Uma bota velha foi encontrada em uma floresta. Dentro da bota havia um pedaço de papel amassado com uma mensagem misteriosa: "Ajude-me, estou preso!". A mensagem levou a uma busca na floresta que revelou um bode faminto amarrado a uma árvore.
Atividades significativas do 1° semestre thiagoThiagoPrado14
No primeiro semestre, professores da E.M. João Nepomuceno realizaram atividades significativas em suas aulas. A professora Rosana desenvolveu uma atividade sobre a história "A Bota do Bode" utilizando o datashow para que os alunos vissem as imagens e ouvissem a narração. A professora Raliane avaliou os alunos de Ciências permitindo consulta online ao invés de livros. A professora Gislaine discutiu a criação de emails para os alunos compartilharem trabalhos em um blog da sala de aula
O bode colocou uma bota em uma pata e ficou com três patas sem botas. Ele deu a bota para o rato, que sumiu dentro dela. O rato deu a bota para o galo, mas o galo não conseguiu andar com ela.
O documento resume um livro infantil chamado "A bota do bode" e fornece sugestões de atividades de leitura e escrita relacionadas ao livro, como usar fantoches para contar a história, explorar letras específicas, produzir um texto coletivo sobre a origem da bota, e criar situações matemáticas com os animais da história.
This document appears to be a workbook or activity book for teaching literacy and alphabet skills to children in Portuguese. It includes various cut-and-paste, coloring, and writing activities centered around letters, words, and concepts like names, animals, and sounds. The activities provide practice with everything from letter and word formation to puzzles and rhymes. The document is introduced and organized by Alice Nascimento dos Reis.
Este documento é um caderno de alfabetização para alunos do 1o ano do ensino fundamental. Ele contém atividades para que as crianças se apresentem, conheçam seus colegas, aprendam sobre os Jogos Olímpicos do Rio de Janeiro e comecem a reconhecer letras e formar palavras.
Os livros ensinam muitas coisas, como sobre animais e escrita correta, e nos fazem sentir como se entrássemos nas histórias quando lemos. O outono é a estação entre setembro e dezembro onde as folhas mudam de cor e caem, e colhem-se frutos e legumes. No inverno faz frio e chove, e comemoram-se o Natal e o Dia de Reis.
O pote de melado mary frança e eliardo françaDário Reis
Um gato convida um rato e um pato para comer melado, mas quando a vovó chega, eles se escondem em objetos da cozinha. A vovó pega cada um pelo rabo e dá a eles um pote de melado para comer.
Atividades significativas do 1° semestre thiagoThiagoPrado14
No primeiro semestre, professores da E.M. João Nepomuceno realizaram atividades significativas em suas aulas. A professora Rosana desenvolveu uma atividade sobre a história "A Bota do Bode" utilizando o datashow para que os alunos vissem as imagens e ouvissem a narração. A professora Raliane avaliou os alunos de Ciências permitindo consulta online ao invés de livros. A professora Gislaine discutiu a criação de emails para os alunos compartilharem trabalhos em um blog da sala de aula
O bode colocou uma bota em uma pata e ficou com três patas sem botas. Ele deu a bota para o rato, que sumiu dentro dela. O rato deu a bota para o galo, mas o galo não conseguiu andar com ela.
O documento resume um livro infantil chamado "A bota do bode" e fornece sugestões de atividades de leitura e escrita relacionadas ao livro, como usar fantoches para contar a história, explorar letras específicas, produzir um texto coletivo sobre a origem da bota, e criar situações matemáticas com os animais da história.
This document appears to be a workbook or activity book for teaching literacy and alphabet skills to children in Portuguese. It includes various cut-and-paste, coloring, and writing activities centered around letters, words, and concepts like names, animals, and sounds. The activities provide practice with everything from letter and word formation to puzzles and rhymes. The document is introduced and organized by Alice Nascimento dos Reis.
Este documento é um caderno de alfabetização para alunos do 1o ano do ensino fundamental. Ele contém atividades para que as crianças se apresentem, conheçam seus colegas, aprendam sobre os Jogos Olímpicos do Rio de Janeiro e comecem a reconhecer letras e formar palavras.
Os livros ensinam muitas coisas, como sobre animais e escrita correta, e nos fazem sentir como se entrássemos nas histórias quando lemos. O outono é a estação entre setembro e dezembro onde as folhas mudam de cor e caem, e colhem-se frutos e legumes. No inverno faz frio e chove, e comemoram-se o Natal e o Dia de Reis.
O pote de melado mary frança e eliardo françaDário Reis
Um gato convida um rato e um pato para comer melado, mas quando a vovó chega, eles se escondem em objetos da cozinha. A vovó pega cada um pelo rabo e dá a eles um pote de melado para comer.
A criança não sabe se gosta mais do dia ou da noite porque cada um tem suas vantagens: de dia ela pode brincar e ler, enquanto de noite pode sonhar, que é sua atividade favorita.
O pega pega - mary frança e eliardo françaDário Reis
Um gato e um galo querem pegar um rato. Eles discutem sobre quem irá por onde para pegar o rato, mas acabam se pegando um ao outro. O rato ri da situação.
O sapo encontrou o rabo de um gato e o pegou. Quando o tatu o viu com o rabo de gato, disse que ele era um gato. Quando o gato o viu, disse que ele era um sapo por ter cara de sapo. No final, o sapo aceitou que era um sapo.
A chuva molha vários lugares e objetos tanto aqui quanto lá. Ana vê a chuva da janela enquanto a chuva molha o telhado, o gato, o alho e outros itens aqui. Lá, a chuva molha o mar, o navio e a gaivota, além do peixe que ela pegou.
Este documento descreve uma sequência didática sobre a música "Não Ataire o Pau no Gato" para uma turma de 1a fase da Escola Estadual São José. A sequência inclui exercícios de português, matemática e ciências que trabalham com contar letras, sílabas, rimas e a letra da música. A professora observou que a atividade atraiu a atenção dos alunos e os ajudou no processo de alfabetização.
O documento descreve uma sequência didática realizada em uma sala de aula utilizando as músicas "Atirei o pau no gato" e "Não atire o pau no gato". A sequência abordou conteúdos de português, matemática e ciências e teve tanto pontos positivos como desafios na aplicação com os alunos.
Os índios eram povos sofisticados, com suas próprias culturas e organização social, e não selvagens como muitos pensavam. Os estudantes devem produzir um texto e ilustrações descrevendo a história e importância dos índios para a sociedade brasileira atual.
Atividade de alfabetização com texto de memória. É importante que os alunos tenham a oportunidade de participar de leitura coletiva e individual com textos que conhecem de memória. Esses textos, além de propiciarem ótimas situações de reflexão sobre o sistema, são adequados para esta faixa etária, pois são próprios das brincadeiras de infância, são divertidos e tem um forte componente lúdico.
Este documento discute os desafios enfrentados por pequenas empresas durante a pandemia de COVID-19. Muitas pequenas empresas tiveram que fechar temporariamente e lidar com a queda nas vendas, enquanto tentavam obter apoio financeiro do governo para continuar operando.
O documento apresenta uma coleção de palavras iniciadas com as letras D, L, A, B, C, que foram organizadas em fichas de leitura. Cada ficha contém várias palavras relacionadas à letra, bem como pequenos poemas ou rimas infantis que fazem uso de palavras iniciadas com aquela letra.
Este documento apresenta três unidades de ensino sobre construção da identidade, folclore brasileiro e fauna e flora do Brasil. A unidade 1 aborda atividades de alfabetização e letramento que trabalham com os nomes das crianças e temas como amizade. A unidade 2 trata da cultura brasileira por meio do folclore. A unidade 3 explora a biodiversidade brasileira.
Este documento fornece uma sequência didática para trabalhar com alunos do 3o ano que tiveram baixo desempenho em avaliações de alfabetização. A sequência se concentra no eixo da apropriação do sistema de escrita e inclui atividades como identificar letras, segmentar palavras, compreender a orientação da escrita e trabalhar com pequenos textos como uma música sobre mentiras de uma barata. O objetivo é consolidar habilidades de alfabetização para que os alunos possam avançar no processo de leitura e escrit
O documento descreve as quatro estações do ano - primavera, verão, outono e inverno - mencionando suas características climáticas e o período em que ocorrem. Ele também pede para os alunos observarem o clima ao longo de uma semana e relacionarem com as estações do ano.
As estações do ano são causadas pela inclinação da Terra e incluem a Primavera, Verão, Outono e Inverno. A Primavera é a estação mais florida, o Verão é a estação mais quente, e o Inverno é a estação mais fria no hemisfério sul. Cada estação tem características e atividades apropriadas.
Avaliação da Educação Básica do Estado da Paraíba-2021 - LÍNGUA PORTUGUESA & ...Etiene Isaias da Silva
O documento apresenta a Avaliação da Educação Básica do Estado da Paraíba para o 9o ano do Ensino Fundamental, contendo instruções sobre a realização da prova e textos para resposta às questões.
Atividade realizada na Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Delfino José dos Santos, Povoado Lagoinha, Água Branca-PB.
Nesta atividade será contemplado o famoso Teorema de Tales. Serão expostos alguns exemplos de cálculos e possíveis soluções, usando conceitos de Proporcionalidades e Regra de Três.
Este documento é um simulado da Prova Brasil para o 9o ano de 2017 aplicado na Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Delfino José dos Santos sob a supervisão do professor Etiene Isaias da Silva.
O documento contém 14 questões sobre diversos assuntos como xadrez, geometria, porcentagem e álgebra. As questões abordam temas como movimento de peças de xadrez, planificação de barracas, ângulos em polígonos, consumo de água, descontos em preços, frações, produção industrial, equações do segundo grau e volume de blocos retangulares.
A criança não sabe se gosta mais do dia ou da noite porque cada um tem suas vantagens: de dia ela pode brincar e ler, enquanto de noite pode sonhar, que é sua atividade favorita.
O pega pega - mary frança e eliardo françaDário Reis
Um gato e um galo querem pegar um rato. Eles discutem sobre quem irá por onde para pegar o rato, mas acabam se pegando um ao outro. O rato ri da situação.
O sapo encontrou o rabo de um gato e o pegou. Quando o tatu o viu com o rabo de gato, disse que ele era um gato. Quando o gato o viu, disse que ele era um sapo por ter cara de sapo. No final, o sapo aceitou que era um sapo.
A chuva molha vários lugares e objetos tanto aqui quanto lá. Ana vê a chuva da janela enquanto a chuva molha o telhado, o gato, o alho e outros itens aqui. Lá, a chuva molha o mar, o navio e a gaivota, além do peixe que ela pegou.
Este documento descreve uma sequência didática sobre a música "Não Ataire o Pau no Gato" para uma turma de 1a fase da Escola Estadual São José. A sequência inclui exercícios de português, matemática e ciências que trabalham com contar letras, sílabas, rimas e a letra da música. A professora observou que a atividade atraiu a atenção dos alunos e os ajudou no processo de alfabetização.
O documento descreve uma sequência didática realizada em uma sala de aula utilizando as músicas "Atirei o pau no gato" e "Não atire o pau no gato". A sequência abordou conteúdos de português, matemática e ciências e teve tanto pontos positivos como desafios na aplicação com os alunos.
Os índios eram povos sofisticados, com suas próprias culturas e organização social, e não selvagens como muitos pensavam. Os estudantes devem produzir um texto e ilustrações descrevendo a história e importância dos índios para a sociedade brasileira atual.
Atividade de alfabetização com texto de memória. É importante que os alunos tenham a oportunidade de participar de leitura coletiva e individual com textos que conhecem de memória. Esses textos, além de propiciarem ótimas situações de reflexão sobre o sistema, são adequados para esta faixa etária, pois são próprios das brincadeiras de infância, são divertidos e tem um forte componente lúdico.
Este documento discute os desafios enfrentados por pequenas empresas durante a pandemia de COVID-19. Muitas pequenas empresas tiveram que fechar temporariamente e lidar com a queda nas vendas, enquanto tentavam obter apoio financeiro do governo para continuar operando.
O documento apresenta uma coleção de palavras iniciadas com as letras D, L, A, B, C, que foram organizadas em fichas de leitura. Cada ficha contém várias palavras relacionadas à letra, bem como pequenos poemas ou rimas infantis que fazem uso de palavras iniciadas com aquela letra.
Este documento apresenta três unidades de ensino sobre construção da identidade, folclore brasileiro e fauna e flora do Brasil. A unidade 1 aborda atividades de alfabetização e letramento que trabalham com os nomes das crianças e temas como amizade. A unidade 2 trata da cultura brasileira por meio do folclore. A unidade 3 explora a biodiversidade brasileira.
Este documento fornece uma sequência didática para trabalhar com alunos do 3o ano que tiveram baixo desempenho em avaliações de alfabetização. A sequência se concentra no eixo da apropriação do sistema de escrita e inclui atividades como identificar letras, segmentar palavras, compreender a orientação da escrita e trabalhar com pequenos textos como uma música sobre mentiras de uma barata. O objetivo é consolidar habilidades de alfabetização para que os alunos possam avançar no processo de leitura e escrit
O documento descreve as quatro estações do ano - primavera, verão, outono e inverno - mencionando suas características climáticas e o período em que ocorrem. Ele também pede para os alunos observarem o clima ao longo de uma semana e relacionarem com as estações do ano.
As estações do ano são causadas pela inclinação da Terra e incluem a Primavera, Verão, Outono e Inverno. A Primavera é a estação mais florida, o Verão é a estação mais quente, e o Inverno é a estação mais fria no hemisfério sul. Cada estação tem características e atividades apropriadas.
Avaliação da Educação Básica do Estado da Paraíba-2021 - LÍNGUA PORTUGUESA & ...Etiene Isaias da Silva
O documento apresenta a Avaliação da Educação Básica do Estado da Paraíba para o 9o ano do Ensino Fundamental, contendo instruções sobre a realização da prova e textos para resposta às questões.
Atividade realizada na Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Delfino José dos Santos, Povoado Lagoinha, Água Branca-PB.
Nesta atividade será contemplado o famoso Teorema de Tales. Serão expostos alguns exemplos de cálculos e possíveis soluções, usando conceitos de Proporcionalidades e Regra de Três.
Este documento é um simulado da Prova Brasil para o 9o ano de 2017 aplicado na Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Delfino José dos Santos sob a supervisão do professor Etiene Isaias da Silva.
O documento contém 14 questões sobre diversos assuntos como xadrez, geometria, porcentagem e álgebra. As questões abordam temas como movimento de peças de xadrez, planificação de barracas, ângulos em polígonos, consumo de água, descontos em preços, frações, produção industrial, equações do segundo grau e volume de blocos retangulares.
Este documento é um simulado de prova de matemática para o 9o ano de uma escola brasileira. A prova foi aplicada pelo professor Etiene Isaias da Silva.
Este documento contém uma sondagem de matemática para alunos do 7o ano composta por 10 questões. As questões abordam tópicos como porcentagem, divisão, operações com números negativos e fracionários, geometria, fatoração e interpretação de gráficos. O documento fornece espaço para o aluno registrar as respostas.
1) O documento contém uma prova de matemática do 8o ano com 10 questões.
2) As questões cobrem tópicos como expressões algébricas, sistemas de equações, razão e proporção e geometria.
3) A prova pede para calcular valores numéricos, identificar expressões algébricas equivalentes, associar figuras geométricas a medidas de ângulos e resolver problemas matemáticos.
1) Um marceneiro precisará de 100 pernas de mesa para montar 25 mesas.
2) Ana possui 27 selos e João possui 273 selos.
3) Um fazendeiro pode vender 336 litros de leite em uma semana.
O documento é um boletim de avaliação de matemática com 5 questões sobre operações matemáticas básicas como adição, multiplicação e dobro. As questões envolvem cálculos sobre o número de rodas de bicicletas, pernas de mesas, bolas de gude, camisas em vestiários e carrinhos de colecionador.