Este documento resume as atividades realizadas por uma turma de estudantes sobre o tema da sustentabilidade e reciclagem. As crianças aprenderam sobre os recursos naturais, fizeram experiências sobre desflorestação, construíram mapas, e criaram brinquedos e marcadores de livros reutilizando materiais. Elas também representaram o outono, conheceram artistas portugueses e construíram uma árvore de conhecimentos para mostrar o que aprenderam.

2. Mobiliário
Casas
Colheres
Papel
Brinquedos
Fogueira

3. Pesquisámos
juntos.

4. O que
aprendemos?
Indústria
papeleira
Cartolinas
Prado da
Lousã
Habitat
Celulose
Pinheiro
Bravo e
eucalipto
Desflorestação

5. Cartolinas
Prado da
Lousã
Distrito,
Concelho e
Freguesia

6. Cartolinas
Prado da
Lousã
História local
Década e
século
Diferença de
idades

7. Conhecemos uma
semente muito
especial…
Os sinais de
pontuação
A abóbora e a bolota
(La Fontaine)
O sobreiro
Leitura expressiva

9. Construímos um
mapa com os
distritos de Portugal
Continental…
Sílabas
átonas, tónicas.
Palavras
esdrúxulas, graves e
agudas.
E descobrimos a
distribuição do sobreiro
no nosso território

11. Antes
Depois

12. Conhecemos Portugal Insular e
ouvimos duas notícias

14. Fizemos uma
experiência
Previmos e
observámos

15. Vimos o que
acontece quando
não há árvores.

16. Compreendemos
a necessidade de:
Aderimos ao
projeto do Dia
Mundial da
Bolota

17. Conhecemos a
Maria, a Anica e a
Sofia, que gostam
muito de bolotas.
Eu ensinei-vos a fazer
bonecos com bolotas
Eu prefiro
Semear para ter um
carvalhal.

18. Fizemos os nossos
bonecos.
Fizemos perguntas
sobre o texto.
Levámos folhas e
fomos pesquisar que
árvores dão bolotas.

19. Criámos um diálogo entre
as personagens da
história....
Dramatizámos
os textos!

20. Reutilizámos pacotes de
sumo e de leite e
fizemos…
Os triângulos
Isósceles, Escaleno e
Equilátero.
… marcadores de
livros!

21. Ficaram a saber que
a semente do
carvalho também é
uma bolota.
Vimos que a maioria
das nossas famílias
separa os resíduos!
Verificámos o que
sabíamos sobre
reciclar.
Construímos um
pictograma.
Reutilizámos pacotes
de leite e semeámos
duas bolotas.

22. Hoje é dia de magusto na nossa escola.
Vamos representar o outono!

23. Conhecemos Luís
Dourdil e
reproduzimos uma
das suas obras.

24. Só utilizámos
materiais naturais!

25. Conhecemos os sólidos que
vamos utilizar para
construir os nossos
recipientes para reciclar.
Também vamos construir
um Reutilizeco!

26. Fizemos revisões e começámos a construir a
nossa árvore de conhecimentos.
O nosso tronco
ganhou raiz e as
bolotas uma casa!

27. Fizemos revisões e começámos a construir a
nossa árvore de conhecimentos.
O nosso tronco
ganhou uma copa
muito especial!

28. Fizemos revisões e começámos a construir a
nossa árvore de conhecimentos.

29. Tipos de
texto
Família de
palavras

31. 3.º B

32. Apresentação elaborada
por:
Isabel Duque
Luana Pinho
Patrícia Carvalho
Em 15 de novembro de 2013