O documento discute blocos econômicos e a formação do BRICS. Apresenta questões sobre os objetivos e características de blocos como zona de livre comércio, união econômica e mercado comum. Questiona sobre a importância do BRICS para a economia mundial e sobre a crise do Euro e sua relação com políticas de bem-estar social.
A globalização consolidou-se com a abertura de mercados e circulação de capitais e serviços mundiais. Isso favoreceu a formação de blocos econômicos regionais com objetivos como eliminar barreiras comerciais e estabelecer tarifas zero entre países-membros, visando aumentar o comércio. Exemplos são o Mercosul na América do Sul e o NAFTA na América do Norte.
1) A globalização é um fenômeno socioeconômico que afeta todas as classes e esferas da sociedade, incluindo a econômica, política, social e cultural.
2) No Brasil, a globalização levou a um aumento do desemprego e da pobreza, prejudicando as classes médias, enquanto as classes detentoras do poder foram beneficiadas.
3) O texto critica os efeitos negativos da globalização no Brasil, como o aumento do desemprego e da pobreza, em contraste com os benef
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They’re simple
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Terceira lista exercicios_globaliz_blocos_economicos_satrte_2020CADUCOC
O documento apresenta uma lista de revisão sobre blocos econômicos com questões e gabarito. As questões abordam temas como os objetivos dos blocos regionais, exemplos de blocos como NAFTA, MERCOSUL e União Europeia, e as características de zonas de livre comércio, união aduaneira e mercado comum.
1) O documento apresenta 12 questões sobre blocos econômicos regionais como a União Europeia, o Mercosul e os BRICS.
2) As questões abordam tópicos como objetivos, características e formação desses blocos.
3) Há também perguntas sobre aspectos políticos e econômicos envolvendo a integração entre os países membros.
O documento discute a formação de blocos econômicos após a Segunda Guerra Mundial, incluindo a criação da Comunidade Econômica Europeia e do Mercosul. Também aborda os tipos de integração entre países e fornece exemplos de principais blocos como a União Europeia, o NAFTA e a APEC.
O documento discute blocos econômicos regionais e o comércio internacional entre países. Apresenta exemplos de blocos como a União Europeia, NAFTA, Mercosul e APEC e descreve suas características e etapas de formação. Também aborda os efeitos do NAFTA no México, incluindo impactos positivos como crescimento econômico e negativos como a desestruturação da agricultura mexicana.
1. O documento discute a organização econômica na nova ordem mundial, mencionando a globalização e formação de blocos econômicos regionais.
2. Apresenta os principais tipos de blocos - zona de livre comércio, união aduaneira, mercado comum e união econômica - e exemplos como NAFTA, UE e Mercosul.
3. Discutem os desafios da integração, como a dificuldade de conciliar interesses nacionais e supranacionais e a perda de soberania dos países
A globalização consolidou-se com a abertura de mercados e circulação de capitais e serviços mundiais. Isso favoreceu a formação de blocos econômicos regionais com objetivos como eliminar barreiras comerciais e estabelecer tarifas zero entre países-membros, visando aumentar o comércio. Exemplos são o Mercosul na América do Sul e o NAFTA na América do Norte.
1) A globalização é um fenômeno socioeconômico que afeta todas as classes e esferas da sociedade, incluindo a econômica, política, social e cultural.
2) No Brasil, a globalização levou a um aumento do desemprego e da pobreza, prejudicando as classes médias, enquanto as classes detentoras do poder foram beneficiadas.
3) O texto critica os efeitos negativos da globalização no Brasil, como o aumento do desemprego e da pobreza, em contraste com os benef
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O documento apresenta uma lista de revisão sobre blocos econômicos com questões e gabarito. As questões abordam temas como os objetivos dos blocos regionais, exemplos de blocos como NAFTA, MERCOSUL e União Europeia, e as características de zonas de livre comércio, união aduaneira e mercado comum.
1) O documento apresenta 12 questões sobre blocos econômicos regionais como a União Europeia, o Mercosul e os BRICS.
2) As questões abordam tópicos como objetivos, características e formação desses blocos.
3) Há também perguntas sobre aspectos políticos e econômicos envolvendo a integração entre os países membros.
O documento discute a formação de blocos econômicos após a Segunda Guerra Mundial, incluindo a criação da Comunidade Econômica Europeia e do Mercosul. Também aborda os tipos de integração entre países e fornece exemplos de principais blocos como a União Europeia, o NAFTA e a APEC.
O documento discute blocos econômicos regionais e o comércio internacional entre países. Apresenta exemplos de blocos como a União Europeia, NAFTA, Mercosul e APEC e descreve suas características e etapas de formação. Também aborda os efeitos do NAFTA no México, incluindo impactos positivos como crescimento econômico e negativos como a desestruturação da agricultura mexicana.
1. O documento discute a organização econômica na nova ordem mundial, mencionando a globalização e formação de blocos econômicos regionais.
2. Apresenta os principais tipos de blocos - zona de livre comércio, união aduaneira, mercado comum e união econômica - e exemplos como NAFTA, UE e Mercosul.
3. Discutem os desafios da integração, como a dificuldade de conciliar interesses nacionais e supranacionais e a perda de soberania dos países
1. O documento discute a organização econômica na nova ordem mundial, mencionando a globalização e formação de blocos econômicos regionais.
2. Apresenta os principais tipos de blocos - zona de livre comércio, união aduaneira, mercado comum e união econômica - e exemplos como NAFTA, UE e Mercosul.
3. Discutem os desafios da integração, como a dificuldade de conciliar interesses nacionais e supranacionais e a perda de soberania dos países
O documento discute a globalização e formação de mercados regionais. A globalização integra economias criando um mercado mundial interdependente. Isso também propicia a formação de mercados comuns entre grupos de nações, chamados de megablocos ou mercados regionais. Estes blocos comerciais constituem uma característica da atual globalização e interdependência entre economias nacionais. A globalização ocorre de forma mais intensa entre países desenvolvidos e alguns emergentes.
O documento trata de uma lista de revisão para a disciplina de Geografia no Colégio Sartre Coc. A primeira questão discute os impactos da globalização no emprego em escala global, resultando em menor empregabilidade no setor secundário. A segunda questão analisa a interpretação da chamada Nova Ordem Mundial pós-Guerra Fria e a adoção de políticas neoliberais com consequências ambíguas. A terceira questão discute a proliferação de acordos comerciais preferenciais como resultado da dinâmica do capitalismo global
Segunda lista exercicios_globaliz_satrte_2020CADUCOC
O documento trata de uma lista de revisão para a disciplina de Geografia no Colégio Sartre Coc. A primeira questão discute os impactos da globalização no emprego em escala global, resultando em menor empregabilidade no setor secundário. A segunda questão analisa a interpretação da chamada Nova Ordem Mundial pós-Guerra Fria e a adoção de políticas neoliberais com consequências ambíguas. A terceira questão discute a proliferação de acordos comerciais preferenciais como resultado da dinâmica do capitalismo global
O documento discute a globalização e seus impactos socioeconômicos, incluindo a criação do bloco NAFTA entre Estados Unidos, Canadá e México; as desigualdades geradas pelo processo como facilidade de circulação de riquezas versus restrição à circulação de pessoas; e os avanços tecnológicos que facilitaram a integração econômica.
O documento descreve as principais etapas de formação de blocos econômicos, incluindo área de livre comércio, união aduaneira e mercado comum. Também fornece detalhes sobre a União Europeia, incluindo suas origens e expansão ao longo do tempo. Por fim, discute outros blocos regionais importantes como Mercosul, NAFTA, UNASUL e APEC.
O documento descreve a formação de blocos regionais no mundo. Apresenta detalhes sobre a União Europeia, incluindo sua evolução histórica e desafios atuais, como superar diferenças econômicas e políticas entre os países-membros. Também discute outros blocos como o Mercosul, NAFTA e APEC, destacando seus objetivos, países integrantes e impactos econômicos.
O documento discute a formação de blocos regionais no comércio mundial. Apresenta os principais blocos como a União Europeia, Mercosul, NAFTA e APEC. Destaca que os blocos visam fortalecer economicamente países por meio de acordos comerciais que eliminam tarifas e barreiras entre membros.
1) O documento discute a criação do bloco econômico NAFTA entre Estados Unidos, Canadá e México e algumas contradições socioeconômicas da globalização, como o poder das empresas globais versus a desorganização da sociedade civil.
2) São listados elementos constituintes dessa contradição, como incentivo à integração econômica versus fragmentação política pelo nacionalismo.
3) A aceleração das transformações demográficas não é característica ou indicador do processo de globalização das atividades econômicas ocorrido no
O documento discute a globalização e blocos econômicos regionais. Aborda conceitos como descentralização produtiva, desigualdades na globalização e facilidades tecnológicas que favorecem o comércio internacional. Também apresenta exemplos como a UE, Mercosul, APEC e TPP, destacando seus objetivos de integração econômica e fortalecimento político dos membros.
O documento é um teste de geografia sobre a América Platina contendo 15 questões objetivas e 5 subjetivas. As questões objetivas cobrem tópicos como os países que compõem a América Platina, o país mais populoso da região, o bloco econômico do qual esses países fazem parte e eventos políticos na região.
O documento discute a globalização econômica e seus principais aspectos, como a automação e disseminação da informática. Também aborda os pontos positivos e negativos da globalização, como a qualidade de vida versus desigualdades sociais. Por fim, explica a formação de blocos econômicos como a União Europeia, NAFTA e Mercosul.
O documento discute blocos econômicos como a União Europeia, o NAFTA, o Mercosul e a ALCA. Explica como esses blocos surgiram para promover a integração econômica entre seus países-membros através da redução de barreiras comerciais. Também aborda os objetivos de cada bloco e desafios para a formação de grandes áreas de livre comércio.
O documento discute o grupo BRICS, formado por Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul. Fala sobre a criação do termo "BRIC" pelo economista Jim O'Neill em 2001 e sobre o crescimento econômico destes países ter superado as expectativas iniciais. Também apresenta questões sobre assuntos relacionados aos BRICS.
O documento discute os blocos econômicos, que surgiram no contexto da globalização pós-Segunda Guerra para aumentar as trocas entre países e integrar economias. Descreve os diferentes níveis de integração entre blocos, como zona de livre comércio, união aduaneira e mercado comum. Também apresenta vantagens e desvantagens destes blocos.
O documento resume os assuntos e questões abordados em uma aula de sexta-feira: fases do capitalismo, ordem e nova ordem mundial, comércio internacional, globalização e blocos econômicos. Os alunos devem anotar observações e tirar dúvidas durante a resolução de questões do Enem, Vunesp, Unicamp, Strix e Consultec.
O documento discute blocos econômicos regionais, incluindo a União Europeia, Mercosul, NAFTA, ALCA e APEC. Ele fornece detalhes sobre os objetivos, países membros e desafios de cada bloco, assim como as etapas gerais para a formação de blocos regionais.
O documento discute as relações entre Brasil e Argentina, dois países membros do Mercosul. As relações comerciais entre os países atravessam um período delicado devido às crises políticas e econômicas na Argentina e no Brasil. No entanto, a ascensão de governos com ideias neoliberalistas nos dois países pode melhorar as perspectivas de livre comércio.
- O documento discute diferentes tipos de blocos econômicos, incluindo mercados comuns, zonas de livre comércio e uniões aduaneiras. Ele também fornece exemplos de importantes blocos como a União Europeia, Mercosul, NAFTA e APEC.
O documento descreve a formação e evolução da União Europeia, começando com a criação do Benelux em 1944 e tratados subsequentes que levaram à criação da Comunidade Econômica Europeia em 1957. Detalha etapas como o Tratado de Maastricht em 1992 que criou a UE oficialmente e a introdução do Euro como moeda em 2002.
Uma adolescente de 16 anos tossiu muito durante um voo de 10 horas de Nova York para Honolulu. Embora um médico achasse que ela estava bem para viajar, o capitão decidiu que ela deveria ficar no aeroporto. Uma professora ficou com ela no aeroporto e as duas voltaram para casa no dia seguinte.
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O documento discute a globalização e formação de mercados regionais. A globalização integra economias criando um mercado mundial interdependente. Isso também propicia a formação de mercados comuns entre grupos de nações, chamados de megablocos ou mercados regionais. Estes blocos comerciais constituem uma característica da atual globalização e interdependência entre economias nacionais. A globalização ocorre de forma mais intensa entre países desenvolvidos e alguns emergentes.
O documento trata de uma lista de revisão para a disciplina de Geografia no Colégio Sartre Coc. A primeira questão discute os impactos da globalização no emprego em escala global, resultando em menor empregabilidade no setor secundário. A segunda questão analisa a interpretação da chamada Nova Ordem Mundial pós-Guerra Fria e a adoção de políticas neoliberais com consequências ambíguas. A terceira questão discute a proliferação de acordos comerciais preferenciais como resultado da dinâmica do capitalismo global
Segunda lista exercicios_globaliz_satrte_2020CADUCOC
O documento trata de uma lista de revisão para a disciplina de Geografia no Colégio Sartre Coc. A primeira questão discute os impactos da globalização no emprego em escala global, resultando em menor empregabilidade no setor secundário. A segunda questão analisa a interpretação da chamada Nova Ordem Mundial pós-Guerra Fria e a adoção de políticas neoliberais com consequências ambíguas. A terceira questão discute a proliferação de acordos comerciais preferenciais como resultado da dinâmica do capitalismo global
O documento discute a globalização e seus impactos socioeconômicos, incluindo a criação do bloco NAFTA entre Estados Unidos, Canadá e México; as desigualdades geradas pelo processo como facilidade de circulação de riquezas versus restrição à circulação de pessoas; e os avanços tecnológicos que facilitaram a integração econômica.
O documento descreve as principais etapas de formação de blocos econômicos, incluindo área de livre comércio, união aduaneira e mercado comum. Também fornece detalhes sobre a União Europeia, incluindo suas origens e expansão ao longo do tempo. Por fim, discute outros blocos regionais importantes como Mercosul, NAFTA, UNASUL e APEC.
O documento descreve a formação de blocos regionais no mundo. Apresenta detalhes sobre a União Europeia, incluindo sua evolução histórica e desafios atuais, como superar diferenças econômicas e políticas entre os países-membros. Também discute outros blocos como o Mercosul, NAFTA e APEC, destacando seus objetivos, países integrantes e impactos econômicos.
O documento discute a formação de blocos regionais no comércio mundial. Apresenta os principais blocos como a União Europeia, Mercosul, NAFTA e APEC. Destaca que os blocos visam fortalecer economicamente países por meio de acordos comerciais que eliminam tarifas e barreiras entre membros.
1) O documento discute a criação do bloco econômico NAFTA entre Estados Unidos, Canadá e México e algumas contradições socioeconômicas da globalização, como o poder das empresas globais versus a desorganização da sociedade civil.
2) São listados elementos constituintes dessa contradição, como incentivo à integração econômica versus fragmentação política pelo nacionalismo.
3) A aceleração das transformações demográficas não é característica ou indicador do processo de globalização das atividades econômicas ocorrido no
O documento discute a globalização e blocos econômicos regionais. Aborda conceitos como descentralização produtiva, desigualdades na globalização e facilidades tecnológicas que favorecem o comércio internacional. Também apresenta exemplos como a UE, Mercosul, APEC e TPP, destacando seus objetivos de integração econômica e fortalecimento político dos membros.
O documento é um teste de geografia sobre a América Platina contendo 15 questões objetivas e 5 subjetivas. As questões objetivas cobrem tópicos como os países que compõem a América Platina, o país mais populoso da região, o bloco econômico do qual esses países fazem parte e eventos políticos na região.
O documento discute a globalização econômica e seus principais aspectos, como a automação e disseminação da informática. Também aborda os pontos positivos e negativos da globalização, como a qualidade de vida versus desigualdades sociais. Por fim, explica a formação de blocos econômicos como a União Europeia, NAFTA e Mercosul.
O documento discute blocos econômicos como a União Europeia, o NAFTA, o Mercosul e a ALCA. Explica como esses blocos surgiram para promover a integração econômica entre seus países-membros através da redução de barreiras comerciais. Também aborda os objetivos de cada bloco e desafios para a formação de grandes áreas de livre comércio.
O documento discute o grupo BRICS, formado por Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul. Fala sobre a criação do termo "BRIC" pelo economista Jim O'Neill em 2001 e sobre o crescimento econômico destes países ter superado as expectativas iniciais. Também apresenta questões sobre assuntos relacionados aos BRICS.
O documento discute os blocos econômicos, que surgiram no contexto da globalização pós-Segunda Guerra para aumentar as trocas entre países e integrar economias. Descreve os diferentes níveis de integração entre blocos, como zona de livre comércio, união aduaneira e mercado comum. Também apresenta vantagens e desvantagens destes blocos.
O documento resume os assuntos e questões abordados em uma aula de sexta-feira: fases do capitalismo, ordem e nova ordem mundial, comércio internacional, globalização e blocos econômicos. Os alunos devem anotar observações e tirar dúvidas durante a resolução de questões do Enem, Vunesp, Unicamp, Strix e Consultec.
O documento discute blocos econômicos regionais, incluindo a União Europeia, Mercosul, NAFTA, ALCA e APEC. Ele fornece detalhes sobre os objetivos, países membros e desafios de cada bloco, assim como as etapas gerais para a formação de blocos regionais.
O documento discute as relações entre Brasil e Argentina, dois países membros do Mercosul. As relações comerciais entre os países atravessam um período delicado devido às crises políticas e econômicas na Argentina e no Brasil. No entanto, a ascensão de governos com ideias neoliberalistas nos dois países pode melhorar as perspectivas de livre comércio.
- O documento discute diferentes tipos de blocos econômicos, incluindo mercados comuns, zonas de livre comércio e uniões aduaneiras. Ele também fornece exemplos de importantes blocos como a União Europeia, Mercosul, NAFTA e APEC.
O documento descreve a formação e evolução da União Europeia, começando com a criação do Benelux em 1944 e tratados subsequentes que levaram à criação da Comunidade Econômica Europeia em 1957. Detalha etapas como o Tratado de Maastricht em 1992 que criou a UE oficialmente e a introdução do Euro como moeda em 2002.
Semelhante a Avaliação de Geografia 3° ano 3° bimestre.docx (20)
Uma adolescente de 16 anos tossiu muito durante um voo de 10 horas de Nova York para Honolulu. Embora um médico achasse que ela estava bem para viajar, o capitão decidiu que ela deveria ficar no aeroporto. Uma professora ficou com ela no aeroporto e as duas voltaram para casa no dia seguinte.
Trabalho da Aluna Gislene Lopes sila do 3° Ano.docxssuser9666b0
O documento contém duas atividades de geografia sobre blocos econômicos. A primeira atividade pede para definir blocos econômicos, discutir vantagens e desvantagens de participação, tipos de blocos existentes, diferenças entre NAFTA e União Europeia e os principais blocos nas Américas. A segunda atividade é uma pesquisa sobre os BRICS, incluindo sua origem, membros, objetivos e importância econômica global.
O documento discute os biomas e domínios morfoclimáticos brasileiros, apresentando questões sobre sua identificação e características a partir de imagens e mapas. O texto também aborda as inter-relações entre esses domínios e aspectos naturais presenciados em uma viagem hipotética pelo país.
1. O documento apresenta atividades de geografia sobre blocos econômicos e os BRICS para alunos do 3o bimestre.
2. As atividades incluem definições, vantagens, tipos de blocos econômicos e suas diferenças, além de origem, países membros e objetivos dos BRICS.
3. Questões sobre os principais blocos nas Américas, participação do Brasil em blocos e relevância destes para a economia mundial também são abordadas.
Uma adolescente de 16 anos tossiu muito durante um voo de 10 horas de Nova York para Honolulu. Embora um médico achasse que ela estava bem para viajar, o capitão decidiu que ela deveria ficar no aeroporto. Uma professora ficou com ela no aeroporto e as duas voltaram para casa no dia seguinte.
1. Avaliação
Escola E. Terezinha Porto Fagundes
Professora: Euza Porto
Aluno(a)_________________________
Data: _____/____/____3° Bimestre 3 ° Ano
Valor: 10 Pontos Nota_______
1- A divisão do mundo em Estados
nacionais, com fronteiras, moedas e
alfândegas, cria barreiras à livre circulação
de mercadorias, serviços, capitais e
pessoas. A criação de blocos econômicos é
uma tentativa de reduzir essas barreiras
em escala regional, mas também uma
forma de os países membros se
fortalecerem frente ao processo de
globalização. Nesse processo, NÃO
constitui uma forma de organização de
blocos econômicos a
a) união aduaneira.
b) união econômica e monetária.
c) criação de zonas de livre comércio.
d) eliminação das fronteiras físicas.
e) organização de mercados comuns.
2- Analise a charge que se segue:
Uma frase correta para o que a charge
apresenta seria:
a) “Seja global ou regional, o mundo parece
não
resistir às diferentes experimentações
humanas”.
b) “O mundo global não vive sem a
regionalização”.
c) “Apenas a regionalização pode salvar o
mundo
da fragmentação total”.
d) “A globalização econômica e
informacional
esfacela o mundo”.
e) “O mundo se fecha numa regionalização
sem retorno”
3. Com a economia mundial globalizada,
existe uma tendência comercial para a
formação de blocos econômicos, que
facilitam as atividades comerciais entre os
países-membros. Um dos blocos
econômicos que podem ser mencionados é
a APEC. Deste fazem parte os seguintes
países, exceto:
a a) Holanda.
b) Austrália.
c) Hong Kong.
d) Coreia do Sul.
e) China.
4 . Analise a veracidade (V) ou a falsidade
(F) das proposições abaixo sobre os blocos
econômicos. Nível de integração
Características/objetivos Exemplos
( ) Zona de Livre Comércio Eliminação
de algumas barreiras tarifárias e de tarifas
que incidem sobre o comércio entre os
países do Grupo Mercosul
( ) União Econômica e Monetária Os
países-membros de uma zona de livre
comércio adotam uma mesma tarifa nas
importações provenientes de mercados
externos, a Tarifa Externa Comum (TEC),
com moeda única Nafta
( ) Mercado Comum Adoção de níveis
tarifários preferenciais: tarifas comerciais
entre os países membros do Grupo são
inferiores às tarifas cobradas de países não
membros União Europeia
Assinale a alternativa que completa correta
e respectivamente os parênteses, de cima
para baixo.
a) V , V , V
b) V , F , F
c) F , V –,V
d) V , F ,V
e) F , F , F
2. 5- Considere as seguintes afirmações
sobre a crise do Euro e a geopolítica na
Europa.
I – Uma das razões da crise do Euro é a
dificuldade de alguns países europeus na
manutenção de uma política de bem-estar
social em uma economia neoliberal.
II – Países como Portugal, Espanha, Itália,
e Grécia baixaram seus custos e
retomaram as barreiras alfandegárias
internas.
III – o déficit orçamental da Grécia fez com
que os investidores exigissem taxas de
juros muito altas para emprestar dinheiro
ao país.
Quais estão corretas?
a-Apenas I
b-Apenas II
c-Apenas I e II
d-Apenas I e III
e-I, II e III
6- O BRICS (grupo de países formado por
Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul),
que realiza cúpulas anuais desde 2009,
prevê
a- A atuação na esfera da governança
econômico-financeira e também da
governança política.
b-A diminuição das tarifas alfandegárias
para quase todos os itens de comércio
entre os países associados, mas não a livre
circulação de pessoas e investimentos.
c-A formação da Cúpula da América Latina,
Ásia e União Europeia e visa à integração
regional, à redemocratização e à
reaproximação dos países.
d-A livre circulação de pessoas e
investimentos.
7- O termo BRICS tem sido utilizado para
designar os países Brasil, Rússia, Índia,
China e África do Sul. Sobre esses países,
é correto afirmar que:
a) Formam um bloco econômico que, a
exemplo do Mercosul e da União Europeia,
estão estabelecendo um conjunto de
tratados e acordos visando a integração da
economia.
b) São considerados países emergentes,
embora possuam diferenças expressivas
entre si, no que diz respeito a população,
território, recursos naturais e
industrialização.
c) Sua importância como bloco econômico
e político tem reformulado a geopolítica
mundial e rivalizado com outras entidades
supranacionais, a exemplo da ONU.
d) Uma das suas características é a
semelhança no regime político adotado,
mostrando que o mundo ainda se divide
por questões de natureza ideológica.
e) Sua emergência como bloco foi
consequência da alta capacidade em
articular necessidades globais com
interesses regionais, acima dos interesses
econômicos e políticos
8-Qual a importância do Brics para a
economia mundial?
___________________________________
___________________________________
___________________________________
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___________________________________
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___________________________________
9. Trata-se de um país que faz parte dos
chamados BRICS e que sofreu com uma
profunda crise ao longo dos anos 1990,
superando as suas dificuldades
econômicas a partir das exportações de
combustíveis fósseis, sobretudo o petróleo.
Apesar de não ser uma nação
desenvolvida, é respeitada e temida por
muitos países em razão de seu poderio
militar. O país ao qual o texto faz referência
é:
a) Brasil
b) Rússia
c) Índia
d) China
e) África do Sul