O documento fornece pistas sobre locais de uma escola para cinco grupos de alunos coloridos. Cada grupo recebeu pistas para encontrar o caminho entre cinco locais da escola marcando em um mapa. Ao final, os grupos deveriam entregar o mapa marcado ao professor para descobrir o maior tesouro que uma pessoa pode conquistar.
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Geo 1 ano_und_4_pl3_pdf1
1. 1
TEMPO QUENTE, TEMPO FRIO
BRANCO
1ª PISTA: A
PRÓXIMA
PISTA ESTÁ NO
LUGAR ONDE
OS ALUNOS
COSTUMAM
BRINCAR.
(NO PARQUE)
2ª PISTA:
BOLAS, ARCOS,
CORDAS,
ETC. SÃO
GUARDADOS
NESTE LUGAR.
(DEPÓSITO DE
MATERIAIS)
3ª PISTA:
LUGAR MAIS
TECNOLÓGICO
DA ESCOLA.
(SALA DE
INFORMÁTICA)
4ª PISTA:
LUGAR EM QUE
OS ALUNOS
PODEM FAZER
MUITA ARTE.
(SALA DE ARTE)
5ª PISTA:
LUGAR ONDE
OS ALUNOS
LANCHAM.
PARABÉNS,
VOCÊS
CHEGARAM
AO FINAL
DA TAREFA.
DIRIJAM-SE AO
PROFESSOR,
ENTREGUEM A
PLANTA COM
OS TRAJETOS
MARCADOS
E CONHEÇAM
QUAL É
O MAIOR
TESOURO
QUE UMA
PESSOA PODE
CONQUISTAR!
2. 2
TEMPO QUENTE, TEMPO FRIO
AMARELO
1ª PISTA: A
PRÓXIMA
PISTA ESTÁ NO
LUGAR ONDE
OS ALUNOS SÃO
MATRICULADOS.
(NA
SECRETARIA)
2ª PISTA:
ALUNOS QUE
NÃO TRAZEM
LANCHE DE
CASA PODEM
IR ATÉ ESSE
LUGAR PARA
PROVIDENCIAR
ALGO PARA
LANCHAR.
(CANTINA)
3ª PISTA:
QUANDO OS
MENINOS ESTÃO
“APERTADOS”,
É PARA ESSE
LUGAR QUE SE
DIRIGEM.
(BANHEIRO
MASCULINO)
4ª PISTA:
LUGAR EM QUE
OS ALUNOS
PODEM
BRINCAR E
ATÉ PENSAR
QUE ESTÃO NA
PRAIA.
(TANQUE DE
AREIA)
5ª PISTA:
LUGAR MAIS
TECNOLÓGICO
DA ESCOLA.
PARABÉNS,
VOCÊS
CHEGARAM
AO FINAL
DA TAREFA.
DIRIJAM-SE AO
PROFESSOR,
ENTREGUEM A
PLANTA COM
OS TRAJETOS
MARCADOS
E CONHEÇAM
QUAL É
O MAIOR
TESOURO
QUE UMA
PESSOA PODE
CONQUISTAR!
3. 3
TEMPO QUENTE, TEMPO FRIO
VERDE
1ª PISTA: A
PRÓXIMA
PISTA ESTÁ NO
LUGAR ONDE
OS ALUNOS
LANCHAM.
(NO REFEITÓRIO
OU PÁTIO)
2ª PISTA:
SOU O LUGAR
MAIS VERDE DA
ESCOLA.
(BOSQUE)
3ª PISTA:
LUGAR EM QUE
FICA A MAIOR
AUTORIDADE
DA NOSSA
ESCOLA.
(SALA DO
DIRETOR)
4ª PISTA:
QUANDO AS
MENINAS ESTÃO
“APERTADAS”
É PARA ESSE
LUGAR QUE SE
DIRIGEM.
(BANHEIRO
FEMININO)
5ª PISTA:
LUGAR ONDE
OS ALUNOS
COSTUMAM
BRINCAR.
PARABÉNS,
VOCÊS
CHEGARAM
AO FINAL
DA TAREFA.
DIRIJAM-SE AO
PROFESSOR,
ENTREGUEM A
PLANTA COM
OS TRAJETOS
MARCADOS
E CONHEÇAM
QUAL É
O MAIOR
TESOURO
QUE UMA
PESSOA PODE
CONQUISTAR!
4. 4
TEMPO QUENTE, TEMPO FRIO
VERMELHO
1ª PISTA: A
PRÓXIMA PISTA
ESTÁ NO LUGAR
ONDE HÁ
MUITOS LIVROS
E OS ALUNOS
PODEM FAZER
SUAS LEITURAS
E PESQUISAS.
(NA
BIBLIOTECA)
2ª PISTA:
LUGAR ONDE OS
ALUNOS FAZEM
ATIVIDADES,
DEVERES,
DEBATEM
SOBRE VÁRIOS
ASSUNTOS,
COPIAM
TAREFAS
PARA A CASA,
OUVEM MUITAS
EXPLICAÇÕES.
(SALA DE AULA)
3ª PISTA:
LUGAR ONDE
O TELEFONE
COSTUMA
TOCAR
QUANDO OS
PAIS QUEREM
INFORMAÇÕES
SOBRE A
ESCOLA.
(RECEPÇÃO)
4ª PISTA:
LUGAR
ONDE SÃO
GUARDADOS OS
MATERIAIS DE
LIMPEZA.
(DEPÓSITO OU
ALMOXARIFADO)
5ª PISTA: LUGAR
ONDE FICAM OS
PROFESSORES.
PARABÉNS,
VOCÊS
CHEGARAM
AO FINAL
DA TAREFA.
DIRIJAM-SE AO
PROFESSOR,
ENTREGUEM A
PLANTA COM
OS TRAJETOS
MARCADOS
E CONHEÇAM
QUAL É
O MAIOR
TESOURO
QUE UMA
PESSOA PODE
CONQUISTAR!
5. 5
TEMPO QUENTE, TEMPO FRIO
AZUL
1ª PISTA: A
PRÓXIMA PISTA
ESTÁ NO LUGAR
ONDE FICAM OS
PROFESSORES.
(SALA DOS
PROFESSORES)
2ª PISTA:
LUGAR QUE OS
ALUNOS MAIS
FREQUENTAM
PARA JOGAR
BOLA.
(QUADRA)
3ª PISTA:
QUANDO
ALGUÉM SE
MACHUCA
OU FICA COM
FEBRE, CORRE
ATÉ LÁ PARA
SER SOCORRI-
DO.
(ENFERMARIA)
4ª PISTA:
LUGAR DA
ESCOLA
ONDE SÃO
PLANTADAS
VERDURAS E
LEGUMES.
(HORTA)
5ª PISTA:
LUGAR ONDE
OS ALUNOS
FAZEM
ATIVIDADES,
DEVERES,
DEBATEM
SOBRE VÁRIOS
ASSUNTOS,
COPIAM
TAREFAS
PARA A CASA,
OUVEM MUITAS
EXPLICAÇÕES.
PARABÉNS,
VOCÊS
CHEGARAM
AO FINAL
DA TAREFA.
DIRIJAM-SE AO
PROFESSOR,
ENTREGUEM A
PLANTA COM
OS TRAJETOS
MARCADOS
E CONHEÇAM
QUAL É
O MAIOR
TESOURO
QUE UMA
PESSOA PODE
CONQUISTAR!