Este documento discute modelos de leitura documentária para indexação. Resume os principais pontos abordados como: 1) Estudos sobre diferentes abordagens teóricas para análise documental e identificação de temas em diferentes tipos de documentos; 2) Propostas de modelos de leitura documentária para indexação de textos científicos, jurídicos, narrativos, jornais, literatura infantil, documentos de saúde, arquivos e fotografias. 3) Discussão sobre como a leitura documentária e a indexação depen
Este documento apresenta um trabalho de pesquisa sobre a citação como fator indispensável para auferir conhecimento científico. Ele descreve a metodologia utilizada, que inclui análise de conteúdo e citação de pesquisas de autores representativos. Analisa as abordagens metodológicas desses autores e apresenta um referencial teórico sobre citação e pesquisa científica.
Apoio da Biblioteca Dante Moreira Leite do Instituto de Psicologia da USP em ...SIBiUSP
O documento descreve os serviços de apoio à pesquisa e ensino da Biblioteca Dante Moreira Leite do Instituto de Psicologia da USP, incluindo: 1) a criação de cursos sobre escrita científica desde a década de 1980; 2) o desenvolvimento do curso "Artigo Científico: dos Fundamentos à Submissão"; e 3) a parceria com o departamento de psicologia para oferecer a disciplina opcional "Trabalho Científico em Psicologia".
Este documento fornece informações sobre a estrutura administrativa da Universidade Federal de Santa Catarina e do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção, e apresenta a equipe responsável pela disciplina Metodologia da Pesquisa e Elaboração de Dissertação. O documento é dividido em 12 aulas que abordam os principais aspectos da metodologia científica aplicada à pesquisa e elaboração de dissertações e teses.
1) O documento discute os desafios enfrentados por especialistas ao realizar análises bibliométricas e cientométricas.
2) A bibliometria e a cientometria aplicam métodos quantitativos para analisar publicações e atividades científicas, mas requerem conhecimentos de diversas áreas.
3) Bibliotecários, pesquisadores e outros especialistas precisam trabalhar juntos para garantir a qualidade das análises métricas da informação.
A indexação de livros por catalogadores com uso do modelo de leitura documentalLuciana Piovezan
O documento descreve uma pesquisa que aplicou o Modelo de Leitura Documentária para observar catalogadores indexando livros. Os resultados mostraram que os catalogadores tiveram dificuldades selecionando termos representativos e seguiram mais suas próprias estratégias de leitura do que os procedimentos do modelo. O modelo pode facilitar a indexação se os catalogadores forem conscientizados de sua importância.
O processo de comunicação na pesquisa científica envolve canais informais, como contatos pessoais e discussões em grupos, e canais formais como publicações. Os canais informais permitem troca rápida de ideias entre pares, enquanto os formais tornam os resultados públicos. Um bom pesquisador se comunica eficientemente e possui qualidades como curiosidade, criatividade e integridade intelectual.
[1] O documento discute a pesquisa documental como método de investigação na formação docente, apresentando conceitos, etapas e técnicas deste método. [2] Inclui uma revisão da literatura sobre pesquisa documental e sua aplicação nos programas de pós-graduação da Universidade Estadual e Federal do Ceará. [3] Conclui que a pesquisa documental é uma opção metodológica para trabalhos acadêmicos na formação de professores, embora sua escolha ainda seja restrita nos programas pesquisados.
1. O documento discute a metodologia científica, incluindo os tipos de trabalhos científicos como monografias, dissertações e teses.
2. Aborda conceitos de pesquisa científica, notando que ela visa produzir novos conhecimentos através de procedimentos sistemáticos e métodos lógicos.
3. Explica que a metodologia científica avalia a aplicação de métodos para garantir a legitimidade do conhecimento obtido de forma epistemológica.
Este documento apresenta um trabalho de pesquisa sobre a citação como fator indispensável para auferir conhecimento científico. Ele descreve a metodologia utilizada, que inclui análise de conteúdo e citação de pesquisas de autores representativos. Analisa as abordagens metodológicas desses autores e apresenta um referencial teórico sobre citação e pesquisa científica.
Apoio da Biblioteca Dante Moreira Leite do Instituto de Psicologia da USP em ...SIBiUSP
O documento descreve os serviços de apoio à pesquisa e ensino da Biblioteca Dante Moreira Leite do Instituto de Psicologia da USP, incluindo: 1) a criação de cursos sobre escrita científica desde a década de 1980; 2) o desenvolvimento do curso "Artigo Científico: dos Fundamentos à Submissão"; e 3) a parceria com o departamento de psicologia para oferecer a disciplina opcional "Trabalho Científico em Psicologia".
Este documento fornece informações sobre a estrutura administrativa da Universidade Federal de Santa Catarina e do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção, e apresenta a equipe responsável pela disciplina Metodologia da Pesquisa e Elaboração de Dissertação. O documento é dividido em 12 aulas que abordam os principais aspectos da metodologia científica aplicada à pesquisa e elaboração de dissertações e teses.
1) O documento discute os desafios enfrentados por especialistas ao realizar análises bibliométricas e cientométricas.
2) A bibliometria e a cientometria aplicam métodos quantitativos para analisar publicações e atividades científicas, mas requerem conhecimentos de diversas áreas.
3) Bibliotecários, pesquisadores e outros especialistas precisam trabalhar juntos para garantir a qualidade das análises métricas da informação.
A indexação de livros por catalogadores com uso do modelo de leitura documentalLuciana Piovezan
O documento descreve uma pesquisa que aplicou o Modelo de Leitura Documentária para observar catalogadores indexando livros. Os resultados mostraram que os catalogadores tiveram dificuldades selecionando termos representativos e seguiram mais suas próprias estratégias de leitura do que os procedimentos do modelo. O modelo pode facilitar a indexação se os catalogadores forem conscientizados de sua importância.
O processo de comunicação na pesquisa científica envolve canais informais, como contatos pessoais e discussões em grupos, e canais formais como publicações. Os canais informais permitem troca rápida de ideias entre pares, enquanto os formais tornam os resultados públicos. Um bom pesquisador se comunica eficientemente e possui qualidades como curiosidade, criatividade e integridade intelectual.
[1] O documento discute a pesquisa documental como método de investigação na formação docente, apresentando conceitos, etapas e técnicas deste método. [2] Inclui uma revisão da literatura sobre pesquisa documental e sua aplicação nos programas de pós-graduação da Universidade Estadual e Federal do Ceará. [3] Conclui que a pesquisa documental é uma opção metodológica para trabalhos acadêmicos na formação de professores, embora sua escolha ainda seja restrita nos programas pesquisados.
1. O documento discute a metodologia científica, incluindo os tipos de trabalhos científicos como monografias, dissertações e teses.
2. Aborda conceitos de pesquisa científica, notando que ela visa produzir novos conhecimentos através de procedimentos sistemáticos e métodos lógicos.
3. Explica que a metodologia científica avalia a aplicação de métodos para garantir a legitimidade do conhecimento obtido de forma epistemológica.
O documento apresenta uma introdução sobre o conhecimento científico e seus pilares, abordando como a ciência nos ajuda a compreender o mundo e explicar fenômenos. A primeira unidade trata do pensamento científico e conhecimento, apresentando os objetivos de estimular a escrita científica e desenvolver a temática de pesquisa. O texto discute ainda a importância da inspiração no processo científico e as etapas de um trabalho acadêmico.
Metodologia de pesquisa_e_elaboracao_de_teses_e_dissertacoes_4edGlaucio Aranha
O processo de comunicação na pesquisa científica envolve canais informais e formais. Os canais informais permitem troca rápida de ideias entre pesquisadores, enquanto os formais tornam os resultados públicos de forma permanente. Um bom pesquisador precisa ter curiosidade, criatividade, integridade e habilidade de comunicação para divulgar seu trabalho e captar recursos por meio de redes científicas.
O documento fornece informações sobre literacia de informação, incluindo o que é literacia de informação e suas competências. Também discute pesquisa, incluindo modelos de pesquisa, organização da informação e apresentação de resultados. Por fim, aborda trabalhos escolares, incluindo conteúdo, organização e citações.
Este artigo discute os diferentes tipos de estudos de revisão da literatura, dividindo-os em dois grupos: estudos que mapeiam campos de conhecimento e estudos que avaliam e sintetizam resultados de pesquisas. O artigo descreve alguns dos principais tipos de estudos de revisão encontrados na literatura, como levantamentos bibliográficos, revisões narrativas e sistemáticas, e meta-análises.
Este documento descreve os passos para escrever um artigo científico, incluindo como definir o tema e delimitá-lo, os tipos de pesquisa e como elaborar o projeto de pesquisa. O objetivo é fornecer orientação metodológica para estudantes e pesquisadores.
Análise bibliométrica de produção científica sobre gestão do conhecimento co...Angelina Licório
Este artigo resume um estudo bibliométrico da produção científica sobre gestão do conhecimento disponível na base de dados Scielo entre 1990-2012. Os resultados apontam para uma pequena quantidade de artigos publicados e inconsistências metodológicas. Conclui-se que há necessidade de mais pesquisas na área para ampliar o entendimento sobre o tema.
Política de indexação em bibliotecas universitárias: estudo diagnóstico na re...Luciana Piovezan
Este documento apresenta um estudo diagnóstico sobre as políticas de indexação em três bibliotecas universitárias da região de Marília. A pesquisa avaliou os processos de indexação, ferramentas utilizadas e qualidade dos resultados. Constatou-se que as bibliotecas realizam a indexação manualmente, duas possuem manuais de rotinas e apenas uma tem política de indexação formal.
Este documento fornece diretrizes sobre a formatação e estrutura de trabalhos acadêmicos de acordo com as normas da ABNT. Ele abrange tópicos como formatação geral, elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais e fornece orientações sobre projetos de pesquisa, monografias, artigos científicos e outros tipos de trabalhos acadêmicos.
Este plano de ensino descreve uma disciplina de Metodologia Científica para estudantes de Gestão da Tecnologia da Informação. O plano define os objetivos da disciplina como fornecer conceitos básicos de pesquisa e estimular o processo de pesquisa, e lista tópicos como ciência, métodos científicos, projetos de pesquisa e normas de publicação. As estratégias de ensino incluem aulas expositivas, seminários e debates, e as estratégias de avaliação incluem provas, trabalhos e participação
O documento discute estratégias de pesquisa bibliográfica, incluindo os tipos de pesquisa qualitativa e quantitativa, revisão bibliográfica versus pesquisa bibliográfica, e considerações importantes para planejar uma estratégia de busca eficiente.
O documento discute estratégias de pesquisa bibliográfica, incluindo tipos de pesquisa, fontes de informação e estratégias de busca. Aborda pesquisa qualitativa versus quantitativa, revisão bibliográfica versus pesquisa bibliográfica, e fatores a serem considerados ao selecionar fontes de informação para pesquisa.
Este documento apresenta a metodologia do trabalho acadêmico para estudantes de licenciatura em pedagogia da Universidade Estadual de Ponta Grossa. Ele aborda os objetivos e conteúdos da disciplina de metodologia do trabalho acadêmico, incluindo caracterização da ciência e do trabalho científico, modalidades de trabalhos como monografias e resumos, normalização técnica e divulgação e publicação científica. O documento também fornece orientações sobre
CST EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS IFPB 3º PERÍODO METODOLOGIA DA P...Os Fantasmas !
Este documento apresenta o plano de disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica para o curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas. A disciplina aborda temas como tipos de pesquisa, método científico, coleta e análise de dados, produção científica e elaboração de trabalhos acadêmicos. O objetivo é capacitar os alunos a compreender a metodologia da pesquisa científica.
O documento discute a evolução dos portais de periódicos como estratégia de valorização institucional. Apresenta como os portais avançaram nas últimas décadas e alguns recursos disponíveis hoje, como identificadores digitais e preservação digital. Também reflete sobre novas possibilidades como análise de estatísticas, divulgação científica e novas plataformas como Dimensions e 1Findr.
DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO BIBLIOTECÁRIO NORMALIZADOR DE TRABALHOS ACADÊMICOSJUCYARARODRIGUES
Este artigo discute os desafios e perspectivas dos bibliotecários que trabalham com a normalização de trabalhos acadêmicos. A pesquisa mostra que a maioria reconhece o alto volume de demanda pelo serviço de normalização, porém têm dificuldade em cobrar pelo serviço devido à ausência de tabela de valores padronizada e à desvalorização do trabalho. O artigo também define a finalidade da normalização documentária e as habilidades necessárias dos bibliotecários para executar esse serviço.
Este documento discute a técnica de análise de conteúdo como método de análise de dados qualitativos no campo da administração. Primeiro, descreve os procedimentos e conceitos da análise de conteúdo e sua pertinência para pesquisas qualitativas em administração. Em seguida, aborda debates contemporâneos sobre potencialidades, limitações, validade e confiabilidade da técnica. Por fim, destaca as possibilidades da análise de conteúdo para o avanço do conhecimento em administração.
Análise de conteúdo como técnica de análise de dados na pesquisa em admAna Possamai
Este documento discute o potencial e desafios da análise de conteúdo como técnica de análise de dados qualitativos no campo da administração. Apresenta uma breve história da análise de conteúdo e sua pertinência para pesquisas qualitativas em administração. Também aborda debates contemporâneos sobre a técnica, destacando suas potencialidades, limitações, validade e confiabilidade. O objetivo é contribuir para o estudo de técnicas de análise de dados qualitativos no campo da administração.
Desenvolvimento de competência informacional em busca bibliográfica em bases ...http://bvsalud.org/
O documento discute o desenvolvimento de competência informacional em bibliotecários para orientações em buscas bibliográficas em bases de dados científicas na área da saúde.
Analisou-se literatura sobre o tema e identificou-se demanda por apoio em gerenciadores de referências e estudos de revisão, bem como necessidade de integração entre bibliotecas biomédicas.
Conclui-se que é preciso aprofundar conhecimento metodológico em revisões e acompan
3ºencontro bes 2016 : 3. Integração da literacia da informação nos curricula:...Carlos Lopes
O documento apresenta o programa de um workshop sobre literacia da informação que irá ocorrer em Porto, Portugal. O workshop inclui sessões sobre tendências em literacia da informação, integração da literacia da informação nos currículos acadêmicos e ferramentas para criação de conteúdos de apoio aos usuários.
Comunicação de carlos lopes no workshoop literacia da informação no 3º enco...Carlos Lopes
O documento apresenta o programa de um workshop sobre literacia da informação que irá ocorrer em Porto, Portugal. O workshop inclui sessões sobre tendências em literacia da informação, integração da literacia da informação nos currículos acadêmicos e ferramentas para criação de conteúdos de apoio aos usuários.
O documento apresenta uma introdução sobre o conhecimento científico e seus pilares, abordando como a ciência nos ajuda a compreender o mundo e explicar fenômenos. A primeira unidade trata do pensamento científico e conhecimento, apresentando os objetivos de estimular a escrita científica e desenvolver a temática de pesquisa. O texto discute ainda a importância da inspiração no processo científico e as etapas de um trabalho acadêmico.
Metodologia de pesquisa_e_elaboracao_de_teses_e_dissertacoes_4edGlaucio Aranha
O processo de comunicação na pesquisa científica envolve canais informais e formais. Os canais informais permitem troca rápida de ideias entre pesquisadores, enquanto os formais tornam os resultados públicos de forma permanente. Um bom pesquisador precisa ter curiosidade, criatividade, integridade e habilidade de comunicação para divulgar seu trabalho e captar recursos por meio de redes científicas.
O documento fornece informações sobre literacia de informação, incluindo o que é literacia de informação e suas competências. Também discute pesquisa, incluindo modelos de pesquisa, organização da informação e apresentação de resultados. Por fim, aborda trabalhos escolares, incluindo conteúdo, organização e citações.
Este artigo discute os diferentes tipos de estudos de revisão da literatura, dividindo-os em dois grupos: estudos que mapeiam campos de conhecimento e estudos que avaliam e sintetizam resultados de pesquisas. O artigo descreve alguns dos principais tipos de estudos de revisão encontrados na literatura, como levantamentos bibliográficos, revisões narrativas e sistemáticas, e meta-análises.
Este documento descreve os passos para escrever um artigo científico, incluindo como definir o tema e delimitá-lo, os tipos de pesquisa e como elaborar o projeto de pesquisa. O objetivo é fornecer orientação metodológica para estudantes e pesquisadores.
Análise bibliométrica de produção científica sobre gestão do conhecimento co...Angelina Licório
Este artigo resume um estudo bibliométrico da produção científica sobre gestão do conhecimento disponível na base de dados Scielo entre 1990-2012. Os resultados apontam para uma pequena quantidade de artigos publicados e inconsistências metodológicas. Conclui-se que há necessidade de mais pesquisas na área para ampliar o entendimento sobre o tema.
Política de indexação em bibliotecas universitárias: estudo diagnóstico na re...Luciana Piovezan
Este documento apresenta um estudo diagnóstico sobre as políticas de indexação em três bibliotecas universitárias da região de Marília. A pesquisa avaliou os processos de indexação, ferramentas utilizadas e qualidade dos resultados. Constatou-se que as bibliotecas realizam a indexação manualmente, duas possuem manuais de rotinas e apenas uma tem política de indexação formal.
Este documento fornece diretrizes sobre a formatação e estrutura de trabalhos acadêmicos de acordo com as normas da ABNT. Ele abrange tópicos como formatação geral, elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais e fornece orientações sobre projetos de pesquisa, monografias, artigos científicos e outros tipos de trabalhos acadêmicos.
Este plano de ensino descreve uma disciplina de Metodologia Científica para estudantes de Gestão da Tecnologia da Informação. O plano define os objetivos da disciplina como fornecer conceitos básicos de pesquisa e estimular o processo de pesquisa, e lista tópicos como ciência, métodos científicos, projetos de pesquisa e normas de publicação. As estratégias de ensino incluem aulas expositivas, seminários e debates, e as estratégias de avaliação incluem provas, trabalhos e participação
O documento discute estratégias de pesquisa bibliográfica, incluindo os tipos de pesquisa qualitativa e quantitativa, revisão bibliográfica versus pesquisa bibliográfica, e considerações importantes para planejar uma estratégia de busca eficiente.
O documento discute estratégias de pesquisa bibliográfica, incluindo tipos de pesquisa, fontes de informação e estratégias de busca. Aborda pesquisa qualitativa versus quantitativa, revisão bibliográfica versus pesquisa bibliográfica, e fatores a serem considerados ao selecionar fontes de informação para pesquisa.
Este documento apresenta a metodologia do trabalho acadêmico para estudantes de licenciatura em pedagogia da Universidade Estadual de Ponta Grossa. Ele aborda os objetivos e conteúdos da disciplina de metodologia do trabalho acadêmico, incluindo caracterização da ciência e do trabalho científico, modalidades de trabalhos como monografias e resumos, normalização técnica e divulgação e publicação científica. O documento também fornece orientações sobre
CST EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS IFPB 3º PERÍODO METODOLOGIA DA P...Os Fantasmas !
Este documento apresenta o plano de disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica para o curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas. A disciplina aborda temas como tipos de pesquisa, método científico, coleta e análise de dados, produção científica e elaboração de trabalhos acadêmicos. O objetivo é capacitar os alunos a compreender a metodologia da pesquisa científica.
O documento discute a evolução dos portais de periódicos como estratégia de valorização institucional. Apresenta como os portais avançaram nas últimas décadas e alguns recursos disponíveis hoje, como identificadores digitais e preservação digital. Também reflete sobre novas possibilidades como análise de estatísticas, divulgação científica e novas plataformas como Dimensions e 1Findr.
DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO BIBLIOTECÁRIO NORMALIZADOR DE TRABALHOS ACADÊMICOSJUCYARARODRIGUES
Este artigo discute os desafios e perspectivas dos bibliotecários que trabalham com a normalização de trabalhos acadêmicos. A pesquisa mostra que a maioria reconhece o alto volume de demanda pelo serviço de normalização, porém têm dificuldade em cobrar pelo serviço devido à ausência de tabela de valores padronizada e à desvalorização do trabalho. O artigo também define a finalidade da normalização documentária e as habilidades necessárias dos bibliotecários para executar esse serviço.
Este documento discute a técnica de análise de conteúdo como método de análise de dados qualitativos no campo da administração. Primeiro, descreve os procedimentos e conceitos da análise de conteúdo e sua pertinência para pesquisas qualitativas em administração. Em seguida, aborda debates contemporâneos sobre potencialidades, limitações, validade e confiabilidade da técnica. Por fim, destaca as possibilidades da análise de conteúdo para o avanço do conhecimento em administração.
Análise de conteúdo como técnica de análise de dados na pesquisa em admAna Possamai
Este documento discute o potencial e desafios da análise de conteúdo como técnica de análise de dados qualitativos no campo da administração. Apresenta uma breve história da análise de conteúdo e sua pertinência para pesquisas qualitativas em administração. Também aborda debates contemporâneos sobre a técnica, destacando suas potencialidades, limitações, validade e confiabilidade. O objetivo é contribuir para o estudo de técnicas de análise de dados qualitativos no campo da administração.
Desenvolvimento de competência informacional em busca bibliográfica em bases ...http://bvsalud.org/
O documento discute o desenvolvimento de competência informacional em bibliotecários para orientações em buscas bibliográficas em bases de dados científicas na área da saúde.
Analisou-se literatura sobre o tema e identificou-se demanda por apoio em gerenciadores de referências e estudos de revisão, bem como necessidade de integração entre bibliotecas biomédicas.
Conclui-se que é preciso aprofundar conhecimento metodológico em revisões e acompan
3ºencontro bes 2016 : 3. Integração da literacia da informação nos curricula:...Carlos Lopes
O documento apresenta o programa de um workshop sobre literacia da informação que irá ocorrer em Porto, Portugal. O workshop inclui sessões sobre tendências em literacia da informação, integração da literacia da informação nos currículos acadêmicos e ferramentas para criação de conteúdos de apoio aos usuários.
Comunicação de carlos lopes no workshoop literacia da informação no 3º enco...Carlos Lopes
O documento apresenta o programa de um workshop sobre literacia da informação que irá ocorrer em Porto, Portugal. O workshop inclui sessões sobre tendências em literacia da informação, integração da literacia da informação nos currículos acadêmicos e ferramentas para criação de conteúdos de apoio aos usuários.
Comunicação de carlos lopes no workshoop literacia da informação no 3º enco...
fujita-9786586546071-1-8.pdf
1. Os modelos de leitura documentá-
ria para indexação atualmente são estuda-
dos nas perspectivas de diferentes tipolo-
gias documentais, o que motivou o interes-
se da elaboração desta obra. As contribui-
ções oriundas das reflexões científicas,
teóricas e práticas sobre este tema consti-
tuem avanço para a área de Ciência da
Informação. A preocupação dos pesquisa-
dores, Mariângela Spotti Lopes Fujita,
Carlos Cândido de Almeida do Programa
de Pós-Graduação em Ciência da Informa-
ção (PPGCI), da Universidade Estadual
Paulista “Júlio de Mesquista Filho”,
Campus de Marília, e Roberta Caroline
Vesu Alves, Pós-Doutoranda em Ciência
da Informação do PPGCI, também da
Unesp de Marília e financiamento CNPq,
está em demonstrar os avanços científicos
relacionados com os modelos de leitura
documentária para diferentes documen-
tos, que necessitam de indexação e
elaboração de resumos.
O resultado desta obra proporciona ao
leitor uma reflexão profícua acerca do
tema e um modo de atualização aos
profissionais, pesquisadores, professores e
estudantes da área de Ciência da Informa-
ção sobre aspectos teóricos e práticos da
indexação e, principalmente, os modelos
de leitura documentária para diferentes
documentos.
Os estudos relacionados com o proces-
so de leitura pelo indexador foram aborda-
dos e indicaram as bases teóricas e metodo-
lógicas da leitura documentária para
identificação e seleção de conceitos, diante
de variáveis sobre leitor, texto e contexto.
Também, apontam a expertise do indexa-
dor na leitura profissional.
A leitura documentária para indexa-
ção e resumos, bem como suas abordagens
teóricas interdisciplinares foram explora-
das para demonstrar os subsídios teóricos
necessários na fundamentação dos
modelos de leitura documentária. Os
aportes teóricos e metodológicos voltados
para da Análise Documentária, que foram
abordados de modo mais contundente
abrangeram: o aboutness, conhecido
também como tematicidade, em relação
aos textos narrativos ficcionais; o conceito
de texto, seus tipos e estruturas que
permitiram a representação e recuperação
em indexação e resumos; a Semântica
Discursiva e Linguística para a indexação e
recuperação de informação; o apoio da
leitura documentária, indexação e aborda-
gens sobre conceitos na conversão de
textos em hipertextos na Web; o processo
de leitura documentária e a influência da
área de Saúde para tratamento de
documentos desta área; aspectos da temati-
cidade para o indexador; e elementos da
Semiótica peirceana na identificação e
representação de assuntos da música.
Os modelos de leitura documentária
apresentados nesta obra elucidam princi-
palmente as metodologias que fundamen-
tam procedimentos de indexação e
resumos de diferentes tipos documentos,
consequentemente, apresentam aspectos
teóricos e aplicados para identificação,
seleção de conceitos e representação. Os
procedimentos de leitura documentária
para diferentes tipos de documentos, que
foram esmiuçados, analisados e descritos
em procedimentos metodológicos de
modelos de leitura documentária estão
relacionados com aspectos da: indexação
de texto científico; indexação de Doutrina
jurídica; indexação de textos narrativos de
ficção; indexação de artigos de jornal;
elaboração de resumos da literatura
infantojuvenil em prosa; análise de
assunto de acórdãos de Tribunais de
Contas; indexação dos documentos
populares de arquivo; e indexação de
fotografias apoiada por modelo semiótico.
Os modelos de leitura documentária
para indexação, tema desta obra,
ganham diferentes enfoques em face
aos diversos documentos que necessi-
tam de representação temática. Os estu-
dos apresentados nesta obra contem-
plam abordagens teóricas e interdiscipli-
nares no âmbito da leitura documentária
e indexação, bem como as aplicações de
modelos de leitura em diferentes tipos de
documentos. Por isso, mostram a preo-
cupação atual de pesquisadores da área
de Ciência da Informação no Brasil nos
aspectos voltados para o processo de
indexação e modelos de leitura documen-
tária. A indexação inicia-se com a análise
do documento por meio da leitura docu-
mentária. Assim, se apresenta complexa
e dependente de variáveis que expres-
sam um fazer profissional e seu contexto,
além de influenciar os resultados na
recuperação da informação. Os modelos
de leitura documentária ganham notorie-
dade no âmbito da indexação, porque
orientam e clareiam seus processos
validados por teorias e práticas relacio-
nadas aos diferentes documentos
indexados, aspectos esses importantes
na identificação e seleção de assuntos
para fins de representação e recupera-
ção da informação.
Roberta Caroline Vesu Alves.
ModelosdeLeitura
DocumentáriaparaIndexação:
abordagens teóricas interdisciplinares e aplicações em
diferentes �pos de documentos
Mariângela Spotti Lopes Fujita
Roberta Caroline Vesu Alves
Carlos Cândido de Almeida
(Organizadores)
Modelos
de
leitura
Documentária
para
Indexação:
abordagens
teóricas
interdisciplinares
e
aplicações
em
diferentes
tipos
de
documentos
Mariângela
Spotti
Lopes
Fujita,
Roberta
Caroline
Vesu
Alves
&
Carlos
Cândido
de
Almeida
(
Org
.)
2. SciELO Books / SciELO Livros / SciELO Libros
FUJITA, M. S. L., ALVES, R. C. V., and ALMEIDA, C. C., eds. Modelos de leitura documentária
para indexação: abordagens teóricas interdisciplinarese aplicações em diferentes tipos de
documentos [online]. Marília: Oficina Universitária; São Paulo: Cultura Acadêmica, 2020, 460
p. ISBN: 978-65-8654-607-1.Available from: http://books.scielo.org/id/96v3r.
https://doi.org/10.36311/2020.978-65-86546-07-1.
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la licencia Creative CommonsReconocimento 4.0.
Modelos de leitura documentária para indexação: abordagens teóricas
interdisciplinares e aplicações em diferentes tipos de documentos
Mariângela Spotti Lopes Fujita
Roberta Caroline Vesu Alves
Carlos Cândido de Almeida
(orgs.)
4. Modelos de leitura
Documentária para Indexação:
abordagens teóricas
interdisciplinares e aplicações em
diferentes tipos de documentos
Marília/Oficina Universitária
São Paulo/Cultura Acadêmica
2020
Mariângela Spotti Lopes Fujita
Roberta Caroline Vesu Alves
Carlos Cândido de Almeida
(Organizadores)
6. Sumário
Apresentação
Roberta Caroline Vesu Alves; Mariângela Spotti Lopes Fujita;
Carlos Cândido de Almeida ..................................................................... 09
Introdução – O processo de leitura pelo indexador
1. A leitura em análise de assunto para identificação e seleção de
conceitos: orientações a todos leitores com objetivo de indexação
Mariângela Spotti Lopes Fujita ................................................................ 17
2. O leitor indexador: expert e profissional
Mariângela Spotti Lopes Fujita; Carlos Cândido de Almeida ..................... 43
Parte 1 – Leitura documentária para indexação: abordagens
interdisciplinares
3. Análise documental de textos narrativos ficcionais: aportes teóricos de
aboutness para identificação de temas
João Batista Ernesto de Moraes; Larissa de Mello Lima;
Mariana da Silva Caprioli ...................................................................... 69
4. Tipos e estruturas de textos na ótica da organização e recepção de
informações
Nair Yumiko Kobashi ............................................................................. 93
7. 5. Análise documentária e semântica discursiva: contributos para o
tratamento temático de objetos informacionais
Raimunda Fernanda dos Santos; Dulce Amélia de Brito Neves;
Maria Elizabeth Baltar Carneiro de Albuquerque .................................... 117
6. A leitura documentária e as perspectivas de aplicação em
contexto da Web
Gercina Ângela de Lima .......................................................................... 139
7. A leitura documentária e a indexação de documentos da área de saúde
Maria Cristiane Barbosa Galvão ............................................................. 173
8. A tematicidade textual na análise de assunto da indexação: aspectos
inerentes à atuação profissional do indexador
Roberta Cristina Dal’Evedove Tartarotti ................................................... 195
9. Abordagem teórica da semiótica peirceana para identificação de
assuntos em música e suas representações
Camila Monteiro de Barros; Lígia Maria Arruda Café ............................. 217
Parte 2 – Modelos de leitura documentária para indexação de
diferentes tipos de documentos
10. Processo de leitura para análise documental: proposição metodológica
Mariângela Spotti Lopes Fujita; Milena Polsinelli Rubi ............................ 243
11. Procedimentos de leitura documentária para indexação de
doutrina: um estudo com base em estruturas textuais
Daniela Majorie Akama dos Reis ............................................................. 271
12. Modelo de leitura documentária para indexação de textos narrativos
de ficção
Deise Maria Antonio Sabbag ................................................................... 295
13. Modelo de leitura documentária para indexação de artigos de jornal
Silvana Aparecida Fagundes .................................................................... 323
8. 14. Modelo de leitura documentária para elaboração de resumos da
literatura infantojuvenil em prosa
Roberta Caroline Vesu Alves ..................................................................... 347
15 Modelo de leitura técnica para a análise de assunto de acórdãos dos
tribunais de contas
Ana Carolina Ferreira; Benildes Coura Moreira dos Santos Maculan ......... 383
16. Arquivos de Movimentos Sociais: indexando documentos populares
Jean Marcel Caum Camoleze; Sonia Troitiño ........................................... 405
17. Modelo semiótico de leitura documentária para indexação de
fotografias
Ana Clara Gatto; Carlos Cândido de Almeida........................................... 425
Sobre os autores ............................................................................... 445