vilamoura para aprender mais sobre a presença romana em Portugal.
2) Na visita guiada, os alunos observaram vestígios como casas, banhos, tanques e um museu com artefatos romanos.
3) Os alunos relataram ter aprendido sobre a vida dos romanos e gostado especialmente dos três tipos de banhos romanos, apesar de alguns não terem gostado de ver esqueletos.
O documento descreve a evolução do modernismo em Portugal no início do século XX, destacando artistas como Amadeu de Souza-Cardoso, José de Almada Negreiros e Fernando Pessoa. Apresenta os principais movimentos literários e artísticos da época como o Integralismo Lusitano, o Grupo Seara Nova e o modernismo, associado a publicações como a revista Orpheu.
Este documento descreve a história da Fábrica dos Fofos de Belas, uma empresa familiar que produz pequenos pães-de-ló recheados chamados Fofos há mais de 150 anos. Começou em 1850 quando a bisavó da atual proprietária vendia pão-de-ló e marmelada em Belas. A mãe da atual proprietária teve a ideia de acrescentar um creme aos pães-de-ló. A receita e métodos de produção permaneceram inalterados ao longo dos anos, com produção ar
A sociedade oitocentista era dividida em classes sociais. A grande burguesia controlava os meios de produção e tinha grande poder econômico e político. As classes médias incluíam pequenos empresários e profissionais liberais. O proletariado operário vivia e trabalhava em más condições, sujeito à exploração patronal. Os operários começaram a se organizar através de associações de socorro mútuo e sindicatos para defender seus direitos.
O documento descreve o Renascimento na Itália entre os séculos XIV e XVI, inspirado pela cultura greco-romana e centrado no ser humano. O Renascimento surgiu na Itália devido a vestígios culturais antigos, rivalidades entre cidades, mecenato burguês e saberes de Constantinopla. O Humanismo valorizou os estudos clássicos e uma visão antropocêntrica, difundida por Erasmo e More. O palácio urbano simbolizava a elite e acolhia tertúlias como
A pintura do Renascimento floresceu na Europa entre os séculos XV e XVI, promovendo novos desenvolvimentos técnicos e estilísticos que valorizaram a perspectiva, a anatomia humana e a luz natural.
Entre 1882 e 1914, a Europa se dividiu em alianças militares rivais e iniciou uma corrida armamentista, com países aumentando seus exércitos e treinando tropas. Isso criou condições para que os países estivessem sempre prontos para a guerra, levando a Europa à beira de um grande conflito.
1) No final do século XIX, a Europa dominava quase todo o mundo fora da Europa e da América através do imperialismo e colonialismo.
2) Os principais países europeus estabeleceram grandes impérios coloniais na África e Ásia para explorar os recursos naturais e mercados locais, bem como expandir sua influência política e cultural.
3) O colonialismo envolvia o domínio militar, político, econômico e cultural dos países europeus sobre seus territórios coloniais com o objetivo de obter matérias-
A ilustração de contos é uma forma de arte que complementa o texto literário com imagens. As ilustrações devem reforçar a narrativa e ajudar o leitor a visualizar os personagens e cenários descritos no conto. Um ilustrador bem-sucedido compreende profundamente a história e cria imagens que trazem o conto à vida de uma nova maneira visual para o leitor.
O calendário de testes para a 10a série E lista as datas de avaliações para os primeiros três períodos do ano letivo de 2008-2009 nas disciplinas de DES-A, H.C.A., GD-A, ED. F., INGLÊS, FILOSOFIA e PORTUGUÊS.
O calendário de testes da 10a série lista as matérias que terão provas nos primeiros dois períodos do ano, com as datas de cada teste ao lado de cada disciplina.
A cidade de Lisboa é rica em património histórico e cultural, destacando-se o Mosteiro dos Jerónimos e a Torre de Belém, monumentos localizados na capital portuguesa que remontam ao período dos Descobrimentos Portugueses.
Após a reação burguesa de 1795 na França, Napoleão Bonaparte derruba o Directório em 1799 e institui o Consulado, assumindo o cargo de primeiro cônsul e concentrando o poder. Em 1804, Napoleão é coroado imperador dos franceses.
1) A Assembleia Constituinte aboliu os privilégios da nobreza e do clero na França e aprovou a Declaração dos Direitos do Homem.
2) Em 1791, foi aprovada a Constituição francesa. No entanto, a violência continuou nas ruas.
3) Durante a Revolução Francesa, Robespierre liderou o Comitê de Salvação Pública e o período do Terror, no qual milhares de franceses, incluindo ele próprio, foram executados na guilhotina.
A Revolução Francesa eclodiu em 1789 devido ao descontentamento popular com o rei Luís XVI e o Antigo Regime. O Terceiro Estado exigiu mais poder político e igualdade de direitos. Em 14 de julho, o povo de Paris atacou a prisão da Bastilha, um símbolo do poder real, iniciando a queda do Antigo Regime e a ascensão da Revolução Francesa.
Este documento descreve o movimento iluminista no século XVIII na Europa, que defendia a razão, educação e progresso. O Marquês de Pombal implementou reformas educacionais em Portugal inspiradas nos ideais iluministas, como a expulsão dos jesuítas e a reorganização da Universidade de Coimbra.
Este documento es un álbum de fotografías sin más detalles. No proporciona información sobre el contenido, tema, fecha u otros detalles sobre las imágenes.
O documento descreve a evolução do modernismo em Portugal no início do século XX, destacando artistas como Amadeu de Souza-Cardoso, José de Almada Negreiros e Fernando Pessoa. Apresenta os principais movimentos literários e artísticos da época como o Integralismo Lusitano, o Grupo Seara Nova e o modernismo, associado a publicações como a revista Orpheu.
Este documento descreve a história da Fábrica dos Fofos de Belas, uma empresa familiar que produz pequenos pães-de-ló recheados chamados Fofos há mais de 150 anos. Começou em 1850 quando a bisavó da atual proprietária vendia pão-de-ló e marmelada em Belas. A mãe da atual proprietária teve a ideia de acrescentar um creme aos pães-de-ló. A receita e métodos de produção permaneceram inalterados ao longo dos anos, com produção ar
A sociedade oitocentista era dividida em classes sociais. A grande burguesia controlava os meios de produção e tinha grande poder econômico e político. As classes médias incluíam pequenos empresários e profissionais liberais. O proletariado operário vivia e trabalhava em más condições, sujeito à exploração patronal. Os operários começaram a se organizar através de associações de socorro mútuo e sindicatos para defender seus direitos.
O documento descreve o Renascimento na Itália entre os séculos XIV e XVI, inspirado pela cultura greco-romana e centrado no ser humano. O Renascimento surgiu na Itália devido a vestígios culturais antigos, rivalidades entre cidades, mecenato burguês e saberes de Constantinopla. O Humanismo valorizou os estudos clássicos e uma visão antropocêntrica, difundida por Erasmo e More. O palácio urbano simbolizava a elite e acolhia tertúlias como
A pintura do Renascimento floresceu na Europa entre os séculos XV e XVI, promovendo novos desenvolvimentos técnicos e estilísticos que valorizaram a perspectiva, a anatomia humana e a luz natural.
Entre 1882 e 1914, a Europa se dividiu em alianças militares rivais e iniciou uma corrida armamentista, com países aumentando seus exércitos e treinando tropas. Isso criou condições para que os países estivessem sempre prontos para a guerra, levando a Europa à beira de um grande conflito.
1) No final do século XIX, a Europa dominava quase todo o mundo fora da Europa e da América através do imperialismo e colonialismo.
2) Os principais países europeus estabeleceram grandes impérios coloniais na África e Ásia para explorar os recursos naturais e mercados locais, bem como expandir sua influência política e cultural.
3) O colonialismo envolvia o domínio militar, político, econômico e cultural dos países europeus sobre seus territórios coloniais com o objetivo de obter matérias-
A ilustração de contos é uma forma de arte que complementa o texto literário com imagens. As ilustrações devem reforçar a narrativa e ajudar o leitor a visualizar os personagens e cenários descritos no conto. Um ilustrador bem-sucedido compreende profundamente a história e cria imagens que trazem o conto à vida de uma nova maneira visual para o leitor.
O calendário de testes para a 10a série E lista as datas de avaliações para os primeiros três períodos do ano letivo de 2008-2009 nas disciplinas de DES-A, H.C.A., GD-A, ED. F., INGLÊS, FILOSOFIA e PORTUGUÊS.
O calendário de testes da 10a série lista as matérias que terão provas nos primeiros dois períodos do ano, com as datas de cada teste ao lado de cada disciplina.
A cidade de Lisboa é rica em património histórico e cultural, destacando-se o Mosteiro dos Jerónimos e a Torre de Belém, monumentos localizados na capital portuguesa que remontam ao período dos Descobrimentos Portugueses.
Após a reação burguesa de 1795 na França, Napoleão Bonaparte derruba o Directório em 1799 e institui o Consulado, assumindo o cargo de primeiro cônsul e concentrando o poder. Em 1804, Napoleão é coroado imperador dos franceses.
1) A Assembleia Constituinte aboliu os privilégios da nobreza e do clero na França e aprovou a Declaração dos Direitos do Homem.
2) Em 1791, foi aprovada a Constituição francesa. No entanto, a violência continuou nas ruas.
3) Durante a Revolução Francesa, Robespierre liderou o Comitê de Salvação Pública e o período do Terror, no qual milhares de franceses, incluindo ele próprio, foram executados na guilhotina.
A Revolução Francesa eclodiu em 1789 devido ao descontentamento popular com o rei Luís XVI e o Antigo Regime. O Terceiro Estado exigiu mais poder político e igualdade de direitos. Em 14 de julho, o povo de Paris atacou a prisão da Bastilha, um símbolo do poder real, iniciando a queda do Antigo Regime e a ascensão da Revolução Francesa.
Este documento descreve o movimento iluminista no século XVIII na Europa, que defendia a razão, educação e progresso. O Marquês de Pombal implementou reformas educacionais em Portugal inspiradas nos ideais iluministas, como a expulsão dos jesuítas e a reorganização da Universidade de Coimbra.
Este documento es un álbum de fotografías sin más detalles. No proporciona información sobre el contenido, tema, fecha u otros detalles sobre las imágenes.