Guia Basica para bachillerato de Circuitos Basicos
sistema génesis y portales institucionales
1.
2. Construir un país justo, reconciliado, fraternal y en
paz.
Formar profesionales altamente competentes,
éticamente orientados y líderes de procesos de
transformación social.
Ofrecer Educación Superior de alta calidad, de fácil
acceso, integral y flexible.
3. Alta calidad de sus programas académicos
estructurados por ciclos y competencias.
Su aporte al desarrollo del país a través de la formación
en Educación para el Desarrollo.
Su impacto en la cobertura originado en el número de
sus Sedes y la gran facilidad de acceso a sus programas.
4. Capitulo XI, articulo52 Asignaturas obligatorias. Para cada programa el
Consejo General académico determinara las asignaturas que
obligatoriamente tienen que cursar los estudiantes dentro de cada
programa académico.
Capitulo XIV, articulo 67 Naturaleza de las pruebas. Según la
naturaleza de las asignaturas, ya sean teóricas o practicas, las pruebas
académicas podrán ser escritas, orales o de carácter practico o
experimental.
Toda prueba que no sea escrita debe presentarse en la presencia de dos o
mas personas para garantizar su transparencia.
5. Capitulo XIII, articulo 65 Perdida Por Inasistencia. La
inasistencia mayor o igual al 15% de las clases teóricas
o practicas dictadas, sin justa razón, es causal de la
perdida de la asignatura. Igualmente se pierde cuando
se a dejado de asistir al 25%, aun con causa justificada.
