O documento descreve o Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - Campus Uberaba, apresentando seus cursos técnicos e superiores nas áreas de agricultura, zootecnia, alimentos, informática, química e meio ambiente, assim como seus objetivos de formação profissional.

1. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do
Triângulo Mineiro – Campus Uberaba

10. Laboratório Secretaria Sala de Aula

11. Técnicos Superiores
Agricultura e Zootecnia com o Ensino Médio Alimentos (Tecnologia)
Agricultura e Zootecnia Concomitante (Aluno Análise e Desenvolvimento de
cursa apenas o Técnico no IFTM) Sistemas (Tecnologia)
Agroindústria / PROEJA Ciências Sociais (Licenciatura)
Meio Ambiente / PROEJA Ciências Biológicas
(Licenciatura)
Informática Química (Licenciatura)
Manutenção e suporte em informática Zootecnia (Bacharelado)
integrado ao Ensino Médio
Nutrição e Dietética Engenharia Agronômica
Química
Pós-Graduação – Lato Sensu
Gestão Ambiental
Programas e Projetos Sociais
Saneamento Ambiental

13. Formar profissional para
atuar no setor da
agroindústria.
Principais áreas:
- Laticínios
- Carnes
- Vegetais

15. Formar profissionais especializados, capazes
de analisar, projetar, desenvolver e
implantar inovações na área de
Desenvolvimento de Sistemas.

16. Formar profissionais capazes de
desempenhar todas as etapas da
produção animal.

18. Formar profissionais em áreas básica,
científica e tecnológica, relacionadas aos
sistemas agropecuário e agroindustrial.

20. Oferecer formação em
Licenciatura a profissionais nos
campos da Sociologia, Filosofia
e Ciência Política.

21. Formar um profissional com
perfil de educador-
pesquisador, dotado de
habilidades voltadas à
educação em suas múltiplas
áreas de atuação com o
conhecimento dos conceitos
e fenômenos biológicos e
embasamento teórico-
prático apropriado para o
adequado desempenho de
suas funções de biólogo e
professor.

23. Formar professores para atuar na
Educação Básica, mais
especificamente na disciplina
Química, no Ensino Médio e séries
finais do Ensino Fundamental, com
conhecimentos científicos
e tecnológicos na área de Química,
com habilidades e competências
suficientes para atuar em diferentes
níveis do ensino.

25. Destinado aos interessados em especializar-se em gestão e elaboração de
programas e projetos sociais, bem como, demais profissionais, tais como
sociólogos, antropólogos, tecnólogos em desenvolvimento social,
assistentes sociais, economistas, profissionais da área de direito,
professores, dentre outros.

26. Especializar profissionais para atuar
na área de gestão ambiental, no
planejamento, coordenação,
gerenciamento e execução das
atividades ligadas à área ambiental,
atentando-se para os princípios de
gestão sustentável.

27. Formar um profissional especializado com habilitação tanto nas áreas de
recursos naturais e saneamento e que atenda às necessidades do mercado
de trabalho regional e nacional.

29. Formar profissionais capazes de
exercer atividades técnicas com
habilidades e atitudes que lhes
permitam participar de forma
responsável, crítica e criativa na
solução de problemas na área
agrícola e de conservação do
ambiente sendo capaz, ainda, de
continuar aprendendo e adaptando-
se com flexibilidade às diferentes
condições do mercado de trabalho.

30. Formar profissionais com uma sólida
formação técnica, ética e humanista,
capazes de exercer atividades técnicas
com habilidades e atitudes que lhes
permitam participar de forma
responsável, crítica e criativa na solução
de problemas na produção animal e de
conservação do ambiente sendo capaz,
ainda, de continuar aprendendo e
adaptando-se com flexibilidade às
diferentes condições do mundo do
trabalho.

31. O Curso Técnico em Química,
de nível médio, formará
profissionais com
competências para elaborar,
executar, coordenar e avaliar
atividades relacionadas à
indústria química buscando o
incremento da produtividade
industrial.

32. Capacita o profissional em
programação e estruturas de
dados, com habilidades para
instalação e configuração de
computadores e redes de
computadores, desenvolvimento
de aplicações em diferentes
linguagens

33. Capacitar profissionais aptos à realização de
projetos e atividades de especificação,
administração, suporte em sistemas de
informática, incluindo hardware, software, e os
aspectos organizacionais e humanos, visando a
aplicação destes conhecimentos na produção
de bens e serviços, próprios da computação,
requisitados pelo mundo do trabalho.

34. Formar o profissional técnico em Nutrição e
Dietética capaz de orientar, promover,
coordenar, supervisionar, monitorar e
executar ações concernentes às atividades
da nutrição, prevenção e promoção da
saúde, estando apto a atuar em unidades
de alimentação e nutrição e áreas afins sob
a supervisão de um profissional de nível
superior.

37. Formar profissionais sintonizados com as questões ambientais que possam,
por força de sua atuação, modificar a realidade hoje existente, criando uma
consciência desenvolvimentista que tenha como base o uso racional dos
recursos naturais e o tratamento adequado dos resíduos produzidos pelas
diversas atividades humanas.

39. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do
Triângulo Mineiro – Campus Uberaba

40. www.iftm.edu.br/uberaba