O relatório resume as atividades da EAR ABECAL no primeiro semestre de 2013, como a articulação com 121 Estações Digitais, o envio de computadores, materiais visuais e visitas a 91 estações para revitalização. 75% da meta inicial de revitalização foi alcançada. Contatos frequentes com as estações incluíram ligações, emails e mídias sociais.

1. Relatório de atividades e consolidação de dados
“Articulação em Redes” – EAR ABECAL
1º Semestre/2013

2. I. Articulação em Redes
Fruto dos debates dos encontros que realizamos durante o ano de 2012, o termo “revitalização”
foi substituído por “Articulação em Rede”, termo que acreditamos melhor expressar a estratégia
que estamos, conjuntamente, construindo e desenvolvendo.
A Fundação Banco do Brasil considera três pilares para a adequada atuação da Estação
Digital: Formação e Conteúdo; Articulação em Rede; e Infraestrutura.
Para o processo de revitalização pela EAR ABECAL considera-se:
- Envio de novos computadores (em SP com a parceria da EMR-Apoena);
- Envio de materiais visuais;
- Visita e aplicação da nova identidade visual na Estação Digital;

3. II. Quadro Geral
O quadro inicial para a revitalização presumia:
Até o momento, atingimos 75% da meta inicialmente estabelecida. A seguir os detalhamentos
para compreensão dos números.
ED's
Computadores
Enviados
MV Visita EAR
São Paulo 69 65 65 65
Rio de Janeiro 45 26 26
Mato Grosso do Sul 7 7
TOTAL 121 65 98 91

4. II. Quadro Geral
Visitas: consideramos revitalizadas as ED’s que receberam computadores, material visual e a
vista de um representante da EAR. Neste caso, atingimos 75% do total, isto é, 91 visitas.
Computadores enviados: No processo de revitalização, os computadores são enviados pelos
parceiros da rede, como EMR-Apoena e os Departamentos do BB responsáveis por esta
demanda. No Rio de Janeiro e Mato Grosso do Sul, ainda não foram entregues por conta de
prazos internos, sendo que as documentações completas já foram enviadas.
Material Visual: para a padronização são enviados Kits contendo mousepads(11), adesivos de
parede (4 rolos), banner (1), adesivo ED (1) e camisetas (30). No Rio de Janeiro serão
enviadas às 19 ED’s restantes quando da vista da EAR. Mato Grosso do Sul já foi entregue.
ED's REVITALIZADAS %
São Paulo 69 65 94%
Rio de Janeiro 45 26 58%
Mato Grosso do Sul 7 0 0%
TOTAL 121 91 75%

5. III. Desenvolvimento
Para a efetivação do processo de revitalização a equipe EAR ABECAL focou sua atuação
dentro dos parâmetros estabelecidos pela FBB, considerando objetivo principal que é a
promoção da inclusão socioprodutiva de jovens, o desenvolvimento sustentável da comunidade
em articulação com as políticas públicas, além de compartilhar e construir conhecimentos livres
de forma participativa.
Inicialmente, com base na lista de 121 ED’s, estabelecemos contatos telefônicos/bate-
papo/mensagem instantânea com os pontos para que nos fosse remetida documentação
(solicitação de bens móveis) completa do processo.
Em seguida, a partir da análise destes documentos já apontávamos para a EMR Apoena, no
caso de São Paulo, quais estavam prontas para receber as máquinas.
Nesse fluxo, os materiais visuais são enviados e o processo se “encerra” com a visita pessoal
de um representante da EAR ABECAL.

6. III. Desenvolvimento
Telefones Emails
Mídias
Sociais
Visitas
Pessoais
Total
Janeiro 159 171 45 0 375
Fevereiro 63 23 31 0 117
Março 44 57 56 0 157
Abril 488 234 109 0 831
Maio 517 363 87 31 998
Junho 273 241 115 58 687
1544 1089 443 89 3165
Realizamos, neste 1º semestre/2013, cerca de 3.165 contatos com as ED’s. Sendo 49% de
ligações telefônicas (1544), 34% em trocas de emails (1089), 14% de mídias sociais (skype,
bate-papos, mensagens instantâneas, e 3% de visitas pessoais.
As porcentagens estão diretamente ligadas ao total computado.

7. III. Desenvolvimento
Após tabulações dos dados, por meio de relatórios diários, a plataforma SAED(aba
questionário) é alimentada com as informações colhidas. Além disso, as ferramentas internas
da EAR ABECAL, tais como planilhas, controles, auxiliam a análise dos números e
encaminhamento de resoluções.
Nesse sentido, desde o início das atividades (em 2012), percebemos que com o processo de
revitalização as atividades da EAR tomaram corpo e se projetam para o 2º semestre de 2013
na busca pelo aperfeiçoamento das atividades, bem como o alcance das metas pré-
estabelecidas.

8. IV. Diagnóstico
- Durante as visitas fica evidenciada a necessidade de acompanhamento constante das
atividades desenvolvidas nas ED’s, visto que por não serem subsidiadas financeiramente pela
FBB, o trabalho dos pontos exige instrutores, educadores e este recurso humano, em grande
medida, foi enxergado como uma das necessidades futuras.
- Há um descontentamento com a “parceria” com a FBB, como eles consideram. Segundo eles,
a parceria foi somente para o envio dos computadores, porém a continuidade não ocorreu ou
se houve, foi lenta, burocrática. Em casos como estes, a EAR ABECAL informava que o nosso
projeto visa outros movimentos (como capacitação, revitalização) e não somente padronização
visual, ou seja, a aplicação de adesivos, banner.
- Com as substituição das máquinas, há um questionamento de quem irá retirar as máquinas
velhas. Em São Paulo, a EMR-Apoena conseguiu em alguns casos retirar, no caso do RJ, as
ED’s tem que levar até um polo, porém o custo é alto. Em MS não existe ponto de coleta.

9. IV. Diagnóstico
- O material visual (adesivos, especialmente) tem qualidade questionável em alguns lotes.
Quando da aplicação, os que não são da marca 3M produziram pouca ou baixa aderência.
Além disso, o adesivo “Estação Digital” não tem aderência alguma. Em muitos casos, só fica
firme para que se fotografe.
- Nos casos em que se verificou problemas de falta de acesso à internet, foi providenciado pela
EAR ABECAL a contratação de serviços com este fim. A instalação será realizada neste 2º
semestre/2013;
- A EAR ABECAL enviará no segundo semestre os servidores às ED’s em que se verificou a
necessidade de gerenciamento por meio de uma máquina mais potente do que as
recondicionadas;

10. ED CASA DO PEQUENO CIDADÃO –
MARÍLIA - SP
ED GUARDA MIRIM DE PIRAJÚ –
PIRAJÚ - SP

11. ED NAÇÕES – DIADEMA - SP
ED NOVA HOLANDA - RJ

12. ED FLORESTAN FERNANDES - SP
ED CIDADE DOÇURA - SP

13. ED AMIGOS DO CAIÇARA- SP
ED CRIANÇA 2000 ESPAÇO AMIGO -
BAURU

14. ED INCLUSÃO DIGITAL CASARÃO SP
ED LUZ DAS LETRAS - RJ

15. ED PREF. SÃO JOÃO DO MERITI - RJ
ED ONG AMAJA - RJ