O documento fornece instruções sobre como criar grupos no Facebook e blogs para estudantes, incluindo endereços de sites para criação de blogs e exemplos de blogs de alunos e da professora, bem como projetos relacionados a jogos online e webquests.
O documento apresenta o Microsoft WebMatrix, uma ferramenta para desenvolvimento web da Microsoft. Apresenta os recursos e funcionalidades do WebMatrix, como publicação de sites, banco de dados simplificado e criação de blogs e e-commerces. Demonstra como instalar e usar a ferramenta para criar o primeiro site.
7 dicas para manter a reputação online 6.ºa n.º 12,14,16AEA-BE
Este documento fornece 7 dicas para manter a reputação online, incluindo colocar senhas seguras nas redes sociais, restringir fotos apenas para amigos, estar atento a dispositivos mesmo em brincadeiras, alterar senhas regularmente, não divulgar informações pessoais, denunciar bullying online e não entrar em sites desconhecidos.
1. O documento descreve uma aula de capacitação sobre o uso de tecnologias de informação e comunicação no ensino fundamental. 2. A aula ensina como criar blogs no Blogger e sites no Google Sites, e discute o que não postar em blogs. 3. Os participantes recebem a tarefa de criar um blog no Blogger com pelo menos uma postagem e fazer um site no Google Sites com uma postagem.
Os alunos da 9a série C apresentaram um projeto sobre saúde e movimento utilizando recursos da Web 2.0 como o Httrack, SlideShare e Google Docs. Eles produziram textos com base em temas de um site e compartilharam suas apresentações online. Um texto coletivo sobre o que aprenderam também está sendo produzido no Google Docs.
Deixei meu Facebook e E-mail abertos, e agora? Dicas de segurança e privacida...W. Gabriel de Oliveira
O documento fornece 5 dicas para melhorar a segurança online ao deixar contas abertas ou dispositivos desbloqueados, incluindo fazer backups regularmente, usar senhas fortes, se deslogar de sites após o uso, aprender a se deslogar remotamente e não compartilhar informações pessoais online.
Redes Sociais Empreendedores - Universidade do Minho - Vasco MarquesVasco Marques
O documento fornece dicas sobre como empreendedores podem usar várias redes sociais e ferramentas digitais para promover seus negócios online, incluindo como criar sites, usar Facebook, YouTube e outras plataformas de mídia social de forma eficaz.
O documento discute o que é um blog e seus benefícios potenciais para professores. Um blog permite que professores publiquem conteúdo de forma cronológica e interativa para aproximar-se de alunos, compartilhar experiências com colegas e tornar seu trabalho visível. Blogs podem ser usados para apresentar projetos educacionais, preparar encontros, refletir sobre temas e divulgar atividades escolares.
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7 dicas para manter a reputação online 6.ºa n.º 12,14,16AEA-BE
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1. O documento descreve uma aula de capacitação sobre o uso de tecnologias de informação e comunicação no ensino fundamental. 2. A aula ensina como criar blogs no Blogger e sites no Google Sites, e discute o que não postar em blogs. 3. Os participantes recebem a tarefa de criar um blog no Blogger com pelo menos uma postagem e fazer um site no Google Sites com uma postagem.
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Redes Sociais Empreendedores - Universidade do Minho - Vasco MarquesVasco Marques
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Webinar Linkedin Series 2 - Aplicações 31 maio 2011Pedro Caramez
Este documento fornece informações sobre como usar o LinkedIn de forma eficaz, incluindo como reforçar relações profissionais, criar uma marca pessoal e procurar emprego. Ele também lista alguns erros comuns a evitar e fornece links para vídeos e artigos sobre como configurar corretamente um perfil no LinkedIn e maximizar sua presença online.
O documento descreve o que são blogs, como funcionam e seus tipos principais. Blogs são sites onde usuários publicam seus pensamentos sobre assuntos pessoais ou de interesse. São organizados cronologicamente e permitem comentários. Existem blogs pessoais, de conteúdo e corporativos.
O documento discute ferramentas para compartilhar conteúdo online, como apresentações no SlideShare e documentos no Scribd. O SlideShare permite que usuários façam upload de apresentações e as incorporem em blogs e sites. O Scribd permite compartilhar documentos em vários formatos e incorporá-los em páginas da web. O documento fornece links para tutoriais sobre como usar essas ferramentas.
é Possível ganhar dinheiro com blogs seu negocio online na pratica com tec...Kako Lourenco
É possivel Ganhar Dinheiro Com Blogs? O blog é a fonte de lucros e bons negócios, se o assunto é criar um blog pra ganhar dinheiro trabalhando pela internet, existem inúmeras opiniões pelo mundo digital, muitas pessoas acreditam que isso não é correto, que um blog deve ser criado pra compartilhar informações e não com o intuito de um retorno financeiro.
Bate papo sobre redes e mídias sociais, realizado com alunos da Faculdade Iguaçu, em Capanema/PR, por Alexsandro Felix em 20 de Outubro de 2011 durante a 8ª Semana Acadêmica do curso de SI.
Palestra Senac Road Show 2011
Dicas práticas para o planejamento e a construção de websites ou aplicativos para celular.
Do início ao fim - Projeto completo para web e celular com Adobe CS5 Web Premium
Veja como é fácil produzir um projeto interativo para a web e celular utilizando as ferramentas adobe web premium: fireworks, dreamweaver e flash.
O documento informa que o pré-cadastro para os possíveis formandos de Julho de 2015 será realizado de 7 a 11 de Julho via internet, com o link divulgado no blog, fanpage e grupo da Comissão de Julho de 2015 nas redes sociais.
O documento apresenta o portfólio de qualificação em tutoria de Cíntia da Conceição Silva para o curso FCTEWeb 2017.1 da Fundação Cecierj - Cederj. Resume as 4 etapas do curso incluindo a criação de um canal no Youtube, uma web-quest, um blog e uma página no Facebook para compartilhar conteúdos sobre educação a distância. Cíntia conclui que apesar dos desafios, valeu a pena participar do curso para aprender e não ter medo de errar.
Ao longo do ano letivo, os alunos desenvolveram projetos individuais e de grupo e aprenderam de forma autônoma e cooperativa. Atividades práticas ajudaram a solidificar conhecimentos de forma eficaz. A turma participou ativamente e interiorizou a metodologia de aprendizagem baseada em projetos.
O documento discute os benefícios do uso de blogs em sala de aula, incluindo permitir que alunos discutam idéias online, servir como arquivo virtual de documentos, e auxiliar professores em suas atividades. Também fornece recomendações sobre como configurar blogs de forma ética e legalmente responsável, e sugere várias atividades que podem ser realizadas em blogs de turma.
Este documento fornece instruções sobre como criar e incorporar atividades educativas usando a plataforma Educaplay. Ele explica como criar uma conta no Educaplay, desenvolver diferentes tipos de atividades como preenchimento de lacunas e múltipla escolha, e incorporá-las em um site como o Wix.
O documento discute a evolução da internet e da World Wide Web, incluindo as gerações de sites, profissões relacionadas e ferramentas de desenvolvimento. O professor Alexandre Azevedo apresenta os conceitos-chave de internet, World Wide Web, HTML e DHTML.
Conteudo para as Pessoas e para o GoogleFabio Ricotta
O documento fornece 8 dicas para escrever conteúdo que agrade tanto as pessoas quanto o Google. As dicas incluem analisar perguntas frequentes no Yahoo Respostas, sugestões do Google, conteúdo no Facebook, busca interna no site, central de dúvidas, otimização de páginas antigas, planilha de ideias de conteúdo e ferramenta WebXTool. O objetivo é produzir conteúdo útil e relevante para os usuários.
O documento apresenta várias ferramentas web 2.0 que podem ser usadas em sala de aula, incluindo Wordle, Mentimeter e Padlet. Discute como essas ferramentas podem simplificar o trabalho dos professores, motivar os alunos e desenvolver competências do século 21. Fornece instruções e links para usar cada ferramenta de forma gratuita.
O documento apresenta um evento sobre WordPress chamado WP Weekend, com o objetivo de profissionalizar estudantes, reciclar profissionais e encantar curiosos sobre WordPress. É destacado que o WordPress é um sistema de gerenciamento de conteúdo amplamente utilizado e que o evento irá ensinar sobre suas funcionalidades e como começar a usá-lo.
O documento fornece dicas sobre como melhorar o desempenho de blogs através de SEO e mídias sociais. Ele discute a importância de oferecer conteúdo de qualidade, medir o desempenho com ferramentas como Google Analytics, e integrar o blog às principais redes sociais para aumentar o engajamento dos leitores.
Klaus Peter Laube apresenta os desafios e oportunidades de trabalhar na globo.com. A empresa tem 14 anos, 45 milhões de usuários diários e 400+ funcionários organizados em times multidisciplinares. A globo.com usa metodologias ágeis como Scrum e Kanban e valoriza especialistas em áreas como front-end, back-end e infraestrutura.
O documento fornece instruções passo-a-passo para criar um blog no Blogger, incluindo como criar uma conta, escolher um nome e tema para o blog, e publicar a primeira mensagem.
Não use as redes sociais para suporte técnico, salvo se4HD
O documento discute o uso de redes sociais para suporte técnico, mencionando que (1) pode ser inadequado dependendo do conteúdo, (2) oferece desafios de atenção e organização, e (3) empresas como Dell e YouTube usam redes sociais de forma proativa e organizada para fornecer suporte aos clientes.
Este plano de aula tem como objetivo ensinar ortografia de palavras com dígrafos para alunos do 6o ano do ensino fundamental através de vídeos, jogos online, exercícios e a produção de uma apresentação no PowerPoint sobre dígrafos. Os alunos serão avaliados durante as atividades e na apresentação final.
Mônica recebe uma oferta de emprego, mas seus amigos Cebolinha e Magali argumentam que o trabalho infantil é ilegal e que ela deve aproveitar sua infância. Após refletir sobre perder a chance de brincar com os amigos, Mônica decide rejeitar o emprego e aproveitar sua vida de criança. O documento defende que a Constituição e o Estatuto da Criança e do Adolescente garantem os direitos das crianças à proteção e à infância.
Webinar Linkedin Series 2 - Aplicações 31 maio 2011Pedro Caramez
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O documento descreve o que são blogs, como funcionam e seus tipos principais. Blogs são sites onde usuários publicam seus pensamentos sobre assuntos pessoais ou de interesse. São organizados cronologicamente e permitem comentários. Existem blogs pessoais, de conteúdo e corporativos.
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O documento discute os benefícios do uso de blogs em sala de aula, incluindo permitir que alunos discutam idéias online, servir como arquivo virtual de documentos, e auxiliar professores em suas atividades. Também fornece recomendações sobre como configurar blogs de forma ética e legalmente responsável, e sugere várias atividades que podem ser realizadas em blogs de turma.
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O documento discute a evolução da internet e da World Wide Web, incluindo as gerações de sites, profissões relacionadas e ferramentas de desenvolvimento. O professor Alexandre Azevedo apresenta os conceitos-chave de internet, World Wide Web, HTML e DHTML.
Conteudo para as Pessoas e para o GoogleFabio Ricotta
O documento fornece 8 dicas para escrever conteúdo que agrade tanto as pessoas quanto o Google. As dicas incluem analisar perguntas frequentes no Yahoo Respostas, sugestões do Google, conteúdo no Facebook, busca interna no site, central de dúvidas, otimização de páginas antigas, planilha de ideias de conteúdo e ferramenta WebXTool. O objetivo é produzir conteúdo útil e relevante para os usuários.
O documento apresenta várias ferramentas web 2.0 que podem ser usadas em sala de aula, incluindo Wordle, Mentimeter e Padlet. Discute como essas ferramentas podem simplificar o trabalho dos professores, motivar os alunos e desenvolver competências do século 21. Fornece instruções e links para usar cada ferramenta de forma gratuita.
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Klaus Peter Laube apresenta os desafios e oportunidades de trabalhar na globo.com. A empresa tem 14 anos, 45 milhões de usuários diários e 400+ funcionários organizados em times multidisciplinares. A globo.com usa metodologias ágeis como Scrum e Kanban e valoriza especialistas em áreas como front-end, back-end e infraestrutura.
O documento fornece instruções passo-a-passo para criar um blog no Blogger, incluindo como criar uma conta, escolher um nome e tema para o blog, e publicar a primeira mensagem.
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Mônica recebe uma oferta de emprego, mas seus amigos Cebolinha e Magali argumentam que o trabalho infantil é ilegal e que ela deve aproveitar sua infância. Após refletir sobre perder a chance de brincar com os amigos, Mônica decide rejeitar o emprego e aproveitar sua vida de criança. O documento defende que a Constituição e o Estatuto da Criança e do Adolescente garantem os direitos das crianças à proteção e à infância.
As crianças e adolescentes têm direito à proteção legal para seu desenvolvimento físico, social e mental, assim como o direito ao amor e aceitação de seus pais e da sociedade. O documento discute as leis de proteção de crianças e adolescentes e foi escrito por quatro estudantes do 4o ano para uma tarefa de 06 de outubro de 2015.
Crianças têm direito ao amor e aceitação de seus pais e da sociedade. Elas também têm direitos que devem ser respeitados. O documento lista os nomes de quatro estudantes que contribuíram para o tema.
O documento discute os direitos das crianças, incluindo o direito à proteção e ao desenvolvimento físico, social e mental. Ele também menciona que foi escrito por Max, Eduardo, Bruno e Cristhian.
Crianças de todas as raças, nacionalidades, tamanhos e religiões merecem ser aceitas e amadas. Todas as crianças merecem proteção e respeito independentemente de suas diferenças.
O documento discute os direitos das crianças e adolescentes no Brasil. Ele aborda o direito à saúde para crianças e adolescentes segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente no Brasil. O documento também lista três nomes de pessoas que contribuíram para seu conteúdo.
A criança tem direito a ser socorrida em primeiro lugar e a uma vaga na escola. Crianças física ou mentalmente deficientes também têm direito a cuidados especiais.
Trabalhos desenvolvidos no 1º trimestre, 4º A, 2015.Gustavo Claudia
O documento descreve os objetivos e atividades de um projeto pedagógico para estudantes do ensino médio, incluindo a interação entre alunos, reconhecimento mútuo, desenvolvimento, aprendizagem, criatividade e trabalho. As atividades incluem o alfabeto móvel, pesquisa, jogos, produção de trabalhos, troca de informações e ideias.
A empresa de tecnologia anunciou um novo produto revolucionário que combina hardware, software e serviços em nuvem. O dispositivo permite que os usuários acessem aplicativos e armazenem dados na nuvem de forma segura e conveniente. Analistas acreditam que o produto pode ser um sucesso se for fácil de usar e oferecer valor para os consumidores.
O documento discute um projeto educacional sobre dengue realizado em uma escola. O projeto teve como objetivo informar a comunidade sobre a doença dengue e a importância da prevenção através da limpeza do meio ambiente. As atividades incluíram oficinas, pesquisas de campo e distribuição de folhetos educativos. Os resultados foram satisfatórios ao alertar sobre a doença e enfatizar a necessidade da colaboração da comunidade.
O documento discute os direitos das crianças segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Ele aborda o direito à vida, saúde e atendimento médico do bebê, incluindo pré-natal de qualidade, amamentação por seis meses e garantia de parto. O texto também fornece os créditos aos membros do grupo 4o A 2 que o produziram.
O documento discute os direitos das crianças e adolescentes no Brasil, incluindo o direito à educação familiar, programas sociais como o Bolsa Família e viver em um lar tranquilo e feliz. O documento também lista os membros do Grupo 4 e a data em que foi criado.
O documento discute os direitos das crianças e adolescentes à educação pública e gratuita, incluindo creches de 0 a 6 anos e apoio familiar no ensino e aprendizagem.
O documento discute os direitos das crianças em relação a atendimento médico, vacinas e atendimento especial para portadores de deficiência. Foi produzido pela turma do 4° ano A, grupo 3 composto por Richard, Maria, Alexia e Bruna em 21/10/2014.
O documento discute os direitos fundamentais das crianças e adolescentes segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), incluindo saúde, educação, esporte e lazer. Ele também enfatiza o respeito e a não violência contra crianças. O documento foi produzido por quatro estudantes do 4o ano A em 21 de outubro de 2014.
Este documento lista diversas atividades realizadas por alunos em uma escola sob a orientação da Professora Claudia Bisso Fagundes, incluindo projetos sobre meio ambiente, dengue, reaproveitamento de materiais, produção de texto, copa do mundo, contos, torneios matemáticos e pesquisas na internet. O documento também fornece links para o blog e página no Facebook da professora e da escola.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!