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PORTUGUES
PROGRAMAS:
As questões de Língua Portuguesa versarão sobre o programa abaixo. Não
serão elaboradas questões que
envolvam o conteúdo relativo ao Acordo Ortográfico promulgado pelo Decreto
nº 6.583, de 29/09/2008.
1. Leitura e compreensão de textos.
1.1 Assunto.
1.2 Estruturação do texto.
1.3 Ideias principais e secundárias.
1.4 Relação entre ideias.
1.5 Ideia central e intenção comunicativa.
1.6 Efeitos de sentido.
1.7 Figuras de linguagem e linguagem figurada.
1.8 Recursos de argumentação.
1.9 Informações implícitas: pressupostos e subentendidos.
1.10 Coesão e coerência textuais.
2. Léxico/Semântica
2.1 Significação de palavras e expressões no texto.
2.2 Substituição de palavras e de expressões no texto.
2.3 Estrutura e formação de palavras.
3. Aspectos linguísticos
3.1 Relações morfossintáticas.
3.2 Ortografia: sistema oficial vigente.
3.3 Relações entre fonemas e grafias.
3.4 Acentuação gráfica.
3.5 Reconhecimento, flexões e emprego de classes gramaticais.
3.6 Vozes verbais e sua conversão.
3.7 Concordância nominal e verbal.
3.8 Regência nominal e verbal.
3.9 Paralelismos de Regência.
3.10 Emprego do acento indicativo de crase.
3.11 Sintaxe do período simples e do período composto
3.12 Colocação e reconhecimento de termos e orações no período.
3.13 Coordenação e subordinação: emprego das conjunções, das locuções
conjuntivas e dos pronomes relativos;
3.14 Orações reduzidas e orações desenvolvidas
3.15 Equivalência e transformação de estruturas.
3.16 Pontuação.
3.17 Colocação pronominal.

INFORMATICA
PROGRAMAS:
1. Conhecimentos dos sistemas operacionais Microsoft Windows 7
Professional: (1) saber identificar, usar, reconhecer o uso e características,
instalar e configurar esses sistemas operacionais; (2) saber usar e reconhecer
o uso dos aplicativos, softwares e programas instalados, automaticamente, no
computador ao se instalar esses sistemas operacionais com suas
configurações padrão; (3) reconhecer o uso, saber usar e configurar janelas e
pastas, por meio de janelas, caixas de diálogo, menus, ícones, botões e etc.;
(4) reconhecer o uso e saber usar barras de ferramentas, barras de menus,
ícones, menus suspensos ou rápidos, utilizando janelas, caixas de diálogo,
menus, ícones, botões e etc.; (5) realizar as ações e operações de copiar,
mover, excluir, recortar, colar, renomear, abrir, abrir com, editar, enviar para,
propriedades, criar atalho, imprimir, gravar, criar nova pasta, etc., sobre
arquivos, janelas, pastas e bibliotecas, utilizando janelas, caixas de diálogo,
menus, ícones, botões e etc.; (6) identificar e utilizar nomes válidos para
arquivos e pastas; e (7) saber utilizar o teclado e os botões do mouse (direito,
esquerdo, duplo clique e scroll), para a identificação e execução de todas as
atividades, operações e ações descritas acima.
2. Conhecimentos sobre o Aplicativo do LibreOffice Writer versão 4.1.2, em
português: (1) saber identificar, caracterizar, usar, reconhecer o uso, configurar
e personalizar o ambiente, componentes da janela, caixas de diálogo,
ferramentas, funcionalidades, menus, barras de ferramentas, ícones e botões;
(2) saber reconhecer o uso e usar asfuncionalidades do LibreOffice Writer e
configurar o aplicativo, assim como reconhecer as suas configurações e o
usodas funcionalidades, por meio de janelas, caixas de diálogo, menus, barras
de ferramentas, ferramentas, ícones, botões e etc.; (3) abrir, fechar, criar,
visualizar, editar, inserir, formatar, salvar e configurar um documento com
textos, imagens, figuras, tabelas, etc; (4) formatar e reconhecer a formatação
de documentos com textos, imagens, figuras,tabelas, etc.; e (5) saber utilizar o
teclado e os botões do mouse (direito, esquerdo, duplo clique e scroll), para
aidentificação e execução de todas as atividades, operações e ações descritas
acima.
3. Conhecimentos sobre Aplicativo do LibreOffice Calc versão 4.1.2, em
português: (1) saber identificar, caracterizar, usar, reconhecer o uso, configurar
e personalizar o ambiente, componentes da janela, caixas de diálogo,
ferramentas, funcionalidades, menus, barras de ferramentas, ícones e botões;
(2) definir, identificar, diferenciar, criar e manipular célula, planilha e pasta; (3)
saber reconhecer o uso e usar as funcionalidades do LibreOffice Calc e
configurar o aplicativo, assim como reconhecer as suas configurações e uso
das funcionalidades, por meio dejanelas, caixas de diálogo, menus, barras de
ferramentas, ferramentas, ícones, botões e etc.; (4) abrir, fechar, criar,
visualizar, editar, inserir, formatar, salvar e configurar planilhas e pastas; (5)
formatar e reconhecer a formatação deplanilhas e pastas; e (6) reconhecer o
uso e saber utilizar o teclado e os botões do mouse (direito, esquerdo, duplo
clique e scroll), para a identificação e execução de todas as atividades,
operações e ações descritas acima.

RACIOCÍNIO LÓGICO
FUNÇÃO: TODAS
PROGRAMAS:
Princípio de Contagem. Cálculo Combinatório: arranjos, permutações e
combinações. Anagramas. Número de permutações com repetições.
Fundamentos de Lógica: proposições, operadores lógicos, tabelas-verdade,
tautologia, contradição e contingência. Equivalência lógica e negação de
proposições: proposições logicamente equivalentes. Diagramas lógicos:
definição e representação de proposições categóricas.
LEGISLAÇÃO GERAL
1. Lei Complementar n° 10.098 de 03 de fevereiro de 1994 e alterações Dispõe Sobre o Estatuto e o Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos
Civis do Estado do Rio Grande do Sul;
2. Decreto Estadual nº 45.746 de 14 de julho de 2008 - Institui, no Âmbito da
Administração Pública Direta eIndireta do Estado do Rio Grande do Sul, o
Código de Conduta da Alta Administração, o Código de Ética dos Servidores
Públicos Civis do Poder Executivo Estadual, Cria a Comissão de Ética Pública
e dá Outras Providências;
3. Lei Federal nº 11.340, de 07 de agosto de 2006 – Lei Maria da Penha;
4. Lei Federal nº 12.288, de 20 de julho de 2010 – Estatuto Nacional da
Igualdade Racial;
5. Lei Estadual nº 13.694, de 19 de janeiro de 2011 – Estatuto Estadual da
Igualdade Racial;
6. Plano Estadual de Saúde 2012-2015;
7. Decreto nº 7.508, de 28 de junho de 2011. Regulamenta a Lei no 8.080, de
19 de setembro de 1990, paradispor sobre a organização do Sistema Único de
Saúde - SUS, o planejamento da saúde, a assistência àsaúde e a articulação
interfederativa, e dá outras providências.
8. Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990 - Dispõe sobre as condições para a
promoção, proteção erecuperação da saúde, a organização e o funcionamento
dos serviços correspondentes e dá outras providências.
9. Lei Complementar nº 141, de 13 de Janeiro de 2012. Regulamenta o § 3o do
art. 198 da Constituição Federal para dispor sobre os valores mínimos a serem
aplicados anualmente pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios em
ações e serviços públicos de saúde; estabelece os critérios de rateio dos
recursos de transferências para a saúde e as normas de fiscalização, avaliação
e controle das despesas com saúde nas 3 (três) esferas de governo; revoga
dispositivos das Leis nos 8.080, de 19 de setembro de 1990, e 8.689, de 27 de
julho de 1993; e dá outras providências.
10. Lei nº 8.142, de 28 de dezembro de 1990. Dispõe sobre a participação da
comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS} e sobre as
transferências intergovernamentais de recursos financeiros naárea da saúde e
dá outras providências.
11. Portaria nº 4.279, de 30 de dezembro de 2010. Estabelece diretrizes para a
organização da Rede de Atenção à Saúde no âmbito do Sistema Único de
Saúde (SUS).
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
EDITAL – FL 67 EM DIANTE

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Concurso estado

  • 1. PORTUGUES PROGRAMAS: As questões de Língua Portuguesa versarão sobre o programa abaixo. Não serão elaboradas questões que envolvam o conteúdo relativo ao Acordo Ortográfico promulgado pelo Decreto nº 6.583, de 29/09/2008. 1. Leitura e compreensão de textos. 1.1 Assunto. 1.2 Estruturação do texto. 1.3 Ideias principais e secundárias. 1.4 Relação entre ideias. 1.5 Ideia central e intenção comunicativa. 1.6 Efeitos de sentido. 1.7 Figuras de linguagem e linguagem figurada. 1.8 Recursos de argumentação. 1.9 Informações implícitas: pressupostos e subentendidos. 1.10 Coesão e coerência textuais. 2. Léxico/Semântica 2.1 Significação de palavras e expressões no texto. 2.2 Substituição de palavras e de expressões no texto. 2.3 Estrutura e formação de palavras. 3. Aspectos linguísticos 3.1 Relações morfossintáticas. 3.2 Ortografia: sistema oficial vigente. 3.3 Relações entre fonemas e grafias. 3.4 Acentuação gráfica. 3.5 Reconhecimento, flexões e emprego de classes gramaticais. 3.6 Vozes verbais e sua conversão.
  • 2. 3.7 Concordância nominal e verbal. 3.8 Regência nominal e verbal. 3.9 Paralelismos de Regência. 3.10 Emprego do acento indicativo de crase. 3.11 Sintaxe do período simples e do período composto 3.12 Colocação e reconhecimento de termos e orações no período. 3.13 Coordenação e subordinação: emprego das conjunções, das locuções conjuntivas e dos pronomes relativos; 3.14 Orações reduzidas e orações desenvolvidas 3.15 Equivalência e transformação de estruturas. 3.16 Pontuação. 3.17 Colocação pronominal. INFORMATICA PROGRAMAS: 1. Conhecimentos dos sistemas operacionais Microsoft Windows 7 Professional: (1) saber identificar, usar, reconhecer o uso e características, instalar e configurar esses sistemas operacionais; (2) saber usar e reconhecer o uso dos aplicativos, softwares e programas instalados, automaticamente, no computador ao se instalar esses sistemas operacionais com suas configurações padrão; (3) reconhecer o uso, saber usar e configurar janelas e pastas, por meio de janelas, caixas de diálogo, menus, ícones, botões e etc.; (4) reconhecer o uso e saber usar barras de ferramentas, barras de menus, ícones, menus suspensos ou rápidos, utilizando janelas, caixas de diálogo, menus, ícones, botões e etc.; (5) realizar as ações e operações de copiar, mover, excluir, recortar, colar, renomear, abrir, abrir com, editar, enviar para, propriedades, criar atalho, imprimir, gravar, criar nova pasta, etc., sobre arquivos, janelas, pastas e bibliotecas, utilizando janelas, caixas de diálogo, menus, ícones, botões e etc.; (6) identificar e utilizar nomes válidos para arquivos e pastas; e (7) saber utilizar o teclado e os botões do mouse (direito, esquerdo, duplo clique e scroll), para a identificação e execução de todas as atividades, operações e ações descritas acima.
  • 3. 2. Conhecimentos sobre o Aplicativo do LibreOffice Writer versão 4.1.2, em português: (1) saber identificar, caracterizar, usar, reconhecer o uso, configurar e personalizar o ambiente, componentes da janela, caixas de diálogo, ferramentas, funcionalidades, menus, barras de ferramentas, ícones e botões; (2) saber reconhecer o uso e usar asfuncionalidades do LibreOffice Writer e configurar o aplicativo, assim como reconhecer as suas configurações e o usodas funcionalidades, por meio de janelas, caixas de diálogo, menus, barras de ferramentas, ferramentas, ícones, botões e etc.; (3) abrir, fechar, criar, visualizar, editar, inserir, formatar, salvar e configurar um documento com textos, imagens, figuras, tabelas, etc; (4) formatar e reconhecer a formatação de documentos com textos, imagens, figuras,tabelas, etc.; e (5) saber utilizar o teclado e os botões do mouse (direito, esquerdo, duplo clique e scroll), para aidentificação e execução de todas as atividades, operações e ações descritas acima. 3. Conhecimentos sobre Aplicativo do LibreOffice Calc versão 4.1.2, em português: (1) saber identificar, caracterizar, usar, reconhecer o uso, configurar e personalizar o ambiente, componentes da janela, caixas de diálogo, ferramentas, funcionalidades, menus, barras de ferramentas, ícones e botões; (2) definir, identificar, diferenciar, criar e manipular célula, planilha e pasta; (3) saber reconhecer o uso e usar as funcionalidades do LibreOffice Calc e configurar o aplicativo, assim como reconhecer as suas configurações e uso das funcionalidades, por meio dejanelas, caixas de diálogo, menus, barras de ferramentas, ferramentas, ícones, botões e etc.; (4) abrir, fechar, criar, visualizar, editar, inserir, formatar, salvar e configurar planilhas e pastas; (5) formatar e reconhecer a formatação deplanilhas e pastas; e (6) reconhecer o uso e saber utilizar o teclado e os botões do mouse (direito, esquerdo, duplo clique e scroll), para a identificação e execução de todas as atividades, operações e ações descritas acima. RACIOCÍNIO LÓGICO FUNÇÃO: TODAS PROGRAMAS: Princípio de Contagem. Cálculo Combinatório: arranjos, permutações e combinações. Anagramas. Número de permutações com repetições. Fundamentos de Lógica: proposições, operadores lógicos, tabelas-verdade, tautologia, contradição e contingência. Equivalência lógica e negação de proposições: proposições logicamente equivalentes. Diagramas lógicos: definição e representação de proposições categóricas.
  • 4. LEGISLAÇÃO GERAL 1. Lei Complementar n° 10.098 de 03 de fevereiro de 1994 e alterações Dispõe Sobre o Estatuto e o Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Civis do Estado do Rio Grande do Sul; 2. Decreto Estadual nº 45.746 de 14 de julho de 2008 - Institui, no Âmbito da Administração Pública Direta eIndireta do Estado do Rio Grande do Sul, o Código de Conduta da Alta Administração, o Código de Ética dos Servidores Públicos Civis do Poder Executivo Estadual, Cria a Comissão de Ética Pública e dá Outras Providências; 3. Lei Federal nº 11.340, de 07 de agosto de 2006 – Lei Maria da Penha; 4. Lei Federal nº 12.288, de 20 de julho de 2010 – Estatuto Nacional da Igualdade Racial; 5. Lei Estadual nº 13.694, de 19 de janeiro de 2011 – Estatuto Estadual da Igualdade Racial; 6. Plano Estadual de Saúde 2012-2015; 7. Decreto nº 7.508, de 28 de junho de 2011. Regulamenta a Lei no 8.080, de 19 de setembro de 1990, paradispor sobre a organização do Sistema Único de Saúde - SUS, o planejamento da saúde, a assistência àsaúde e a articulação interfederativa, e dá outras providências. 8. Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990 - Dispõe sobre as condições para a promoção, proteção erecuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências. 9. Lei Complementar nº 141, de 13 de Janeiro de 2012. Regulamenta o § 3o do art. 198 da Constituição Federal para dispor sobre os valores mínimos a serem aplicados anualmente pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios em ações e serviços públicos de saúde; estabelece os critérios de rateio dos recursos de transferências para a saúde e as normas de fiscalização, avaliação e controle das despesas com saúde nas 3 (três) esferas de governo; revoga dispositivos das Leis nos 8.080, de 19 de setembro de 1990, e 8.689, de 27 de julho de 1993; e dá outras providências. 10. Lei nº 8.142, de 28 de dezembro de 1990. Dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS} e sobre as transferências intergovernamentais de recursos financeiros naárea da saúde e dá outras providências. 11. Portaria nº 4.279, de 30 de dezembro de 2010. Estabelece diretrizes para a organização da Rede de Atenção à Saúde no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS).