O fazendeiro contrata um homem magro que diz poder dormir enquanto os ventos sopram. Quando uma grande tempestade se aproxima, o fazendeiro acorda o homem, mas ele se recusa a ajudar, dizendo que apenas dorme durante as tempestades. Surpreendentemente, o fazendeiro descobre que o homem já havia preparado tudo sozinho para a tempestade.
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
Na sequência das Eleições Europeias realizadas em 26 de maio de 2019, Portugal elegeu 21 eurodeputados ao Parlamento Europeu para um mandato de cinco ano (2019-2024).
Desde essa data, alguns eurodeputados saíram e foram substituídos, pelo que esta é a nova lista atualizada em maio de 2024.
Para mais informações, consulte o dossiê temático Eleições Europeias no portal Eurocid:
https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=52295&img=11583
Data de conceção: maio 2019.
Data de atualização: maio 2024.
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CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxMariaSantos298247
O presente manual foi concebido como instrumento de apoio à unidade de formação de curta duração – CP4 – Processos identitários, de acordo com o Catálogo Nacional de Qualificações.
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
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4. Por esse motivo, o rico fazendeiro estava, constantemente, a braços com o problema de falta de empregados. A maioria das pessoas estava pouco disposta a trabalhar naquela localidade.
5. As recusas eram muitas, a cada tentativa de conseguir novos auxiliares.
6. Finalmente, um homem baixo e magro, de meia-idade, se apresentou.
7. Você é um bom lavrador? Perguntou o fazendeiro.
8. Bom, respondeu o pequeno homem, eu posso dormir enquanto os ventos sopram.
9. Embora confuso com a resposta, o fazendeiro, desesperado por ajuda, o empregou.
10. O pequeno homem trabalhou bem ao redor da fazenda, mantendo-se ocupado do alvorecer ao anoitecer.
11. O fazendeiro deu um suspiro de alívio, satisfeito com o trabalho do homem.
12. Então, numa noite, o vento uivou ruidosamente, anunciando que sua passagem pelas propriedades seria arrasadora.
13. O fazendeiro pulou da cama, agarrou um lampião e correu até o alojamento dos empregados.
14. O pequeno homem dormia serenamente. O patrão o sacudiu e gritou:
15. Levante depressa! Uma tempestade está chegando. Vá amarrar as coisas antes que sejam arrastadas.
17. Não, senhor. Eu não vou me levantar. Eu lhe falei: posso dormir enquanto os ventos sopram.
18. A resposta enfureceu o empregador. Não estivesse tão desesperado com a tempestade que se aproximava, ele despediria naquela hora o mau funcionário.
19. Apressou-se a sair para preparar, ele mesmo, o terreno para a tormenta sempre mais próxima.
20. Para seu assombro, ele descobriu que todos os montes de feno tinham sido cobertos com lonas firmemente presas ao solo.
21. As vacas estavam bem protegidas no celeiro, os frangos estavam nos viveiros e todas as portas muito bem trancadas.
22. As janelas estavam bem fechadas e seguras. Tudo estava amarrado. Nada poderia ser arrastado.
23. Então, o fazendeiro entendeu o que seu empregado quis dizer. Retornou ele mesmo para sua cama para também dormir, enquanto o vento soprava.
25. Se os ventos gélidos da morte lhe viessem, hoje, arrebatar um ser querido, você estaria preparado?
26. Se reveses financeiros, instabilidade econômica levassem seus bens de rompante, você estaria preparado?
27. A religião que professamos, a fé que abraçamos devem nos preparar o Espírito, a mente e o corpo para os momentos de solidão, pranto e dor.
28. Enquanto o dia sorri, faz sol em sua vida, fortifique-se, prepare-se de tal forma que, ao chegarem as tsunamis , soprarem os ventos e a borrasca lhe castigar, você continue firme, sereno.
29. PENSE NISSO E COMECE HOJE A SUA PREPARAÇÃO!!! Fonte: Site “Momento Espírita” Formatação: jairowildgen2@hotmail.com Fotos: Internet www.slideshare.net/jairowildgen