Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
3emai
1. ATIVIDADE20.4
1.Reginaestána porta da saída de sua casa, de frente
para a rua.Observe a ilustração:
A.Se elasairde casa, seguirpeladireita,naprimeira
esquinagirar90 graus para a direita,andarpor mais3
quadrase girar 90 graus para a direitanovamente,a
uma quadraelachegará à
B.Se Reginasairde casa, seguirpelaesquerdae,ao
chegar à esquina,andarmais3 quadras,girar 90 graus
para a esquerda,a1 quadra elachegaráà
C.Agora,dê indicaçõesde comoeladeve fazerpara
chegar à escolautilizandootrajetomaiscurto.
Ao chegarà escola,Reginafoi à salade aula ao ladoda
mesada professora.Ajude Reginaaencontrarsua carteira,
seguindoasinformaçõesaseguir:
A.Reginanãose sentanas carteirasda frente.
B.A fileirade Reginaficaentre asfileirasde doiscolegas:
AgnaldosentanafileiraA e Ivan,na fileiraE.
C.Reginaestáao ladoda mesada professora,de frente
para as carteiras.Ela caminhaentre as fileirasBe C e viraà
esquerdanaterceiracarteira,que é onde se senta.
D.Qual ânguloé possível descrevercomamovimentação
de Regina,partindodaposiçãodo ladoda mesada
professoraaté chegarà suacarteira? E. Como auxíliode
uma régua,desenhe otrajetoque Reginafez.
ATIVIDADE20.4
1.Reginaestána porta da saída de sua casa, de frente
para a rua.Observe a ilustração:
A.Se elasairde casa, seguirpeladireita, naprimeira
esquinagirar90 graus para a direita,andarpor mais3
quadrase girar 90 graus para a direitanovamente,a
uma quadraelachegará à
B.Se Reginasairde casa, seguirpelaesquerdae,ao
chegar à esquina,andarmais3 quadras,girar 90 graus
para a esquerda,a1 quadra elachegaráà
C.Agora,dê indicaçõesde comoeladeve fazerpara
chegar à escolautilizandootrajetomaiscurto.
Ao chegarà escola,Reginafoi à salade aula ao ladoda
mesada professora.Ajude Reginaaencontrarsua carteira,
seguindoasinformaçõesaseguir:
A.Reginanãose sentanas carteirasda frente.
B.A fileirade Reginaficaentre asfileirasde doiscolegas:
AgnaldosentanafileiraA e Ivan,na fileiraE.
C.Reginaestáao ladoda mesada professora,de frente
para as carteiras.Ela caminhaentre as fileirasBe C e viraà
esquerdanaterceiracarteira,que é onde se senta.
D.Qual ânguloé possível descrevercomamovimentação
de Regina,partindodaposiçãodo ladoda mesada
professoraaté chegarà suacarteira? E. Como auxíliode
uma régua,desenhe otrajetoque Reginafez.