A criança tem direito a ser socorrida em primeiro lugar e a uma vaga na escola. Crianças física ou mentalmente deficientes também têm direito a cuidados especiais.
A young girl with long brown hair, small eyes, and big ears who was wearing a white dress is described as nice and friendly but she robbed 100 rolls of cloth from a textile factory, and anyone with information should contact the FBI.
What goes on behind the scenes of the bbc presentation scriptkrisleonard
The voice over script provides an overview of an upcoming program that gives an exclusive look behind the scenes of the BBC by discussing the corporation's founding in 1927, current size with over 20,000 employees, and well-known status worldwide, as well as its relocation in 2011 from London to Manchester which provided financial benefits and created 2,300 new jobs in the Salford area.
en esta presentacion haremos una breve
descripcion de los virus mas fuertes y de igual manera las vacunas que existen para contrarestar los ataques de los virus
Crianças de todas as raças, nacionalidades, tamanhos e religiões merecem ser aceitas e amadas. Todas as crianças merecem proteção e respeito independentemente de suas diferenças.
Sriram J was nominated for a Bronze level "Excellence in Execution" award by Sharda Iyer for his efforts in quickly filling open Analyst positions. Sharda thanked Sriram for his hard work, which was appreciated by leadership, and said he did a good job in recognizing results.
El documento presenta la programación de las Fiestas del Retorno en el municipio de Caucasia del 5 al 9 de diciembre de 2012. La programación incluye actividades agroindustriales, conciertos musicales con bandas locales y artistas reconocidos, danzas folclóricas, carreras de caballos, canotaje y un festival de sancocho. Los eventos se llevarán a cabo principalmente en el Parque de las Ceibas y están patrocinados por empresas como Colanta, Bavaria y FLA.
A young girl with long brown hair, small eyes, and big ears who was wearing a white dress is described as nice and friendly but she robbed 100 rolls of cloth from a textile factory, and anyone with information should contact the FBI.
What goes on behind the scenes of the bbc presentation scriptkrisleonard
The voice over script provides an overview of an upcoming program that gives an exclusive look behind the scenes of the BBC by discussing the corporation's founding in 1927, current size with over 20,000 employees, and well-known status worldwide, as well as its relocation in 2011 from London to Manchester which provided financial benefits and created 2,300 new jobs in the Salford area.
en esta presentacion haremos una breve
descripcion de los virus mas fuertes y de igual manera las vacunas que existen para contrarestar los ataques de los virus
Crianças de todas as raças, nacionalidades, tamanhos e religiões merecem ser aceitas e amadas. Todas as crianças merecem proteção e respeito independentemente de suas diferenças.
Sriram J was nominated for a Bronze level "Excellence in Execution" award by Sharda Iyer for his efforts in quickly filling open Analyst positions. Sharda thanked Sriram for his hard work, which was appreciated by leadership, and said he did a good job in recognizing results.
El documento presenta la programación de las Fiestas del Retorno en el municipio de Caucasia del 5 al 9 de diciembre de 2012. La programación incluye actividades agroindustriales, conciertos musicales con bandas locales y artistas reconocidos, danzas folclóricas, carreras de caballos, canotaje y un festival de sancocho. Los eventos se llevarán a cabo principalmente en el Parque de las Ceibas y están patrocinados por empresas como Colanta, Bavaria y FLA.
Este plano de aula tem como objetivo ensinar ortografia de palavras com dígrafos para alunos do 6o ano do ensino fundamental através de vídeos, jogos online, exercícios e a produção de uma apresentação no PowerPoint sobre dígrafos. Os alunos serão avaliados durante as atividades e na apresentação final.
Mônica recebe uma oferta de emprego, mas seus amigos Cebolinha e Magali argumentam que o trabalho infantil é ilegal e que ela deve aproveitar sua infância. Após refletir sobre perder a chance de brincar com os amigos, Mônica decide rejeitar o emprego e aproveitar sua vida de criança. O documento defende que a Constituição e o Estatuto da Criança e do Adolescente garantem os direitos das crianças à proteção e à infância.
As crianças e adolescentes têm direito à proteção legal para seu desenvolvimento físico, social e mental, assim como o direito ao amor e aceitação de seus pais e da sociedade. O documento discute as leis de proteção de crianças e adolescentes e foi escrito por quatro estudantes do 4o ano para uma tarefa de 06 de outubro de 2015.
Crianças têm direito ao amor e aceitação de seus pais e da sociedade. Elas também têm direitos que devem ser respeitados. O documento lista os nomes de quatro estudantes que contribuíram para o tema.
O documento discute os direitos das crianças, incluindo o direito à proteção e ao desenvolvimento físico, social e mental. Ele também menciona que foi escrito por Max, Eduardo, Bruno e Cristhian.
O documento discute os direitos das crianças e adolescentes no Brasil. Ele aborda o direito à saúde para crianças e adolescentes segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente no Brasil. O documento também lista três nomes de pessoas que contribuíram para seu conteúdo.
Trabalhos desenvolvidos no 1º trimestre, 4º A, 2015.Gustavo Claudia
O documento descreve os objetivos e atividades de um projeto pedagógico para estudantes do ensino médio, incluindo a interação entre alunos, reconhecimento mútuo, desenvolvimento, aprendizagem, criatividade e trabalho. As atividades incluem o alfabeto móvel, pesquisa, jogos, produção de trabalhos, troca de informações e ideias.
A empresa de tecnologia anunciou um novo produto revolucionário que combina hardware, software e serviços em nuvem. O dispositivo permite que os usuários acessem aplicativos e armazenem dados na nuvem de forma segura e conveniente. Analistas acreditam que o produto pode ser um sucesso se for fácil de usar e oferecer valor para os consumidores.
O documento discute um projeto educacional sobre dengue realizado em uma escola. O projeto teve como objetivo informar a comunidade sobre a doença dengue e a importância da prevenção através da limpeza do meio ambiente. As atividades incluíram oficinas, pesquisas de campo e distribuição de folhetos educativos. Os resultados foram satisfatórios ao alertar sobre a doença e enfatizar a necessidade da colaboração da comunidade.
O documento discute os direitos das crianças segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Ele aborda o direito à vida, saúde e atendimento médico do bebê, incluindo pré-natal de qualidade, amamentação por seis meses e garantia de parto. O texto também fornece os créditos aos membros do grupo 4o A 2 que o produziram.
O documento discute os direitos das crianças e adolescentes no Brasil, incluindo o direito à educação familiar, programas sociais como o Bolsa Família e viver em um lar tranquilo e feliz. O documento também lista os membros do Grupo 4 e a data em que foi criado.
O documento discute os direitos das crianças e adolescentes à educação pública e gratuita, incluindo creches de 0 a 6 anos e apoio familiar no ensino e aprendizagem.
O documento discute os direitos das crianças em relação a atendimento médico, vacinas e atendimento especial para portadores de deficiência. Foi produzido pela turma do 4° ano A, grupo 3 composto por Richard, Maria, Alexia e Bruna em 21/10/2014.
O documento discute os direitos fundamentais das crianças e adolescentes segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), incluindo saúde, educação, esporte e lazer. Ele também enfatiza o respeito e a não violência contra crianças. O documento foi produzido por quatro estudantes do 4o ano A em 21 de outubro de 2014.
Este documento lista diversas atividades realizadas por alunos em uma escola sob a orientação da Professora Claudia Bisso Fagundes, incluindo projetos sobre meio ambiente, dengue, reaproveitamento de materiais, produção de texto, copa do mundo, contos, torneios matemáticos e pesquisas na internet. O documento também fornece links para o blog e página no Facebook da professora e da escola.
O documento fornece instruções sobre como criar grupos no Facebook e blogs para estudantes, incluindo endereços de sites para criação de blogs e exemplos de blogs de alunos e da professora, bem como projetos relacionados a jogos online e webquests.
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Este plano de aula tem como objetivo ensinar ortografia de palavras com dígrafos para alunos do 6o ano do ensino fundamental através de vídeos, jogos online, exercícios e a produção de uma apresentação no PowerPoint sobre dígrafos. Os alunos serão avaliados durante as atividades e na apresentação final.
Mônica recebe uma oferta de emprego, mas seus amigos Cebolinha e Magali argumentam que o trabalho infantil é ilegal e que ela deve aproveitar sua infância. Após refletir sobre perder a chance de brincar com os amigos, Mônica decide rejeitar o emprego e aproveitar sua vida de criança. O documento defende que a Constituição e o Estatuto da Criança e do Adolescente garantem os direitos das crianças à proteção e à infância.
As crianças e adolescentes têm direito à proteção legal para seu desenvolvimento físico, social e mental, assim como o direito ao amor e aceitação de seus pais e da sociedade. O documento discute as leis de proteção de crianças e adolescentes e foi escrito por quatro estudantes do 4o ano para uma tarefa de 06 de outubro de 2015.
Crianças têm direito ao amor e aceitação de seus pais e da sociedade. Elas também têm direitos que devem ser respeitados. O documento lista os nomes de quatro estudantes que contribuíram para o tema.
O documento discute os direitos das crianças, incluindo o direito à proteção e ao desenvolvimento físico, social e mental. Ele também menciona que foi escrito por Max, Eduardo, Bruno e Cristhian.
O documento discute os direitos das crianças e adolescentes no Brasil. Ele aborda o direito à saúde para crianças e adolescentes segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente no Brasil. O documento também lista três nomes de pessoas que contribuíram para seu conteúdo.
Trabalhos desenvolvidos no 1º trimestre, 4º A, 2015.Gustavo Claudia
O documento descreve os objetivos e atividades de um projeto pedagógico para estudantes do ensino médio, incluindo a interação entre alunos, reconhecimento mútuo, desenvolvimento, aprendizagem, criatividade e trabalho. As atividades incluem o alfabeto móvel, pesquisa, jogos, produção de trabalhos, troca de informações e ideias.
A empresa de tecnologia anunciou um novo produto revolucionário que combina hardware, software e serviços em nuvem. O dispositivo permite que os usuários acessem aplicativos e armazenem dados na nuvem de forma segura e conveniente. Analistas acreditam que o produto pode ser um sucesso se for fácil de usar e oferecer valor para os consumidores.
O documento discute um projeto educacional sobre dengue realizado em uma escola. O projeto teve como objetivo informar a comunidade sobre a doença dengue e a importância da prevenção através da limpeza do meio ambiente. As atividades incluíram oficinas, pesquisas de campo e distribuição de folhetos educativos. Os resultados foram satisfatórios ao alertar sobre a doença e enfatizar a necessidade da colaboração da comunidade.
O documento discute os direitos das crianças segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Ele aborda o direito à vida, saúde e atendimento médico do bebê, incluindo pré-natal de qualidade, amamentação por seis meses e garantia de parto. O texto também fornece os créditos aos membros do grupo 4o A 2 que o produziram.
O documento discute os direitos das crianças e adolescentes no Brasil, incluindo o direito à educação familiar, programas sociais como o Bolsa Família e viver em um lar tranquilo e feliz. O documento também lista os membros do Grupo 4 e a data em que foi criado.
O documento discute os direitos das crianças e adolescentes à educação pública e gratuita, incluindo creches de 0 a 6 anos e apoio familiar no ensino e aprendizagem.
O documento discute os direitos das crianças em relação a atendimento médico, vacinas e atendimento especial para portadores de deficiência. Foi produzido pela turma do 4° ano A, grupo 3 composto por Richard, Maria, Alexia e Bruna em 21/10/2014.
O documento discute os direitos fundamentais das crianças e adolescentes segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), incluindo saúde, educação, esporte e lazer. Ele também enfatiza o respeito e a não violência contra crianças. O documento foi produzido por quatro estudantes do 4o ano A em 21 de outubro de 2014.
Este documento lista diversas atividades realizadas por alunos em uma escola sob a orientação da Professora Claudia Bisso Fagundes, incluindo projetos sobre meio ambiente, dengue, reaproveitamento de materiais, produção de texto, copa do mundo, contos, torneios matemáticos e pesquisas na internet. O documento também fornece links para o blog e página no Facebook da professora e da escola.
O documento fornece instruções sobre como criar grupos no Facebook e blogs para estudantes, incluindo endereços de sites para criação de blogs e exemplos de blogs de alunos e da professora, bem como projetos relacionados a jogos online e webquests.
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Álcoois: compostos que contêm um grupo hidroxila (-OH) ligado a um átomo de carbono saturado.
Aldeídos: possuem o grupo carbonila (C=O) no final de uma cadeia carbônica.
Cetonas: também contêm o grupo carbonila, mas no meio da cadeia carbônica.
Ácidos carboxílicos: caracterizados pelo grupo carboxila (-COOH).
Éteres: compostos com um átomo de oxigênio ligando duas cadeias carbônicas.
Ésteres: derivados dos ácidos carboxílicos, onde o hidrogênio do grupo carboxila é substituído por um radical alquila ou arila.
Aminas: contêm o grupo amino (-NH2) ligado a um ou mais átomos de carbono.
Esses são apenas alguns exemplos. Existem muitos outros grupos funcionais que definem as propriedades químicas e físicas dos compostos orgânicas.
Slides Lição 12, Betel, Ordenança para amar o próximo, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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