O documento aborda revoltas durante o século XVII no Brasil, como a Revolta de Beckman e a Guerra dos Emboabas, que refletiam conflitos internos entre colonos em Minas Gerais, culminando na criação de novas capitanias. Também destaca o período joanino (1808-1821), caracterizado pela transferência da família real portuguesa para o Brasil e uma série de mudanças sociais e culturais significativas. Ademais, menciona o impacto da escravidão e a luta pela liberdade, exemplificada pela história de Mahommah Gardo Baquaqua.

1. • Século XVII
• São aquelas contrárias a aspectos pontuais da colonização.
• Não buscam a independência, buscam resolver problemas
coloniais (internos)
• Revolta de Beckman
• Guerra dos Emboadas
• Guerra dos Mascates
• Revolta de Felipe dos Santos
Revoltas Nativas

2. • Quem? Paulistas contra os demais colonos que vieram explorar o
ouro descoberto pelos bandeirantes
• Quando? Primeira década de 1700
• Motivo? Disputa entre paulistas e emboabas (forasteiros) pelo
controle da região mineradora
• Onde? Minas Gerais
• Como? Conflitos armados que se encerram em 1709
• Consequências? Criação da capitania de MG e da Capitania de SP
Início da exploração do ouro pelos bandeirantes paulistas no Mato
Grosso e em Goiás.
Confronto símbolo “Capão da Traição” – paulistas fazem acordo de se
render e são massacrados. (Rei faz uma nova divisão)
Guerra dos Emboabas

3. • Quem? Elite mineradora, elite urbana mineira, setores da Igreja e o
Alferes Joaquim José da Silva Xavier, o Tiradentes.
• Quando? 1789
• Motivo? Influenciadores por ideias iluministas, com impostos
atrasados e sem poder político.
• Onde? Minas Gerais
• Como? Reuniões secretas entre os conspiradores.
• Consequências? Foram traídos por Joaquim Silvério dos Reis em
troca do perdão de suas vidas. Os revoltosos mais rico foram
anistiados ou exilados. Tiradentes foi enforcado e depois
esquartejado.
Tornou-se símbolo da república no fim do século XIX
Inconfidência Mineira
eletista (não se falava em igualdade social ou abolição da
escravidão)

5. Período Joanino
(1808 a 1821)
- Período que a família real
portuguesa esteve no Brasil, ou
seja transferiram a sede do
governo, de Lisboa para Brasil.
- - Período da “inversão
brasileira”

6. - D. João encontra o Brasil numa situação terrível
(Devido toda a riqueza ser entregue a Portugal)
- Não existia fábrica, manufatura: tudo era importado
- Não tinha exército, cria-se uma academia militar
- Não tinha imprensa, cria-se a imprensa regia
(Imprensa do rei)
- Construção de uma biblioteca (população não
sabia ler)
- Duas escolas de medicina
- Teatro
- Jardim Botânico
- Banco do Brasil

7. - Costumes (hábitos): choque cultural entre ambos
- Mulheres: passam a ter liberdade (sair pelas ruas, tomar
café)
- Roupas/vestimentas: moda europeia mesmo no calor
- Desocupação de casas/casarões para os nobres da corte
portuguesa
- Criação de cargos públicos para os nobres (que não
tinham nada a fazer), distribuição e vendas de títulos de
nobreza (mora na rua, mas é Barão) / (para construção de
obras)
- Brasil sai de condição de colônia para o reino unido á
Portugal (1815) – Reino Unido de Portugal e Algarves

8. - Outra medida de D. João:
traz uma missão artística
francesa (devido o berço
da cultura, significava
trazer gente importante)
- Francês Debret: olhar de
exploração do Brasil e
retratar o cotidiano

10. Página 174
Atividade em grupo
Apostila

11. TRABALHO
PAG 182

12. Sociedade do açúcar
Senhores de terras, escravos e engenho
Homens livres: artesões, vaqueiros, feitores
Escravos: domésticos ou de eita
Economia:
Engenho (unidade de produção açucareira)

14. Casa-grande & senzala
(1933) - Gilberto Freyre O negro no mundo dos brancos
(1972) - Florestan Fernandes
Obras literárias

15. Mahommah Gardo Baquaqua foi um homem africano, sequestrado e escravizado
por traficantes. Nativo de Zooggoo na África Central, um reino tributário do reino
de Bergoo, trabalhou no Brasil como cativo, contudo conseguiu fugir para Nova
York em 1847 garantindo sua liberdade.