O documento apresenta um calendário escolar de 2011 feito por alunos do 6o ano da Escola E.B. 2,3 Padre António Luís Moreira, que declara os direitos da criança segundo a Declaração Universal dos Direitos da Criança da ONU de 1959.
As crianças da Escola E.B. 2/3 Padre António Luís Moreira realizaram um trabalho sobre a Declaração Universal dos Direitos da Criança da ONU de 1959, produzindo um calendário para 2011 que destaca o princípio de que toda criança tem direitos.
O documento discute vírus de computador, tipos de vírus, hackers e crackers, antivírus, firewalls e medidas de segurança. Ele explica o que são vírus de computador e como eles se espalham, os principais tipos de vírus, a diferença entre hackers e crackers, o que são antivírus e firewalls e como instalar um bom antivírus e manter segurança no computador.
Este documento encoraja o leitor a aproveitar o dia, transformando dores em alegrias e derrotas em vitórias. Celebra as qualidades positivas do leitor, como seu sorriso e carisma, e o incentiva a soltar sua felicidade interior e mostrar ao mundo quem realmente é. Finaliza desejando luz e paz ao leitor.
O documento resume o período da Regência no Brasil (1831-1840), destacando as principais características como a Trina Provisória e Permanente que governou o país, os grupos políticos liberais e conservadores da época e as rebeliões como a Cabanagem, Farroupilha, Revolta dos Malês, Sabinada e Balaiada, que buscavam maior autonomia provincial e melhores condições de vida.
O documento propõe uma linguagem de padrões para geração semiautomática de animações digitais a partir de storyboards. A linguagem permitiria representar movimentos de personagens e cenários para auxiliar artistas na produção do storyboard e gerar animações simples que experienciem cada cena antes da finalização. O artigo apresenta a primeira etapa de extrair regiões do storyboard contendo informações sobre padrões de movimento.
Erosão é a destruição e transporte do solo e rochas pela água, vento ou gelo. O processo ocorre em três fases: intemperismo, transporte e sedimentação. A retirada da vegetação nativa e o solo desnudo aceleram a erosão pela ação das gotas de chuva. As partículas soltas são transportadas para regiões mais baixas, assoreando cursos d'água.
As crianças da Escola E.B. 2/3 Padre António Luís Moreira realizaram um trabalho sobre a Declaração Universal dos Direitos da Criança da ONU de 1959, produzindo um calendário para 2011 que destaca o princípio de que toda criança tem direitos.
O documento discute vírus de computador, tipos de vírus, hackers e crackers, antivírus, firewalls e medidas de segurança. Ele explica o que são vírus de computador e como eles se espalham, os principais tipos de vírus, a diferença entre hackers e crackers, o que são antivírus e firewalls e como instalar um bom antivírus e manter segurança no computador.
Este documento encoraja o leitor a aproveitar o dia, transformando dores em alegrias e derrotas em vitórias. Celebra as qualidades positivas do leitor, como seu sorriso e carisma, e o incentiva a soltar sua felicidade interior e mostrar ao mundo quem realmente é. Finaliza desejando luz e paz ao leitor.
O documento resume o período da Regência no Brasil (1831-1840), destacando as principais características como a Trina Provisória e Permanente que governou o país, os grupos políticos liberais e conservadores da época e as rebeliões como a Cabanagem, Farroupilha, Revolta dos Malês, Sabinada e Balaiada, que buscavam maior autonomia provincial e melhores condições de vida.
O documento propõe uma linguagem de padrões para geração semiautomática de animações digitais a partir de storyboards. A linguagem permitiria representar movimentos de personagens e cenários para auxiliar artistas na produção do storyboard e gerar animações simples que experienciem cada cena antes da finalização. O artigo apresenta a primeira etapa de extrair regiões do storyboard contendo informações sobre padrões de movimento.
Erosão é a destruição e transporte do solo e rochas pela água, vento ou gelo. O processo ocorre em três fases: intemperismo, transporte e sedimentação. A retirada da vegetação nativa e o solo desnudo aceleram a erosão pela ação das gotas de chuva. As partículas soltas são transportadas para regiões mais baixas, assoreando cursos d'água.
O documento contém uma coleção de fragmentos de textos e imagens diversas encontradas na internet, incluindo poesias, letras de músicas, notícias e pensamentos. O objetivo é recordar, emocionar e divertir os leitores, podendo ser modificado, compartilhado e customizado por quem o recebe.
No século XIX em Portugal, apesar da alta taxa de analfabetismo, mais pessoas começaram a se interessar por política e sociedade. Isto ocorreu devido ao desenvolvimento da comunicação com a Europa e ao aumento de publicações e jornais. A cultura também floresceu com o teatro e o romance ganhando popularidade.
DANCER is a 1965 55-foot aluminum cutter designed by Bill Tripp and built by Abeking & Rasmussen. It has undergone an extensive refit, including replacement of the engine, rigging, and various systems. The document provides detailed specifications of the vessel and its equipment. It has been owned for over 27 years by a couple who have sailed it over 100,000 miles, including extensive cruising in the Pacific.
O documento discute a importância da avaliação formativa na educação, que tem como objetivo principal identificar necessidades de aprendizagem de cada aluno para que todos possam progredir. A avaliação formativa envolve observação contínua dos estudantes, autoavaliação, diversidade de atividades e flexibilidade para diferentes ritmos de aprendizagem. Um exemplo destacado é o trabalho de uma professora que usa esses métodos e consegue ajudar alunos com dificuldades.
Este documento discute as doenças sexualmente transmissíveis (DST), incluindo sintomas, consequências e formas de prevenção. Ele destaca que as DSTs podem destruir vidas através de sofrimento físico e trauma emocional, e que a única maneira segura de evitá-las é abstinência sexual ou uso consistente de preservativos.
O documento descreve os três principais tipos de erupções vulcânicas - erupção mista, efusiva e explosiva - e explica como distinguir erupções efusivas de explosivas, sendo que as primeiras emitem lava lentamente e podem fluir a longas distâncias, enquanto as segundas projetam grandes massas de material sólido e gases violentamente.
Este documento fornece sugestões de segurança para o uso do hi5, incluindo proteger informações pessoais, não se encontrar com estranhos, pensar antes de publicar fotos ou informações que permitam identificação, verificar e eliminar comentários maldosos, ser honesto sobre a idade real e confiar nos instintos se sentir ameaçado.
El documento habla sobre ejercicios de fijación. Brevemente describe algunos ejercicios básicos para fortalecer los músculos y mejorar la postura corporal como sentadillas, flexiones de brazos y estiramientos simples.
1) O documento é uma carta escrita por Pero Vaz de Caminha descrevendo a chegada de Portugal à costa do Brasil em 1500 e os primeiros contatos com os indígenas.
2) Os portugueses encontraram indígenas nus com arcos e flechas que pareciam curiosos mas assustados com animais como galinhas. Os indígenas não comeram a maioria da comida oferecida.
3) Os portugueses deram presentes como camisas e contas aos indígenas e deixaram um homem f
Este documento fornece informações sobre promoções e lançamentos de produtos da Oriflame para o catálogo C14 de 2013, incluindo:
1) Uma nova linha de cuidados faciais com células-tronco vegetais
2) Promoções como descontos acima de 60% em conjuntos de produtos
3) Informações sobre campanhas de fidelização, atividade, faturação e recrutamento
O documento descreve a história do Castelo de Guimarães, um dos locais mais antigos de Portugal, construído no século X e onde nasceu D. Afonso Henriques, o primeiro rei de Portugal. Detalha também alguns monumentos históricos da cidade como a Capela de São Miguel, o Paço dos Duques de Bragança e a Praça da Oliveira.
O documento resume os principais eventos históricos do Brasil de 1806 a 1889, incluindo a transferência da corte portuguesa para o Brasil em 1808, a independência em 1822, o período regencial de 1831 a 1840, a abolição da escravatura em 1888 e a proclamação da República em 1889.
O documento discute o uso das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (NTICs) na Educação a Distância (EaD). Ele explica que as NTICs, como transmissões de rádio e vídeo na internet, chats e fóruns, permitem a auto-aprendizagem e a interatividade. Também descreve como recursos tecnológicos como computadores, câmeras e cartões de memória podem ser usados em sala de aula para aprimorar o ensino de forma dinâmica e significativa.
Por trás das aparências, existe uma natureza divina em todos nós. Não julgue as pessoas pelas aparências, observe com o coração para enxergar a sabedoria e a alma gêmea que podem existir em cada pessoa, independentemente da idade ou aspecto.
1) Alunos do PET de História da UFCG participaram do VI Encontro Nacional Cultura e Memória na UFPE, onde apresentaram trabalhos e participaram de debates sobre o período da ditadura militar no Brasil.
2) O filme Getúlio, sobre os últimos dias do presidente Getúlio Vargas, é recomendado para quem gosta de história do Brasil.
3) Eventos como o X Colóquio Nacional de Representações de Gênero e Sexualidades e o XIII Encontro Nordestino dos Grupos PET serão realizados em Campina Grande
O documento discute a Era dos Escritores Malditos no Brasil entre 1881-1900, caracterizada por romances realistas e naturalistas que criticavam a sociedade burguesa por meio de linguagem objetiva e personagens com defeitos humanos. Também apresenta as obras de Machado de Assis, Aluísio Azevedo e outros escritores do período, explorando seus temas, estilos e contribuições para a literatura brasileira.
O texto discute a visão etnocêntrica dos europeus sobre as sociedades africanas no período colonial. Segundo os europeus, as tradições africanas eram imutáveis e transmitidas oralmente de geração em geração, não admitindo que os africanos pudessem refletir criticamente sobre sua própria cultura.
Lâmpadas de arco de xenônio são lâmpadas de alta intensidade usadas em projetores de cinema e outras aplicações que emitem luz muito brilhante através de um arco elétrico entre eletrodos dentro de um bulbo preenchido com gás xenônio. Estas lâmpadas podem ser divididas em três tipos com base no tamanho do arco e emissão contínua ou intermitente da luz.
Although Inter-Disciplinary (ID) teaching as a pedagogy has been proven to be effective, it is not prevalent in PE in Singapore. This session highlights the conceptual links between sports and the other curriculum subjects taught in schools. Participants will understand the benefits of ID teaching and explore how it could resolve the challenges faced in the "academisation" of PE in schools.
O documento descreve as rebeliões da Primeira República no Brasil, incluindo a Revolta da Vacina, a Revolta da Chibata, o surgimento do movimento operário e do anarquismo e comunismo, além de conflitos no campo como em Canudos e Contestado, devido à exploração dos trabalhadores e camponeses e à repressão do governo e igreja a movimentos messiânicos.
A turma 5oA realizou uma visita de estudo onde expuseram trabalhos na biblioteca, almoçaram no bar e prepararam o regresso. A visita contou com 19 alunos e 4 professores orientadores e ocorreu no dia 31 de outubro de 2011.
Este documento descreve as visitas de estudo realizadas por uma turma de 6o ano ao longo de 3 meses. As visitas incluíram locais como a Corunha, Lugo e Santiago de Compostela, onde os alunos exploraram as cidades e seus aspectos culturais e arquitetônicos. O documento também menciona os projetos desenvolvidos pelos alunos e uma exposição final dos trabalhos realizados ao longo do ano letivo.
O documento contém uma coleção de fragmentos de textos e imagens diversas encontradas na internet, incluindo poesias, letras de músicas, notícias e pensamentos. O objetivo é recordar, emocionar e divertir os leitores, podendo ser modificado, compartilhado e customizado por quem o recebe.
No século XIX em Portugal, apesar da alta taxa de analfabetismo, mais pessoas começaram a se interessar por política e sociedade. Isto ocorreu devido ao desenvolvimento da comunicação com a Europa e ao aumento de publicações e jornais. A cultura também floresceu com o teatro e o romance ganhando popularidade.
DANCER is a 1965 55-foot aluminum cutter designed by Bill Tripp and built by Abeking & Rasmussen. It has undergone an extensive refit, including replacement of the engine, rigging, and various systems. The document provides detailed specifications of the vessel and its equipment. It has been owned for over 27 years by a couple who have sailed it over 100,000 miles, including extensive cruising in the Pacific.
O documento discute a importância da avaliação formativa na educação, que tem como objetivo principal identificar necessidades de aprendizagem de cada aluno para que todos possam progredir. A avaliação formativa envolve observação contínua dos estudantes, autoavaliação, diversidade de atividades e flexibilidade para diferentes ritmos de aprendizagem. Um exemplo destacado é o trabalho de uma professora que usa esses métodos e consegue ajudar alunos com dificuldades.
Este documento discute as doenças sexualmente transmissíveis (DST), incluindo sintomas, consequências e formas de prevenção. Ele destaca que as DSTs podem destruir vidas através de sofrimento físico e trauma emocional, e que a única maneira segura de evitá-las é abstinência sexual ou uso consistente de preservativos.
O documento descreve os três principais tipos de erupções vulcânicas - erupção mista, efusiva e explosiva - e explica como distinguir erupções efusivas de explosivas, sendo que as primeiras emitem lava lentamente e podem fluir a longas distâncias, enquanto as segundas projetam grandes massas de material sólido e gases violentamente.
Este documento fornece sugestões de segurança para o uso do hi5, incluindo proteger informações pessoais, não se encontrar com estranhos, pensar antes de publicar fotos ou informações que permitam identificação, verificar e eliminar comentários maldosos, ser honesto sobre a idade real e confiar nos instintos se sentir ameaçado.
El documento habla sobre ejercicios de fijación. Brevemente describe algunos ejercicios básicos para fortalecer los músculos y mejorar la postura corporal como sentadillas, flexiones de brazos y estiramientos simples.
1) O documento é uma carta escrita por Pero Vaz de Caminha descrevendo a chegada de Portugal à costa do Brasil em 1500 e os primeiros contatos com os indígenas.
2) Os portugueses encontraram indígenas nus com arcos e flechas que pareciam curiosos mas assustados com animais como galinhas. Os indígenas não comeram a maioria da comida oferecida.
3) Os portugueses deram presentes como camisas e contas aos indígenas e deixaram um homem f
Este documento fornece informações sobre promoções e lançamentos de produtos da Oriflame para o catálogo C14 de 2013, incluindo:
1) Uma nova linha de cuidados faciais com células-tronco vegetais
2) Promoções como descontos acima de 60% em conjuntos de produtos
3) Informações sobre campanhas de fidelização, atividade, faturação e recrutamento
O documento descreve a história do Castelo de Guimarães, um dos locais mais antigos de Portugal, construído no século X e onde nasceu D. Afonso Henriques, o primeiro rei de Portugal. Detalha também alguns monumentos históricos da cidade como a Capela de São Miguel, o Paço dos Duques de Bragança e a Praça da Oliveira.
O documento resume os principais eventos históricos do Brasil de 1806 a 1889, incluindo a transferência da corte portuguesa para o Brasil em 1808, a independência em 1822, o período regencial de 1831 a 1840, a abolição da escravatura em 1888 e a proclamação da República em 1889.
O documento discute o uso das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (NTICs) na Educação a Distância (EaD). Ele explica que as NTICs, como transmissões de rádio e vídeo na internet, chats e fóruns, permitem a auto-aprendizagem e a interatividade. Também descreve como recursos tecnológicos como computadores, câmeras e cartões de memória podem ser usados em sala de aula para aprimorar o ensino de forma dinâmica e significativa.
Por trás das aparências, existe uma natureza divina em todos nós. Não julgue as pessoas pelas aparências, observe com o coração para enxergar a sabedoria e a alma gêmea que podem existir em cada pessoa, independentemente da idade ou aspecto.
1) Alunos do PET de História da UFCG participaram do VI Encontro Nacional Cultura e Memória na UFPE, onde apresentaram trabalhos e participaram de debates sobre o período da ditadura militar no Brasil.
2) O filme Getúlio, sobre os últimos dias do presidente Getúlio Vargas, é recomendado para quem gosta de história do Brasil.
3) Eventos como o X Colóquio Nacional de Representações de Gênero e Sexualidades e o XIII Encontro Nordestino dos Grupos PET serão realizados em Campina Grande
O documento discute a Era dos Escritores Malditos no Brasil entre 1881-1900, caracterizada por romances realistas e naturalistas que criticavam a sociedade burguesa por meio de linguagem objetiva e personagens com defeitos humanos. Também apresenta as obras de Machado de Assis, Aluísio Azevedo e outros escritores do período, explorando seus temas, estilos e contribuições para a literatura brasileira.
O texto discute a visão etnocêntrica dos europeus sobre as sociedades africanas no período colonial. Segundo os europeus, as tradições africanas eram imutáveis e transmitidas oralmente de geração em geração, não admitindo que os africanos pudessem refletir criticamente sobre sua própria cultura.
Lâmpadas de arco de xenônio são lâmpadas de alta intensidade usadas em projetores de cinema e outras aplicações que emitem luz muito brilhante através de um arco elétrico entre eletrodos dentro de um bulbo preenchido com gás xenônio. Estas lâmpadas podem ser divididas em três tipos com base no tamanho do arco e emissão contínua ou intermitente da luz.
Although Inter-Disciplinary (ID) teaching as a pedagogy has been proven to be effective, it is not prevalent in PE in Singapore. This session highlights the conceptual links between sports and the other curriculum subjects taught in schools. Participants will understand the benefits of ID teaching and explore how it could resolve the challenges faced in the "academisation" of PE in schools.
O documento descreve as rebeliões da Primeira República no Brasil, incluindo a Revolta da Vacina, a Revolta da Chibata, o surgimento do movimento operário e do anarquismo e comunismo, além de conflitos no campo como em Canudos e Contestado, devido à exploração dos trabalhadores e camponeses e à repressão do governo e igreja a movimentos messiânicos.
A turma 5oA realizou uma visita de estudo onde expuseram trabalhos na biblioteca, almoçaram no bar e prepararam o regresso. A visita contou com 19 alunos e 4 professores orientadores e ocorreu no dia 31 de outubro de 2011.
Este documento descreve as visitas de estudo realizadas por uma turma de 6o ano ao longo de 3 meses. As visitas incluíram locais como a Corunha, Lugo e Santiago de Compostela, onde os alunos exploraram as cidades e seus aspectos culturais e arquitetônicos. O documento também menciona os projetos desenvolvidos pelos alunos e uma exposição final dos trabalhos realizados ao longo do ano letivo.
Este documento descreve as visitas de estudo realizadas por uma turma de 6o ano ao longo de 3 meses. As visitas incluíram locais como a Corunha, Lugo e Santiago de Compostela, onde os alunos exploraram as cidades e seus aspectos culturais e arquitetônicos. No final, os alunos apresentaram projetos desenvolvidos ao longo do ano letivo.
O documento descreve a atividade final de uma turma escolar, que incluiu uma exposição de trabalhos realizados pelos alunos em diversas disciplinas como Português, Inglês, Ciências Sociais, Projeto, Artes e Tecnologias. Também menciona a última reunião com os Encarregados de Educação e lista os professores responsáveis pelas diferentes matérias.
Este documento é muito curto, apenas descrevendo que está expondo um trabalho do 6oK-PIEF, sem fornecer mais detalhes sobre o que é este trabalho ou o que é o 6oK-PIEF.
A turma 6oK-Pief realizou uma visita de estudo a Santiago de Compostela em 17 de Junho de 2011 para explorar o centro histórico da cidade sob um sol radiante, incluindo paradas para lanche nas ruas. Após dois dias fantásticos, a turma retornou para casa com experiências enriquecedoras da viagem.
A turma 6oK-Pief realizou uma visita de estudo a Lugo em 16 de Junho de 2011, onde exploraram a muralha romana da cidade e os vestígios da presença romana em todos os cantos, ficando hospedados dentro da muralha.
A turma 6oK-Pief realizou uma visita de estudo a Santiago de Compostela em 17 de Junho de 2011 para explorar o centro histórico da cidade sob um sol radiante, após nuvens. Durante a visita, os alunos passearam pelas ruas históricas, fizeram uma pausa para lanchar e desfrutaram de dois dias fantásticos explorando a cidade antes de retornar para casa.
A turma de 6o ano visitou a Corunha em 16 de Junho de 2011. Eles começaram o dia tomando café da manhã em um restaurante perto do porto da cidade. Depois, visitaram a DOMUS - Casa do Homem, onde assistiram a um documentário 3D sobre o genoma humano. Para almoço, foram até a Torre de Hércules, um antigo farol romano. Por fim, seguiram viagem de volta para Lugo.
A turma 6oK-Pief realizou uma visita de estudo à Cidade da Cultura Galega em 17 de Junho de 2011. Durante a visita, eles observaram como os edifícios se integravam naturalmente no terreno através dos materiais de construção regionais. Eles também visitaram a biblioteca para consultar alguns livros e almoçaram na área central.
A visita de estudo "Convívos Fraternos" ocorreu em 6 de junho de 2011. O evento reuniu pessoas para conviverem fraternalmente. O documento não fornece mais detalhes sobre o assunto da visita de estudo.
Este documento resume as visitas de estudo e projetos realizados por uma turma portuguesa no 2o período letivo de 2010-2011. Inclui visitas ao Estádio do Dragão, Parque Biológico de Gaia, Casa da Música e Casa do Infante em Porto, assim como projetos como a construção de ovos de Páscoa gigantes, pintura, mosaico na escola e instrumentos de orquestra.
A turma 6oK-Pief visitou a Casa da Música no Porto em 24 de Março de 2011. Eles visitaram a recepção, a Sala VIP totalmente revestida com azulejos em homenagem à cultura portuguesa e holandesa com vistas sobre a cidade, e o Grande Auditório. Antes do almoço no centro comercial Via Catarina, eles passaram pela estação de metrô da Casa da Música.
A turma visitou vários locais históricos no Porto, incluindo a Ponte do Infante, a Ponte D. Luís I, a Ribeira Negra, o Elevador dos Guindais, a Ribeira, a Rua da Alfândega, a Casa do Infante, elementos arquitetônicos da Casa do Infante, a Casa da Moeda e achados arqueológicos.
Visita de Estudo ao Parque Biológico de Gaiapief6k
A turma da 6oK-Pief visitou o Parque Biológico de Gaia em 27 de janeiro de 2011. Eles prepararam pão na casa da quinta e aprenderam sobre as maceiras. Depois, descansaram para o pão levedar e almoçaram no restaurante do parque.
A turma visitou o Estádio do Dragão em 13 de janeiro de 2011, incluindo um pequeno-almoço no Dolce Vita, uma visita à nova urbanização das Antas e à Alameda das Antas, e depois uma visita guiada ao estádio, onde observaram o campo e instalações como o camarote presidencial e sala de conferências.
This document appears to be a list of names with Christmas postcards listed as the heading. It contains 5 names: Nuno, Fábio, Bruno José, Joel, and another Fábio.
Postais de Natal são cartões com imagens e mensagens de boas festas e paz que as pessoas enviam aos amigos e familiares durante o período de Natal para desejar um Feliz Natal e um Próspero Ano Novo.
O documento relata uma visita de uma turma ao Museu do Côa, destacando três notas importantes: a preservação perfeita dos dentes de um esqueleto de milhares de anos, a morte violenta documentada por um machado e esmagamento do crânio, e oferendas/utensílios colocados com o esqueleto possivelmente para uso em outra vida.
1. Escola E.B. 2,3 Padre António Luís Moreira Declaração Universal dos Direitos da Criança Assembleia Geral da ONU 20 de Novembro de 1959 TODA A CRIANÇA TEM DIREITOS CALENDÁRIO 2011 Trabalho realizado pelos alunos do 6.º K - PIEF