O documento discute a introdução à programação, explicando como os computadores executam instruções passo a passo e como a programação fornece essas instruções. Também lista várias tecnologias comuns usadas em programação como HTML, CSS, JavaScript e linguagens como C#, Java e Python. Discute fatores importantes para aprender programação como interação do usuário, armazenamento de dados e conectividade.

1. Aprendendo a programar.
Capítulo I
Introdução tecnológica ao
desenvolvimento de aplicativos.

2. Como funciona um computador?
• O computador é um aparelho que talvez pareça mais
complexo do que outros, mas depende das instruções para
saber o que fazer. Por exemplo, quando você pressiona o
botão de ligação, o computador mostra seu logo, depois
carrega o Windows, depois de uns minutos aparece o
ponteiro do mouse para poder começar a usá-lo, depois
carrega a área de trabalho e assim por diante.
• Parece que ele é inteligente, mas quase sempre faz a
mesma coisa, na mesma ordem. Ele está cumprindo
ordens.
• A programação é simplesmente as ordens que o
computador precisa para fazer alguma coisa, do mais
simples até o mais complexo, mas todas elas são ordens.

3. Como forneço essas ordens?
• Ao longo do curso, vamos aprender como
fornecer essas ordens e você vai encontrar
muitos termos estranhos para denominar cada
uma das formas de fornecer essas ordens.
• Você vai começar a escutar termos como HTML,
CSS, Javascript, C#, MVC, Java, SQL, Ruby, Python,
C, C++, WPF, Android, IOS, Windows Phone,
Windows 8 , Serviços REST, JSON, XML, AJAX,
AJAJ.

4. Dominar a Matrix
• Vamos começar por aqui. Você está lendo este
curso, neste computador, devido a que
alguém escreveu um programa que
chamaram Sistema Operacional e a que outras
pessoas escreveram o programa chamado
Internet Explorer para navegar na Internet e
chegar até aqui. Alguém também programou
este site para que você encontre este
documento.

5. Dominar a Matrix (continuação)
• Você usou o telefone hoje para uma
mensagem ou para falar? Você pode se
comunicar porque na companhia telefônica
existem programas informáticos que verificam
quem é você, se você tem saldo na conta para
realizar a ligação, através do número que você
marcou detecta para quem está ligando,
localiza onde está essa pessoa, envia um sinal
para que toque o telefone do destinatário e
estabelece a ligação.

6. Como funcionam as coisas?
• Já dissemos que os aparelhos não são
inteligentes, só sabem fazer uma tarefa
repetidamente de forma muito eficiente.
• Cada vez que vemos que uma tarefa é realizada
sempre da mesma forma, ela é candidata para
criar um programa para que seja feita
automaticamente.
• Portanto, devemos compreender que programar
é simplesmente dizer para o computador como é
a sequência de passos para conseguir realizar
uma tarefa.

7. Exemplo com um jogo
• Temos um jogo com uma personagem. Ao
pressionar o botão do joystick, ele pula.
• Se o botão é pressionado repetidamente, a
personagem pula da mesma forma que a vez
anterior.
• Vamos pensar só na personagem pulando,
sem considerar o que acontece no resto do
jogo.

8. Exemplo com um jogo (continuação)
• A personagem pula porque alguém escreveu, com uma linguagem de
programação, como deve se comportar a personagem. Os passos seriam:
– Desenhar a personagem na tela
– Ficar esperando que o usuário realize alguma coisa com o joystick
– Receber um sinal do joystick, o usuário pressionou um botão
– Qual botão pressionou? Se pressionou acima, continuar
– Ler a posição atual da personagem na tela
– Calcular a distância de pulo, 20 pixels, 30 pixels
– Carregar a sequência de imagens com cada quadro de personagem pulando
– Imprimir na tela cada uma das sequências, mudando a posição na tela
– Voltar para o passo 2.
• Aliás, um jogo não é só uma personagem que pode pular. Há muitas coisas
que acontecem ao mesmo tempo, mas elas são... mais linhas de código
realizadas por um programador.

9. Primeira regra do programador:
"Todo comportamento repetitivo e predizível
pode ser programável."

10. Um braço robótico
• Se descrevemos a sequência de passos para dirigir um
braço robótico, como no exemplo do jogo, há uma
semelhança:
• Ambos os dois estão executando uma série de passos
lógicos, ordenados e sequenciais.
• Diante da mesma ação, o mesmo resultado.
• Isso é devido a uma codificação em um programa
informático, na linguagem que for, mas há uma grande
diferença:
• Enquanto o braço robótico interage com o mundo físico,
movendo parte de um lado para outro, o outro programa
só interage com um mundo virtual, imprimindo imagens na
tela.

11. Um braço robótico (continuação)
• Ambos os processos precisam de um programa informático que os
controle e o programador é quem escreve essa série de passos.
• A única diferença é a interação com o mundo exterior.
• No caso da robótica, além de executar os passos, é necessário que
o resultado da sequência de passos ative mecanismos físicos para
mover cada uma das engrenagens do braço.
• Entretanto, o sistema informático para consultar o álbum só teve
que interagir com o mundo exterior, imprimindo o resultado na
tela.
• A chave para desenhar qualquer sistema é levar em conta como
serão as interações com o mundo exterior.
• Nesse curso, vamos tratar dos processos virtuais, aqueles que não
têm interação física além de ler valores de uma interface de
usuário e processar essa interação para atingir um resultado.

12. Aplicativos conectados ou
desconectados
• Na hora de realizar um aplicativo, é importante
decidir se precisamos que o programa dependa
de uma conexão a Internet ou que funcione
mesmo quando não houver conexão.
• O primeiro ponto para diferenciar é se os
aplicativos são conectados ou desconectados.
• Os aplicativos conectados são aqueles que para
funcionar precisam uma conexão a Internet. Do
contrário, eles não funcionam.
• Um exemplo podem ser os jogos em rede. Sem
conexão, eles não funcionam.

13. Web sites
• Então... um web site é um aplicativo?
• Se o web site permite realizar alguma coisa, ele é um
aplicativo conectado, já que só funciona com Internet.
• Quando um web site serve para realizar alguma coisa
concreta, ele interage com o usuário, realiza alguma coisa
com as informações e fornece um resultado, então ele é
um aplicativo.
• A diferença principal entre um web site e um aplicativo
web é que no aplicativo web o usuário pode interagir e
alterar o resultado conforme essa interação.
• Os web sites que permitem realizar alguma coisa são
aplicativos web conectados.

14. Aplicativos conectados
• O aplicativo desconectado deve ser instalado
ou rodado de algum meio presente
fisicamente para poder ser utilizado, enquanto
o aplicativo conectado pode ser usado
diretamente acessando a Internet.
• Exemplo: Microsoft Word, Visual Studio, etc.

15. O que preciso para aprender a
programar?
• Para saber programar você precisa saber duas ou três
linguagens de programação e duas ou três tecnologias
adicionais, e considerar 4 fatores principais:
• Como vou interagir com o usuário?
Devo decidir como quero que o usuário se comunique com o
aplicativo.
– O usuário utiliza o smartphone, pressiona botões, usa a
câmera.
– O usuário acessa um site para utilizar meu aplicativo.
– O usuário utiliza sensores físicos, teclados especiais,
joysticks ou telas tácteis.

16. O que preciso para aprender a
programar? (continuação)
• Preciso lembrar informações?
Devo decidir se o aplicativo salva meus dados, se
mantém estatísticas, escores, se salva informações
que podem ser recuperadas em qualquer momento.
– O usuário não salva nenhum tipo de informações.
Cada vez que usa o aplicativo é como começar de
novo.
– O usuário salva informações e pode recuperá-las.

17. O que preciso para aprender a
programar? (continuação)
• Preciso conexão permanente para funcionar?
Devo decidir se meu aplicativo precisa se comunicar
com outros usuários para funcionar ou se depende
da existência de conexão à Internet para ser
executado.
– O usuário interage com outros usuários, e vê
informações deles ou se comunica com eles.
– O usuário não instala nada para executar o
aplicativo, simplesmente acessa um site.

18. O que preciso para aprender a
programar? (continuação)
• Se o aplicativo precisa se conectar com outros
aplicativos
– O aplicativo utiliza mapas de Internet ou conexão com
outros aplicativos para compartilhar informações.
– O aplicativo acessa servidores com stats de usuários.
– O aplicativo não precisa se conectar com ninguém.
A tecnologia que usaremos dependerá do que
precisarmos realizar.

19. Tecnologias
• O usuário acessa através de uma página web?
– HTML + CSS + Javascript
– Adobe Air + Java
• O usuário acessa através de um aplicativo em um
telefone celular?
– PhoneGap + HTML + CSS + Javascript
– O telefone é Windows Phone?
• Windows Mobile WPF + Window Phone + C# .NET
– O telefone é Android?
• Android Development Kit + Java
– O telefone é IPhone?
• IOS SDK + Objective C

20. Tecnologias
• O usuário acessa através de um tablet?
– PhoneGap + HTML + CSS + Javascript
– O tablet tem Windows 8?
• Windows WPF + Window 8 + C# .NET
– O tablet tem Android?
• Android Development Kit + Java
– O tablet é IPad?
– IOS SDK + Objective C
• O usuário utiliza o GPS, câmera, acelerômetro?
– IOS SDK, Android Development Kit

21. Tecnologias
• O usuário utiliza intensivamente componentes externos
como joystick, sensor de movimento, gráficos 3D ou
áudio?
– O aplicativo é um jogo?
• C# .NET ou C++ ou Java
• Preciso realizar gráficos complexos.
– Unity, Adobe Air
• Não preciso realizar gráficos complexos.
– LimeJS, CSS
– O aplicativo não é um jogo?
• C++ ou C# .NET ou Java
• O aplicativo é para Windows?
– WPF + C#.NET
• Ele é para Mac?
– Java, C++, etc

22. Tecnologias
• Preciso armazenar e recuperar informações?
– SQL, SQL Server Express ou My SQL
• Não tenho muita certeza ainda sobre quais dados preciso armazenar?
– Banco de dados documentais
• Aplicativo conectado ou desconectado
– Preciso de conexão com outros?
– O aplicativo precisa de conexão permanente para ser executado?
• Javascript, C#.NET, Java, WCF, Servidor Web
– O aplicativo só funciona através de uma página web?
– O aplicativo precisa da rede, mas deve ser instalado ?
• Serviços Rest, JSON, WCF
• O aplicativo não precisa se conectar e funciona na área de trabalho?
– C#.NET ou Java

23. Tecnologias
• O aplicativo precisa interagir com outros
aplicativos?
– Java, C#.NET, WCF, Serviços REST
• O aplicativo trabalha com componentes
eletrônicos ou robóticos?
– Arduino

24. O que usamos?
• O que escolhem os programadores?
– HTML, CSS, Javascript, Adobe Air, Java, C++, C#.NET, WPF,
WCF, Serviços Rest, Windows Phone SDK, IOS SDK,
Android SDK, Unity, SQL, PHP
• O que vamos ensinar nesse curso?
• HTML, CSS, Javascript, jQuery, C#, SQL, LINQ, Serviços
Rest
Não é necessário aprender todas as linguagens de
programação que existem ao mesmo tempo. É
suficiente entender para que servem e usar a mais
conveniente.