Treinando a percepção. Olhe a ilustração por alguns instantes, depois tampe a imagem e
responda às perguntas:




            • O menino está de capa de chuva?         SIM (    )    NÃO (       )

            • A menina está de vestido?               SIM (    )    NÃO (       )

            • O tênis está dentro do armário?         SIM (    )    NÃO (       )

            • As meias estão em cima do banco?        SIM (    )    NÃO (       )

            • Está chovendo na cena?                  SIM (    )    NÃO (       )
                                 Seu nome:                 Nome do professor:



                                                                                    12
Procurando os nomes dos desenhos:




      Seu nome:              Nome do professor:
Observando a sinalização do professor e completando as frases:




  • Quando chove, uso ________________________ .


  • Meu ____________ é cor de rosa.

  • Tenho um __________ de couro.

  • Se faz frio, pego o meu ____________.

  • Em casa, fico de ______________.




                      Seu nome:                Nome do professor:



                                                                    14
Ligando o desenho ao nome com seus respectivos sinais:

                             BOTA DE CHUVA




                                   TÊNIS




                                  VESTIDO




                                  SUTIÃ




                                                           CACHECOL
                                  CALÇA




                             CAPA DE CHUVA




              GUARDA-CHUVA                 CAMISETA MEIA MANGA
Primeiro pinte de acordo com os nomes das cores, depois olhe a ilustração por alguns
instantes, tampe a imagem e responda às perguntas para treinar a percepção:




             • Aparecem 15 tubos de cores na cena?       SIM (       )    NÃO (       )

             • O menino sujou o rosto de tinta?          SIM (       )    NÃO (       )

             • A cor preta está ao lado da cor branca?   SIM (       )    NÃO (       )

             • A menina está segurando um pincel?        SIM (       )    NÃO (       )

             • A menina está usando casaco?              SIM (       )    NÃO (       )

                                  Seu nome:                      Nome do professor:




                                                                                          16
Usando os sinais já aprendidos, com os substantivos que lhes convém e
 depois apresente em LIBRAS:



• Marrom vermelho e preto formam é a cor da minha __________.


    • Os anéis da vovó são ________________.

    • Vermelho e amarelo é a cor do meu _____________.


    • Já vi uma flor ________________.

    • Azul e verde completa a cor da nossa ______________.




 Completando como os sinais apresentado pelo professor:




    • As nuvens são _________________.



    • Branco e preto formam a cor ______________.



    • Às vezes o céu está ______________.



    • A gema do ovo é __________________.



    • O tomate da salada é __________________.



                         Seu nome:                  Nome do professor:
Brincando com as palavras:

Usando sinais da LIBRAS que você conheceu, escolher 10 nomes de CORES para
seus colegas escreverem. O colega que escrever mais nomes certos será o
vencedor da brincadeira.




AUTO-AVALIAÇÃO:

Se você fez:

10 Pontos =>            Você está ÓTIMO;

09 a 08 Pontos =>       Você está BOM,

07 a 06 Pontos =>       Você está REGULAR;

05 a 04 Pontos =>       Você PODE MELHORAR, olhando o CD-ROM
várias vezes e, outro dia, fazendo as atividades novamente;

03 a 00 Pontos =>       Você PRECISA DE AJUDA PARA MELHORAR,
volte ao CD-ROM e peça ajuda de alguém (colega, irmão, pai, mãe,
professora, intérprete, etc.) antes de fazer as atividades novamente.

                         Seu nome:                  Nome do professor:
Com os sinais que já aprenderão completem as frases:



  • _________________________ começa a semana na escola.


  • _________________________ vou ao cinema .


  • O último dia de aula da semana é ______________________.


  • A natação da minha prima é na _____________________________.


  • ___________________ minha família almoça no restaurante.




Agora é com vocês. Faça frases sobre o que você faz em cada dia da semana:



Segunda-feira:________________________________________________

Terça-feira:___________________________________________________

Quarta-feira:__________________________________________________

Quinta-feira:__________________________________________________

Sexta-feira:___________________________________________________

Sábado:______________________________________________________

Domingo:____________________________________________________
                     Seu nome:             Nome do professor:
Pense e responda. O que comemoramos em cada mês.




Janeiro:______________________________________________________

Fevereiro:___________________________________________________

Março:______________________________________________________

Abril:_______________________________________________________

Maio:________________________________________________________

Junho:______________________________________________________

Julho:______________________________________________________

Agosto:_____________________________________________________

Setembro:___________________________________________________

Outubro:_____________________________________________________

Novembro:____________________________________________________

Dezembro:____________________________________________________




                     Seu nome:              Nome do professor:
Pesquisando para escrever 5 nomes de meses que comecem com a letra M e J:




         •     ....................................................

         •     ...................................................

         •     ..................................................

         •     ..................................................

         •     .................................................




    Responda apresentando em LIBRAS:



         •     Em que mês é comemorado o dia das mães?

         •     Você faz aniversário em algum dos meses acima?

         •     Em que mês é comemorada a festa junina?

         •     Qual o mês de que você mais gosta?

         •     Quais são os meses das férias escolares em sua cidade?




                                          Seu nome:                   Nome do professor:

Atividades

  • 1.
    Treinando a percepção.Olhe a ilustração por alguns instantes, depois tampe a imagem e responda às perguntas: • O menino está de capa de chuva? SIM ( ) NÃO ( ) • A menina está de vestido? SIM ( ) NÃO ( ) • O tênis está dentro do armário? SIM ( ) NÃO ( ) • As meias estão em cima do banco? SIM ( ) NÃO ( ) • Está chovendo na cena? SIM ( ) NÃO ( ) Seu nome: Nome do professor: 12
  • 2.
    Procurando os nomesdos desenhos: Seu nome: Nome do professor:
  • 3.
    Observando a sinalizaçãodo professor e completando as frases: • Quando chove, uso ________________________ . • Meu ____________ é cor de rosa. • Tenho um __________ de couro. • Se faz frio, pego o meu ____________. • Em casa, fico de ______________. Seu nome: Nome do professor: 14
  • 4.
    Ligando o desenhoao nome com seus respectivos sinais: BOTA DE CHUVA TÊNIS VESTIDO SUTIÃ CACHECOL CALÇA CAPA DE CHUVA GUARDA-CHUVA CAMISETA MEIA MANGA
  • 5.
    Primeiro pinte deacordo com os nomes das cores, depois olhe a ilustração por alguns instantes, tampe a imagem e responda às perguntas para treinar a percepção: • Aparecem 15 tubos de cores na cena? SIM ( ) NÃO ( ) • O menino sujou o rosto de tinta? SIM ( ) NÃO ( ) • A cor preta está ao lado da cor branca? SIM ( ) NÃO ( ) • A menina está segurando um pincel? SIM ( ) NÃO ( ) • A menina está usando casaco? SIM ( ) NÃO ( ) Seu nome: Nome do professor: 16
  • 6.
    Usando os sinaisjá aprendidos, com os substantivos que lhes convém e depois apresente em LIBRAS: • Marrom vermelho e preto formam é a cor da minha __________. • Os anéis da vovó são ________________. • Vermelho e amarelo é a cor do meu _____________. • Já vi uma flor ________________. • Azul e verde completa a cor da nossa ______________. Completando como os sinais apresentado pelo professor: • As nuvens são _________________. • Branco e preto formam a cor ______________. • Às vezes o céu está ______________. • A gema do ovo é __________________. • O tomate da salada é __________________. Seu nome: Nome do professor:
  • 7.
    Brincando com aspalavras: Usando sinais da LIBRAS que você conheceu, escolher 10 nomes de CORES para seus colegas escreverem. O colega que escrever mais nomes certos será o vencedor da brincadeira. AUTO-AVALIAÇÃO: Se você fez: 10 Pontos => Você está ÓTIMO; 09 a 08 Pontos => Você está BOM, 07 a 06 Pontos => Você está REGULAR; 05 a 04 Pontos => Você PODE MELHORAR, olhando o CD-ROM várias vezes e, outro dia, fazendo as atividades novamente; 03 a 00 Pontos => Você PRECISA DE AJUDA PARA MELHORAR, volte ao CD-ROM e peça ajuda de alguém (colega, irmão, pai, mãe, professora, intérprete, etc.) antes de fazer as atividades novamente. Seu nome: Nome do professor:
  • 8.
    Com os sinaisque já aprenderão completem as frases: • _________________________ começa a semana na escola. • _________________________ vou ao cinema . • O último dia de aula da semana é ______________________. • A natação da minha prima é na _____________________________. • ___________________ minha família almoça no restaurante. Agora é com vocês. Faça frases sobre o que você faz em cada dia da semana: Segunda-feira:________________________________________________ Terça-feira:___________________________________________________ Quarta-feira:__________________________________________________ Quinta-feira:__________________________________________________ Sexta-feira:___________________________________________________ Sábado:______________________________________________________ Domingo:____________________________________________________ Seu nome: Nome do professor:
  • 9.
    Pense e responda.O que comemoramos em cada mês. Janeiro:______________________________________________________ Fevereiro:___________________________________________________ Março:______________________________________________________ Abril:_______________________________________________________ Maio:________________________________________________________ Junho:______________________________________________________ Julho:______________________________________________________ Agosto:_____________________________________________________ Setembro:___________________________________________________ Outubro:_____________________________________________________ Novembro:____________________________________________________ Dezembro:____________________________________________________ Seu nome: Nome do professor:
  • 10.
    Pesquisando para escrever5 nomes de meses que comecem com a letra M e J: • .................................................... • ................................................... • .................................................. • .................................................. • ................................................. Responda apresentando em LIBRAS: • Em que mês é comemorado o dia das mães? • Você faz aniversário em algum dos meses acima? • Em que mês é comemorada a festa junina? • Qual o mês de que você mais gosta? • Quais são os meses das férias escolares em sua cidade? Seu nome: Nome do professor: