O documento apresenta resumos de entrevistas realizadas com duas moradoras do bairro Jardim Jussara em São Bernardo do Campo: Maria Gilda Vieira Souza e Andréia Maria Costa Mangelo. Os textos fornecem detalhes sobre a infância, família e vida adulta das duas mulheres, incluindo empregos, casamento e sonhos. O documento também descreve como era o bairro no passado e melhorias desejadas.
O documento discute diversos tópicos relacionados ao Movimento Família Cristã (MFC) brasileiro, incluindo a integração do MFC, práticas orantes, jovens, ecumenismo e a organização do Encontro Nacional de Animadores (ENA) em 2013. Também fornece informações de contato de coordenadores do MFC e do ENA 2010.
Cláudio de Castro Vasconcelos nasceu em 1960 na Bahia e passou sua infância em diversas cidades do Brasil. Aos 15 anos mudou-se para Brasília, onde se destacou por sua liderança comunitária. Trabalhou no Banco do Brasil por muitos anos após o serviço militar. Em 1994 assumiu a Diretoria do Centro Cultural Banco do Brasil no Rio de Janeiro. Atualmente divide seu tempo entre consultorias e atividades como restauração, gastronomia e fotografia.
O documento descreve a história de uma menina de 16 anos chamada L.F. que sofre de anorexia nervosa. L. começou a desenvolver a doença após ouvir comentários de amigas sobre seu peso e passou a ler blogs sobre emagrecimento. Isso levou a uma baixa autoestima e a uma obsessão em emagrecer cada vez mais, chegando a pesar apenas 45,5 kg. Apesar disso, L. ainda se vê como gorda e continua tentando perder peso, colocando sua saúde em risco.
Tener un plan alternativo para cada actividad que se realice. Se debe exigir más a los estudiantes universitarios ya que están en una etapa de nivel superior.
A Prefeitura de Ilhéus iniciou operações de fiscalização integrada em supermercados para garantir os direitos dos consumidores, analisando documentação, higiene e outros aspectos. Um supermercado foi sorteado para a primeira fiscalização. As operações serão realizadas periodicamente em diferentes setores.
O documento apresenta resumos de entrevistas realizadas com duas moradoras do bairro Jardim Jussara em São Bernardo do Campo: Maria Gilda Vieira Souza e Andréia Maria Costa Mangelo. Os textos fornecem detalhes sobre a infância, família e vida adulta das duas mulheres, incluindo empregos, casamento e sonhos. O documento também descreve como era o bairro no passado e melhorias desejadas.
O documento discute diversos tópicos relacionados ao Movimento Família Cristã (MFC) brasileiro, incluindo a integração do MFC, práticas orantes, jovens, ecumenismo e a organização do Encontro Nacional de Animadores (ENA) em 2013. Também fornece informações de contato de coordenadores do MFC e do ENA 2010.
Cláudio de Castro Vasconcelos nasceu em 1960 na Bahia e passou sua infância em diversas cidades do Brasil. Aos 15 anos mudou-se para Brasília, onde se destacou por sua liderança comunitária. Trabalhou no Banco do Brasil por muitos anos após o serviço militar. Em 1994 assumiu a Diretoria do Centro Cultural Banco do Brasil no Rio de Janeiro. Atualmente divide seu tempo entre consultorias e atividades como restauração, gastronomia e fotografia.
O documento descreve a história de uma menina de 16 anos chamada L.F. que sofre de anorexia nervosa. L. começou a desenvolver a doença após ouvir comentários de amigas sobre seu peso e passou a ler blogs sobre emagrecimento. Isso levou a uma baixa autoestima e a uma obsessão em emagrecer cada vez mais, chegando a pesar apenas 45,5 kg. Apesar disso, L. ainda se vê como gorda e continua tentando perder peso, colocando sua saúde em risco.
Tener un plan alternativo para cada actividad que se realice. Se debe exigir más a los estudiantes universitarios ya que están en una etapa de nivel superior.
A Prefeitura de Ilhéus iniciou operações de fiscalização integrada em supermercados para garantir os direitos dos consumidores, analisando documentação, higiene e outros aspectos. Um supermercado foi sorteado para a primeira fiscalização. As operações serão realizadas periodicamente em diferentes setores.
O documento contém uma avaliação de Ciências sobre ecossistemas. As questões abordam conceitos como ecossistema, estações climáticas, e impactos humanos na natureza. O aluno deve identificar diferentes ecossistemas, como manguezais, e citar atitudes de preservação ambiental.
O quadro de horários lista os cursos oferecidos de segunda a sexta-feira, com seus respectivos horários. Na segunda, quarta e sexta-feira são oferecidos cursos relacionados ao ciclo vital e ao cuidado. Nas terças-feiras e sábados há programação interdisciplinar e comunitária.
El síndrome de Marfan es un trastorno genético del tejido conectivo que debilita los tejidos que conectan los huesos, músculos y órganos. Esto puede causar problemas en el corazón, vasos sanguíneos, ojos y esqueleto como una aorta dilatada, desprendimiento de retina y escoliosis. No tiene cura pero se controlan los síntomas con medicamentos y cirugía para reducir riesgos.
El documento proporciona información sobre una institución educativa y dos personas. El Colegio Nacional Nicolas Esguerra es una escuela, y Jesús David Arias Rubio y Julian Camilo Ariza Rocha son estudiantes cuya información de contacto se proporciona.
O documento discute o papel do professor em promover a aprendizagem contínua e autônoma do aluno através da transmissão de conteúdos usando diferentes metodologias e tecnologias, bem como incentivar a reflexão e reconstrução do conhecimento do aluno sobre sua vida e o mundo.
A autora descreve como o curso de especialização em coordenação pedagógica tem sido importante para seu trabalho como coordenadora, ajudando-a a melhor entender a educação a distância. Ela discute como a educação a distância tem avançado graças à internet e tecnologias, mas é importante avaliar quais recursos são mais adequados. Finalmente, ela menciona que a Universidade de Brasília criou os primeiros cursos de educação a distância no nível superior na década de 1980.
Ednalvo José da Silva fornece instruções para Beto Joshef sobre como gravar vídeos no Sony Vegas de forma a otimizar o tamanho do arquivo, sugerindo alterar as configurações de vídeo e áudio para 720x480 e renderizar usando o formato SVCD NTSC para produzir arquivos menores.
(1) O texto descreve o drama de uma adolescente, Camila, em sua paixão por Bruno, um garoto mais velho. (2) Ela segue conselhos de uma amiga para conquistá-lo, embora Bruno goste de outra garota. (3) O texto sugere que Camila fará de tudo para ganhar a atenção de Bruno.
Este documento resume a vida e trajetória de Nadielle desde seu nascimento em 1985 até 2013. Ela nasceu no interior de Mato Grosso e se mudou para Cuiabá em 2002, onde morou com uma tia e depois sozinha. Em 2008, ingressou no curso de Guia de Turismo no IFMT, fazendo estágio na UFMT. Em 2010, foi para São Paulo fazer faculdade por 7 meses, mas sentiu saudades e voltou para Cuiabá. Em 2013, começou a trabalhar com informática e ingressou no curso de Montagem e Suporte em
Este documento apresenta as histórias de cinco professores da rede municipal de ensino de São Paulo: Paulo, Fátima, Milena, Edna e Valquíria. Cada um detalha sua trajetória profissional, desde quando ingressaram no magistério, quais escolas trabalharam e como chegaram à função de Professor Orientador de Informática Educacional (POIE).
Este documento contém duas biografias: a biografia de Elígia Ribeiro, uma colega de turma da autora, e a autobiografia da própria autora, Albertina Branco Lima. A biografia de Elígia descreve sua vida desde o nascimento em Moçambique até sua mudança para Portugal em 2007. A autobiografia de Albertina conta sua vida desde o nascimento no Barreiro até os 47 anos de idade, incluindo sua educação, casamento, filha e carreira.
Milena Ohta descreve sua carreira de 12 anos como professora da rede municipal de ensino de São Paulo. Ela começou trabalhando com crianças de 4 a 6 anos em diferentes escolas municipais até decidir se tornar professora de informática educativa (POIE) para trabalhar com alunos um pouco mais velhos. Ela também fala sobre sua experiência como POIE ingressante e colegas de curso.
O documento fornece informações sobre um curso de informática oferecido pela UTEC em Recife para jovens e adultos. Resume as seguintes informações: alunos com idades entre 14 e 60 anos frequentam o curso com objetivos de aprender informática para emprego ou por não terem noção anterior; os cursos buscam desenvolvimento integral dos estudantes ligando o saber à realidade vivida.
Renata dos Santos, de 25 anos, narra sua história de vida. Ela nasceu em Sapucaia do Sul no Rio Grande do Sul e atualmente trabalha como professora em Canoas e estuda Pedagogia no IFRS. Renata teve uma infância normal, gosta de cultura gaúcha e sempre sonhou em ser professora. Atualmente está noiva e pretende se formar em Pedagogia para poder transformar vidas através da educação.
Renata dos Santos, de 25 anos, narra sua história de vida. Ela nasceu em Sapucaia do Sul no Rio Grande do Sul e atualmente trabalha como professora em Canoas e estuda Pedagogia no IFRS. Ela teve uma infância normal, gosta de cultura gaúcha e sempre sonhou em ser professora. Atualmente está noiva e pretende se formar em Pedagogia para poder transformar vidas através da educação.
Renata dos Santos, de 25 anos, narra sua história de vida. Ela nasceu em Sapucaia do Sul no Rio Grande do Sul e atualmente trabalha como professora em Canoas e estuda Pedagogia no IFRS. Renata teve uma infância normal, gosta de cultura gaúcha e sempre sonhou em ser professora. Atualmente está noiva e pretende se formar em Pedagogia para poder transformar vidas através da educação.
Renata dos Santos, de 25 anos, narra sua história de vida. Ela nasceu em Sapucaia do Sul no Rio Grande do Sul e atualmente trabalha como professora em Canoas e estuda Pedagogia no IFRS. Renata teve uma infância normal, gosta de cultura gaúcha e sempre sonhou em ser professora. Atualmente está noiva e pretende se formar em Pedagogia para poder transformar vidas através da educação.
O documento contém uma avaliação de Ciências sobre ecossistemas. As questões abordam conceitos como ecossistema, estações climáticas, e impactos humanos na natureza. O aluno deve identificar diferentes ecossistemas, como manguezais, e citar atitudes de preservação ambiental.
O quadro de horários lista os cursos oferecidos de segunda a sexta-feira, com seus respectivos horários. Na segunda, quarta e sexta-feira são oferecidos cursos relacionados ao ciclo vital e ao cuidado. Nas terças-feiras e sábados há programação interdisciplinar e comunitária.
El síndrome de Marfan es un trastorno genético del tejido conectivo que debilita los tejidos que conectan los huesos, músculos y órganos. Esto puede causar problemas en el corazón, vasos sanguíneos, ojos y esqueleto como una aorta dilatada, desprendimiento de retina y escoliosis. No tiene cura pero se controlan los síntomas con medicamentos y cirugía para reducir riesgos.
El documento proporciona información sobre una institución educativa y dos personas. El Colegio Nacional Nicolas Esguerra es una escuela, y Jesús David Arias Rubio y Julian Camilo Ariza Rocha son estudiantes cuya información de contacto se proporciona.
O documento discute o papel do professor em promover a aprendizagem contínua e autônoma do aluno através da transmissão de conteúdos usando diferentes metodologias e tecnologias, bem como incentivar a reflexão e reconstrução do conhecimento do aluno sobre sua vida e o mundo.
A autora descreve como o curso de especialização em coordenação pedagógica tem sido importante para seu trabalho como coordenadora, ajudando-a a melhor entender a educação a distância. Ela discute como a educação a distância tem avançado graças à internet e tecnologias, mas é importante avaliar quais recursos são mais adequados. Finalmente, ela menciona que a Universidade de Brasília criou os primeiros cursos de educação a distância no nível superior na década de 1980.
Ednalvo José da Silva fornece instruções para Beto Joshef sobre como gravar vídeos no Sony Vegas de forma a otimizar o tamanho do arquivo, sugerindo alterar as configurações de vídeo e áudio para 720x480 e renderizar usando o formato SVCD NTSC para produzir arquivos menores.
(1) O texto descreve o drama de uma adolescente, Camila, em sua paixão por Bruno, um garoto mais velho. (2) Ela segue conselhos de uma amiga para conquistá-lo, embora Bruno goste de outra garota. (3) O texto sugere que Camila fará de tudo para ganhar a atenção de Bruno.
Este documento resume a vida e trajetória de Nadielle desde seu nascimento em 1985 até 2013. Ela nasceu no interior de Mato Grosso e se mudou para Cuiabá em 2002, onde morou com uma tia e depois sozinha. Em 2008, ingressou no curso de Guia de Turismo no IFMT, fazendo estágio na UFMT. Em 2010, foi para São Paulo fazer faculdade por 7 meses, mas sentiu saudades e voltou para Cuiabá. Em 2013, começou a trabalhar com informática e ingressou no curso de Montagem e Suporte em
Este documento apresenta as histórias de cinco professores da rede municipal de ensino de São Paulo: Paulo, Fátima, Milena, Edna e Valquíria. Cada um detalha sua trajetória profissional, desde quando ingressaram no magistério, quais escolas trabalharam e como chegaram à função de Professor Orientador de Informática Educacional (POIE).
Este documento contém duas biografias: a biografia de Elígia Ribeiro, uma colega de turma da autora, e a autobiografia da própria autora, Albertina Branco Lima. A biografia de Elígia descreve sua vida desde o nascimento em Moçambique até sua mudança para Portugal em 2007. A autobiografia de Albertina conta sua vida desde o nascimento no Barreiro até os 47 anos de idade, incluindo sua educação, casamento, filha e carreira.
Milena Ohta descreve sua carreira de 12 anos como professora da rede municipal de ensino de São Paulo. Ela começou trabalhando com crianças de 4 a 6 anos em diferentes escolas municipais até decidir se tornar professora de informática educativa (POIE) para trabalhar com alunos um pouco mais velhos. Ela também fala sobre sua experiência como POIE ingressante e colegas de curso.
O documento fornece informações sobre um curso de informática oferecido pela UTEC em Recife para jovens e adultos. Resume as seguintes informações: alunos com idades entre 14 e 60 anos frequentam o curso com objetivos de aprender informática para emprego ou por não terem noção anterior; os cursos buscam desenvolvimento integral dos estudantes ligando o saber à realidade vivida.
Renata dos Santos, de 25 anos, narra sua história de vida. Ela nasceu em Sapucaia do Sul no Rio Grande do Sul e atualmente trabalha como professora em Canoas e estuda Pedagogia no IFRS. Renata teve uma infância normal, gosta de cultura gaúcha e sempre sonhou em ser professora. Atualmente está noiva e pretende se formar em Pedagogia para poder transformar vidas através da educação.
Renata dos Santos, de 25 anos, narra sua história de vida. Ela nasceu em Sapucaia do Sul no Rio Grande do Sul e atualmente trabalha como professora em Canoas e estuda Pedagogia no IFRS. Ela teve uma infância normal, gosta de cultura gaúcha e sempre sonhou em ser professora. Atualmente está noiva e pretende se formar em Pedagogia para poder transformar vidas através da educação.
Renata dos Santos, de 25 anos, narra sua história de vida. Ela nasceu em Sapucaia do Sul no Rio Grande do Sul e atualmente trabalha como professora em Canoas e estuda Pedagogia no IFRS. Renata teve uma infância normal, gosta de cultura gaúcha e sempre sonhou em ser professora. Atualmente está noiva e pretende se formar em Pedagogia para poder transformar vidas através da educação.
Renata dos Santos, de 25 anos, narra sua história de vida. Ela nasceu em Sapucaia do Sul no Rio Grande do Sul e atualmente trabalha como professora em Canoas e estuda Pedagogia no IFRS. Renata teve uma infância normal, gosta de cultura gaúcha e sempre sonhou em ser professora. Atualmente está noiva e pretende se formar em Pedagogia para poder transformar vidas através da educação.
Este documento descreve as experiências educacionais da autora desde a infância até o mestrado. Ela estudou na escola primária em Àgua Branca, Piauí, onde gostava das aulas e lanches. No ensino médio, mudou-se para Teresina e trabalhou na televisão enquanto estudava jornalismo e odontologia. Formou-se em odontologia e fez especialização em ortodontia. Atualmente, conclui seu mestrado na USP sobre fissuras labiopalatinas.
Este documento é um memorial da família Garcia Queiroz. Começa descrevendo a árvore genealógica da autora, Janicélia Feijó Garcia Queiroz, desde seus bisavós imigrantes até seus filhos. Em seguida, conta sua história pessoal e carreira como educadora, desde quando começou a dar aulas até se tornar diretora da Escola Estadual Edson Bezerra, onde está há 11 anos. Também fala sobre seu casamento, o nascimento de seus três filhos e sua dedicação à família e à escola.
O documento apresenta as histórias de quatro professores: Edna, que está fazendo um curso de POIE; Valquiria, que trabalha na EMEF Cidade Dutra há anos; Milena, que é professora há 12 anos em diferentes escolas; e Fátima, que não fornece detalhes sobre sua carreira.
O documento descreve a história educacional de três gerações de mulheres de uma família do Rio Grande do Sul. A avó da autora se formou como professora e faleceu jovem, deixando a mãe da autora sob os cuidados rígidos de sua avó. A mãe seguiu os passos da mãe e se formou como professora. A autora também seguiu a tradição familiar e está atualmente cursando licenciatura em história.
1. andré 65123
PROFESSOR
VEREADOR
13 | YURA - Prefeito | EVANDRO - Vice | Coligação PT - PCdoB : Juntos podemos mais!
Tenho 30 anos, sou casado e pai de 02
filhas. Moro em Bombinhas desde
novembro de 2004, mas vinha sempre ver
minha mãe que mora aqui desde 1989.
Durante toda a minha vida estive envolvido
de alguma forma com a política. Meus pais
sempre foram muito atuantes e me
ensinaram que quando acreditamos em
algum sonho, devemos lutar para realizá-lo.
Participo de reuniões de associações de
bairros e de partidos políticos desde os 07
anos de idade.
Morar em Bombinhas e construir aqui a
minha família era um grande sonho! Por
isso, assim que concluí a minha faculdade
de Turismo, decidi me mudar para cá. Foi
em Bombinhas que vivi alguns dos dias mais
importantes da minha vida: meu casamento
e o nascimento das minhas meninas.
Desde 2002, durante as temporadas de Com o EMIEP ajudei a formar mais de 200
verão, trabalhei em algumas pousadas da alunos como técnicos em hospedagem.
cidade até que em dezembro de 2005
Convivendo com os jovens conheci a
(quando já morava aqui) participei
realidade de suas famílias, suas expectativas
ativamente da elaboração do 1º Curso de
e suas maiores necessidades.
Educação Profissional Integrado ao Ensino
Médio de Bombinhas - EMIEP - Turismo e É essa experiência que eu e o PCdoB
Hospitalidade, na EEB Maria Rita Flor. pretendemos levar para a Câmara de
Vereadores. Por isso, precisamos muito do
Atuo lá desde 2006 como coordenador e
seu apoio. Juntos podemos muito mais!
professor orientador do Estágio.