1. 3ª Estação: Separamos os produtos em três malas. . .
a) Cite 5 produtos que ficaram em cada um destes lugares:
Produtos de limpeza Produtos de higiene Produtos alimentícios
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4ª Estação: Paramos no bairro da nossa escola para saber o preço de alguns
produtos para posteriormente etiquetá-los. . .
a) Qual é o nome do bairro da sua escola? ___________________________
b) Escreva por extenso o valor de alguns produtos de acordo com os preços
pesquisados:
 Sabonete Palmolive R$ 0,80 = _______________________________
 Amaciante Tuff R$ R$ 2,00 = ________________________________
 Detergente Minuano R$ 1,20 = ______________________________
 Óleo ABC R$ 2,50 = _______________________________________
 Leite Calu R$ 1,30 = ______________________
 Colorante Cor&Ton R$ 10,00 = ______________________________
5ª Estação: Parando nesta estação, juntamos “dinheirinho” atual e
cédulas e moedas antigas.
a) Qual foi o nome da primeira moeda brasileira que começou a vigorar no
ano de 1582 e foi até 1941?
( ) Réis Português
( ) Cruzado
( ) Cruzeiro Novo
( ) Real