Este documento discute elementos inline no HTML. Ele explica que elementos inline não quebram linhas e podem ser aplicados dentro de uma linha, ao contrário de elementos de bloco. O documento então lista e descreve vários elementos inline comuns como <b>, <i>, <em>, <strong> e <sup>. Ele também menciona elementos inline que estão sendo descontinuados.

1. Elementos Inline
(X)HTML
Professor Jolvani
Aula 06 e 07

2. Elementos Inline(X)HTML
 Nesta aula, vamos aprender o que são elementos Inline, o que são boxes inline
 Na aula passada trabalhamos com as tags “hs” h1, h2 ... h6, parágrafos <p> e
quebra de linha <br />. Lembre-se quando abrir uma tag trate de fechá-la.
 Novos elementos do html, vamos copiar pois queremos aproveitar e colar o
arquivo da última aula, alterando para aula04.html.
 Revisão documento html + head + title + body – tags obrigatórias, lembre-se
também que nos aprendemos a usar o primeiro atributo, o align...
 Tanto as tags quanto os atributos são declarados em minúsculo. O atributo vem
seguido do sinal de igual e o seu valor entre aspas duplas. E não simples, isso
faz diferença para um documento xhtml.
 Na aula passada falamos sobre marcação semântica ela diz que quando usamos
uma tag exemplo h1 é de alta relevância quando usamos h3 sabe-se pela
marcação semântica que esse título é de menor relevância que h1.

3. Elementos Inline(X)HTML
 Apesar do browser estilizar (criar um estilo) de maneira tradicional dele, o
html não é uma linguagem de estilização. A linguagem de estilização usada
nesse curso será o CSS, lá na frente.
 O html é uma linguagem de marcação de texto. Lembre-se do significado dela,
Hyper Text Markup Language, então Markup Language é linguagem de
marcação, o que significa isso, marcação semântica onde a gente vai usar os
elementos da linguagem (h1, h3, p, br) em conformidade com seu significado.
 Exemplo isso é um titulo então eu marco com esse elemento (h1)...
 Isso é um sub-tíutlo então eu marco com esse elemento (h2)...
 Isso é um parágrafo então eu marco com esse elemento ( )...
 Partindo para aula de boxs inline, ou elementos inline....

4. Elementos Inline(X)HTML
 Os elemento usados até agora são elementos em bloco (h1,h2... p), pois eles
se separam, fazem uma divisão no texto...
 Observe que quando foi usado h1 ele deu uma quebra de linha deixando o
outro elemento mais distante dele.
 As tags inline, são elementos que podem ser aplicadas dento da linha, inline pq
eles permanecem na mesma linha, e tanto esses elementos em bloco como os
elementos inline eles são considerados containers ou boxes ou blocos de
conteúdos. Ou seja, contém um bloco retangular que pode conter outros boxes
+ conteúdo.
 Então boxs inline são elementos da marcação xhtml que não formam blocos
separados de conteúdo, eles ficam em linha.
 Elemento Bold, Negrito. <b>
 Elemento Itálico, <i>

5. Elementos Inline(X)HTML
 Algumas dessas tags estão depreciadas, ou seja, estão caindo em desuso. Quer
dizer que elas estão sendo descontinuadas pela linguagem ex: <u>
 Tag <u> = sublinhado, funciona mas esta sendo descontinuada... Ai passa-se a
usar o CSS para sublinhar o texto.
 Outras tags, <del> </del> marca que o texto vai ser excluído.
 Texto com fonte mono espaçadas (tele tipo)... <tt> </tt> meramente para
apresentação (Titulo de conhecimento)
 Tegs mais interessantes:
 Sub Escrito e sobre escrito
  e 

6. Elementos Inline(X)HTML
 O html é uma forma de marcar o texto, então eu quero dar ênfase em uma
determinada área. Uso a tag <em> apesar de ele colocar o texto em itálico o
importante é entender que quando eu marco com <em> eu “aviso” o browser
que é pra ele dar ênfase no texto que eu marquei...
 Posso dar + ênfase ainda: uso <strong> </strong>
 Citação usa-se <q> </q>;
 Texto um pouco maior que o restante <big> </big>
 Texto um pouco menor que o restante <small> </small>
 Esses são elementos inline, eles não excutam nenhuma quebra de linha.
 Teste o <blink>, essa tag nem existe mais... Vcs como profissionais não usarão
essa tag, podem conseguir esse efeito com CSS
 Também depreciada <marquee> </marquee> não usar titulo de curiosidade.
 Últimas referência em www.w3c.org... W3schools.com

7. Próxima Aula: Cores