1. Jornal A Voz do Edgard Santos
EDITORIAL
Este editorial traz como tema principal ELEIÇÕES PARA DIRETOR ESCOLAR
as manchetes do CERES, homenageando O prefeito Luís Carlos Caetano, sanciona a Lei 1177/2011 aprovada pela
o dia dos pais desenvolvido pela câmara de vereadores do município, manda publicar no Diário Oficial nº. 429
comunidade escolar do Mais Educação. de 19/08/2011. A Lei regulamenta o sistema de eleições para escolha de
O Centro Educacional Reitor Edgard diretores e vice-diretores das escolas da rede municipal de ensino de
Santos (CERES), vem passando por Camaçari/BA. Segundo a Lei Municipal as eleições acontecerão na 2ª
modificações e um exemplo é a reforma quinzena de outubro do corrente. Podem participar das eleições o diretor,
da escola que se encontra em fase de vice-diretor, professor e coordenador pedagógico desde que os mesmos
término. Portanto, o jornal A Voz do possuam formação superior com licenciatura plena para os cargos das
Edgard Santos, traz em primeira mão os unidades escolares que oferecem ensino fundamental 2 (5ª a 8ª) série, para
avanços e as proposta de melhoria para o ensino fundamental 1 (1ª ao 4ª), os servidores deverão possuir formação
o ensino da comunicação escolar. Um
A Voz do Edgard Santos
com habilitação em magistério nível médio. Quanto a votação os pais,
dos objetivos é aprimorar e estimular à responsáveis e os estudantes poderão votar.
aprendizagem dos alunos diminuindo a Fonte: Diário Oficial nº. 424/19/0/11
evasão. Assim, apresentaremos algumas
das ações desencadeadas pela gestão e
sua equipe de colaboradores. Enfim uma NÃO PERCA TEMPO ORGANIZE JÁ SUA CHAPA!
boa leitura. Prof. Virmond Trindade
No dia 15 junho de 2011, os alunos do CERES visitaram a Casa da
Criança e do Adolescente de Camaçari (CICA). Na ocasião
participaram de varias oficinas dentre elas: dança, teatro, canto
coral. Além de conhecer o espaço, os alunos do Mais Educação
puderam comparar com as atividades desenvolvidas por eles na
escola. O objetivo da visita foi de vivenciar outros locais que
trabalham com a educação e ao mesmo tempo estimular nos
alunos a cultura da arte alinhada à educação (arte-educação). Na
visita os meninos se encantaram com as apresentações de dança
contemporânea, hip hop, bateria, teatro, e de informática. O
evento contou com a participação do coordenador do programa o
prof. Antônio Carlos, do prof. Virmond Trindade e dezessete alunos
que frequentam as aulas das atividades de Jornal do programa
Mais Educação do CERES.
DEPOIMENTOS DOS ALUNOS
Jornal
Henrique da Silva Soares 4º Débora de Jesus, 5º ano ‘B’.
ano ‘C’, a visita na Casa da Quando cheguei à Casa da
Criança e do Adolescente, Criança e do Adolescente
foi muito legal. Lá pude de Camaçari, fui recebida
aprender que toda criança pelo professor Virmond,
pode ser feliz. Vi a que nos acompanhou para
apresentação de dança, assistir as apresentações
Hip-hop e a sala de que acontecia no palco do
informática que é bem CICA, conheci a professora
melhor que a do Edgard de informática que é minha
Santos. A sala de balé que xará. Disse que queria ser
tem um espelho grande igual a ela, uma professora.
sem falar na peça de teatro que falava da família e do uso Depois fui assistir o teatro e a dança contemporânea.
do cigarro e do álcool, e que as crianças não podem usar. O Logo em seguida fomos para sala de inclusão digital, lá vi
passeio foi maravilhoso, e eu gosto muito das aulas de jornal. um vídeo sobre as aulas de inclusão digital. No final teve
O professor Virmond tem me ensinado a escrever e a ler, e lanche e conhecemos um exemplar do jornal produzido
toda vez que agente vai a algum lugar o professor pede para pelos alunos do curso de informática do CICA.
nós construímos um texto falando sobre nosso passeio.
Tomara que o professor nos leve para o zoológico.
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2. Mais Educação no Museu de Ciência e Tecnologia da Cidade do Saber OFICINA DE SERIGRAFIA
No dia 26 de agosto de 2011, alunos do
No último dia 22 de julho do corrente, CERES do Programa Mais Educação,
41 alunos do ensino fundamental I que participaram da oficina de serigrafia na
participam das atividades do Programa Casa da Criança e do Adolescente de
Mais Educação do Centro Educacional Camaçari (CICA). O professor Fabio
Reitor Edgard Santos, tiveram a ensinou aos alunos a arte da serigrafia.
oportunidade de conhecer e vivenciar Na oficina os meninos criaram desenhos,
experiências no museu de Ciência e pintaram, conheceram conceitos da arte
Tecnologia da Cidade do Saber, o Unica gráfica. Um dos pontos abordados pelo
(Universo da Criança e do Adolescente). professor do CICA a arte da serigrafia
Na ocasião os alunos apreciaram as como ferramenta para a impressão do
maravilhas de um museu, sendo sua pri- jornal. Na oficina o aluno Alex Oliveira
meira visita. Alguns alunos ficaram admirados com os funcionários que os acolheram. do 4º ano criou um desenho que
Entre os alunos houve muitos murmúrios como exemplo: eu nunca saio da minha casa simboliza a paz. O desenho foi eleito o
para fazer um passeio em um museu, nem sabia como era um museu, diz a aluna mascote do Jornal “A Voz do Edgard
Fabiana Santos da Purificação 5º ano C. A iniciativa do professor Virmond Trindade de Santos”. O prof. Virmond Trindade,
levar os alunos do ensino fundamental I para conhecer o Unica, tem por objetivo marcou outra oficina para os alunos com
estimular a criticidade, a interação, a comunicação, a arte e a cultura que os mesmos o objetivo de finalizar o trabalho. A visita
precisam para sua formação e seu desenvolvimento. Assim, o Programa Mais é uma atividade da aula de jornal, e tem
Educação do CERES vem contribuindo com atividades de forma interdisciplinar para o intuito de disseminar a importância de
aprimoramento da escrita, da oralidade enviesados na produção textual dos alunos uma gráfica na produção (impressão) do
que participam principalmente das aulas de Jornal e de Letramento. jornal mesmo sendo artesanal.
Reforma do Centro Educacional Reitor Edgard Santos - CERES
Fundado desde 1976, e municipalizado no
ano 2000, a escola passa por uma reforma
geral para melhor servir a comunidade
escolar. Estar previsto na reforma a
construção de um novo pavimento
oferecendo uma estrutura ainda melhor
para seus estudantes (sala de aula,
auditório com capacidade para 120
pessoas, laboratório de ciências,
banheiros, biblioteca, sala de música,
quadra poliesportiva, e pátio escolar).
,
Com a ampliação da unidade escolar, alunos, professores, direção, colaboradores e
comunidade do bairro comemoram e agradeceram a gestão municipal pela iniciativa.
A diretora Srª. Margareth Cacim explica que a reforma era um antigo desejo da
comunidade escolar, e o resultado é a diminuição da evasão escolar, além de ter ficado
mais bonita, a revitalização da escola motiva não só os professores mais também pais e
alunos. Antes da reforma, a unidade escolar contava com 12 salas de aula, refeitório, ILUSÃO DE ÓTICA
salas de direção, coordenação, secretaria, laboratório de informática, almoxarifado,
área de convivência social, além de ginásio poliesportivo com arquibancada para 100
Responda: O que você vê na figura?
pessoas, vestiário e sala para material esportivo. A escola localiza-se na Rua João Setas cinza ou Setas vermelha?
Araújo s/n, Bairro da Gleba ‘A’ Camaçari/BA. – Fonte: Gestão do CERES/2011.
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3. A FAMEC - Faculdade Metropolitana de Camaçari
I MOSTRA DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO
realizou no dia 06/agosto do corrente, na Cidade do O programa Mais Educação foi implantado no Município de Camaçari
Saber o Encontro de Atualização Pedagógica. O objetivo em 2009 e é parte integrante das ações do Plano de Desenvolvimento
do evento é fomentar o processo de construção da da Educação (PNE), que incentiva a educação integral no país. Assim
aprendizagem a partir do referencial neurocientífico. Camaçari realizou nos dia 23 e 24 de agosto do corrente, 1ª Mostra
O evento apresentou um monólogo com o tema de Práticas e Saberes realizada em parceria com a Biblioteca Infanto-
“Gandhi, um líder servidor”, apresentado por João Juvenil e teve o intuito de expor o trabalho desenvolvido pelos
Signorelli que é formado em jornalismo e ator estudantes, além de integrar a escola e a comunidade.
profissional há mais de 35 anos com passagem por Participaram do evento cerca de 320 estudantes das 20 escolas
todas as emissoras de televisão do Brasil. Há seis anos beneficiadas pelo programa federal Mais Educação, as apresentações
ele se dedica a divulgar para o mundo corporativo e aconteceram pela manhã das 08h às 11h e à tarde, das 14h às 16h.
para o mundo educacional a mensagem de Mahatma Durante todo o dia foram realizadas exposições de música, dança,
Gandhi através do monólogo teatral de Miguel Filiage, esportes, teatro, entre outros.
divulgando a cultura de paz por uma verdadeira ética A Mostra teve o objetivo de apresentar à comunidade de Camaçari a
nos negócios e na educação. O encontro também Educação Integral, como ferramenta de gestão da SEDUC - Secretaria
contou com uma palestra da Doutora em educação da Educação do Município. A abertura do evento contou com
Cosete Ramos. Com o tema “Aprendizagem baseada no participação fantástica da Banda Fanfarra da Escola Municipal Parque
cérebro” foram tratados assuntos como sociedade e Verde.
educação, mudanças da sociedade do conhecimento, Nas apresentações o CERES marcou presença com os alunos Alex
formação de talentos, novas descobertas da Oliveira, Débora de Jesus, Ana Carolina e Milena da Silva Santos,
neurociência, novos fazeres pedagógicos dentre outras mostrando o que vem sendo produzido com as aulas de Jornal. Os
temáticas. Participam do evento a Diretora Margareth alunos recitaram um poema em homenagem ao dia dos pais,
Cacim, a coordenadora Helenir de Oliveira e professor contagiando o público presente.
Virmond Trindade. Fonte: http://camacarinoticias.com.br
.
CONTRA DENGUE VALE TUDO!
A dengue é uma doença Repelente Caseiro
infecciosa febril aguda Ingredientes:
causada por um vírus da 1/2 litro de álcool;
família Flaviridae (flavivírus 1 pacote de cravo da índia (10 gr);
e arbovírus), e é 1 vidro de óleo de nenê (100ml)
transmitida, no Brasil, Modo de Preparar:
através.
pelo mosquito AEDES AEGYPTI, também infectado pelo Deixe o cravo curtindo no álcool uns 4 dias agitando, pela manhã e
vírus. Atualmente, a dengue é considerada um dos pela tarde;
principais problemas de saúde pública de todo o Depois coloque o óleo corporal (pode ser de amêndoas, camomila,
mundo. . erva-doce, aloe vera, outros).
QUEBRE O CICLO DA DENGUE: Passe só uma gota nos braços e pernas.
1- Não deixe água parada ou acumulada; Obs:
2- Coloque o lixo em sacos plásticos; O cravo espanta formigas da cozinha e dos eletrônicos, espanta as
3- Mantenha a lixeira bem fechada; pulgas dos animais. O cheiro do repelente espanta e
4- Não jogue lixo em terrenos baldios; evita que o mosquito sugue o sangue, assim, ele não consegue
5- Jogue no lixo todo objeto que possa acumular água; maturar os ovos diminuindo a proliferação AEDES AEGYPTI.
6- Mantenha o lixo fora de alcance dos animais; Fonte: Secretaria de Saúde de Dias D’Ávila.
7- Encher de areia os pratinhos das plantas;
8- Lave os pratos com sabão e água uma vez por
semana;
9- Se você tiver vasos de plantas aquáticas troque água
e lave com sabão uma vez por semana;
10- Não deixe água da chuva acumulada sobre a laje;
11- Remova folhas, galhos e tudo que possa impedir a Segundo o Código Penal Brasileiro art.147 "Ameaçar alguém
água de correr pelas calhas; por palavras, escrito, ou gesto, ou qualquer outro meio
12- Mantenha as caixas d’água, tonéis, baldes sempre simbólico, de causar-lhe mal injusto e grave". E quem praticar
fechados; este tipo de ação está cometendo um crime previsto em lei.
13- Não deixe no quintal objetos que possam acumular Pena: detenção de um a seis meses, ou multa, para quem
água. Dengue mata! praticar este delito.
Fonte: http://www.combateadengue.com.br
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4. OLIMPÍADAS ESCOLARES – EQUIPE
CERES VENCEDORA
O Projeto Abrace a Vida e Cuide do Corpo, foi idealizado pelos
professores, Sofia Elizabete Alves de Santana, Vanessa Cerqueira de
Souza e Antônio Carlos Costa de Macedo. Com o intuito de oferecer
ações pedagógicas de promoção e cuidado com o alunado, o projeto
traz como foco reflexões e discussões sobre a situação mundial dos
efeitos do uso e abuso das substancias psicoativas (álcool e outras
drogas) em todas as searas da sociedade. Busca afastar a comunidade
escolar dos fatores de risco e aproximar o aluno dos fatores de
proteção. Além disso, possui um caráter interdisciplinar, que é –
envolver os professores de todas as áreas do conhecimento, os
alunos, às famílias, às redondezas da escola, além do grupo gestor e
do corpo administrativo.
O projeto poderá ser desenvolvido a partir da 3ª unidade no mês de
Iniciaram-se no dia 13 de agosto as olimpíadas escolares
setembro e funcionará da seguinte forma:
realizada pelas escolas (Helena de Magalhaes, Sonia
Com Oficinas, debates, atividades recreativas, envolvendo temática:
Regina, Eustáquio, Feliz Joaquim, São Thomas de
produção de vídeos, construção de cartazes, de gráficos, de
Cantuária, Cosme de Farias, Maria Quitéria, Edgard
maquetes, de textos, folder informativas e de revista em quadrinho,
Santos, Amélia Rodrigues, Lídia Coelho, Américo, CEB
análise de textos e de vídeos, análise e reflexão de alguns vídeos do
Pojuca, Laurita, APAE) da rede municipal de Camaçari. O
curso sobre drogas, mostras das atividades realizadas nas oficinas, de
evento conta com equipes de Futsal, Handebol e
músicas, pesquisas, entre outros a depender da demanda das
Voleibol. Nas apresentações os alunos do CERES vêm
disciplinas e dos recursos disponíveis.
demonstrando um excelente desempenho, chegando à
Serão 6 oficinas onde os temas serão decididos em planejamento
segunda fase do campeonato na modalidade de Futsal
com antecedências pelos os professores. Quais sejam:
masculino e feminino. Já a equipe de Voleibol disputou a
1ª oficina: SOCIALIZANDO O PROJETO COM A COMUNIDADE ESCOLAR
final, sob o comando do professor Bruno. Com estrelismo
• Tema: Prevenção do uso das drogas: uma abordagem
e disciplina a equipe de VOLEIBOL do CERES É
sistêmica
BICAMPEÃ. A partida foi realizada no dia 27/08/11 na
2ª oficina: SOCIALIZANDO O PROJETO COM OS PAIS E O COLEGIADO
Escola Municipal São Thomaz de Cantuária contra a
Tema: Prevenção do uso das drogas: uma abordagem sistêmica
equipe de voleibol da escola Municipal de Barra do
Atividade com os alunos:
Pojuca. Parabéns aos campeões: Capitão Diego Brito,
3ª oficina:
Maior pontuador Alexandre, Melhor passador Edencley,
• Tema: O Ideal de beleza na contemporaneidade
Melhor bloqueio Jandson, Nadson, Matheus, Neto
4ª oficina:
Correia, Neto Dupas, Ramon e Valdemar.
• Tema: Violência (enfocando a violência na escola)
As olimpíadas segue em ritmo acelerado, no último dia
5ª oficina:
31/08 disputaram na modalidade Futsal as equipes:
• Tema: Bullying
Escola Edgard Santos X Escola Joana Angélica. Vencendo
6ª oficina:
a Escola Edgard Santos com placar: alunos 4º ano
• Tema: Cuide do corpo e da mente
masculino (7X5), alunos 5º ano masculino (8X7), alunos
Fonte: Sofia Elizabete Alves de Santana
5º ano feminino (5X3).
. Fonte: Prof. Bruno Costa
3ª Edição "FESTIVAL DE TALENTOS DO CENTRO EDUCACIONAL REITOR EDGARD SANTOS"
.
A 3ª edição "FESTIVAL DE TALENTOS DO CENTRO EDUCACIONAL REITOR
EDGARD SANTOS" aconteceu no mês de julho do corrente teve como
destaque as apresentações de dança, teatro, embaixadas, balé, flauta,
teclado, violão, e muita música evangélica. A aluna Adriane de Sousa dos
Reis, do 5° ano ‘A’ apresentou coreografia de GR (Ginástica Rítmica) sendo
ovacionada pela comunidade escolar e pelos convidados (pais e familiares).
As Profªs. Helenir de Oliveira e Jaciara organizadoras do evento, elogiaram a
participação dos alunos do ensino fundamental 1 e 2 e ficaram encantada.
Disseram que o objetivo do evento é fomentar a aprendizagem do alunado,
despertando o interesse cultural dos mesmos. As apresentações foram
fantásticas, ressalta Profª. Helenir.
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5. Pai meu coração,
Pai meu coraçãozinho,
Sem você do meu lado,
Eu me sinto sozinho!
Feliz Dia dos Pais
Henrique 4º ano C
Com A escrevo AMOR,
Com P escrevo PAIXÃO,
Com R escrevo ROSENILDO,
NO FUNDO DO MEU CORAÇÃO!
Feliz Dia dos Pais Meu Pai desde o dia que eu te
Você é minha vida vi,
Ana Carolina 4º ano C Senti uma coisa forte no meu
coração,
Era o meu AMOR por você.
Já está chegando o dia dos
pais, e por isso eu vou
escrever uma mensagem,
Pai você é ESPECIAL,
Meu HERÓI, dizendo como é o meu amor
Esta do meu LADO, por você.
E se você pode estar longe, mais EU TE AMO. O senhor, minha mãe e os
Sempre quer meu MELHOR! meus irmãos é tudo o que eu
PAI EU TE AMO MUITO tenho.
Feliz Dia dos Pais Eu te amo do fundo do meu
Alex 4º ano A coração.
Débora 5º ano B
PAPAI,
Eu sou pequeno, estou na insegurança dos
meus primeiros passos, Pai Herói,
Não sei falar o que sinto, Pai companheiro,
Mas sei do que necessito. E Pai amigo!
Não me negues a tua benção, Pai o senhor é quem me dar amor, me
Nem tua compreensão, dar paixão e me dar carinho.
Não basta que me aponte o caminho. Que Deus te abençoe.
Quero que esteja sempre comigo, lado a Eu te adoro PAPAI.
lado, segurando em minhas mãos.
Feliz Dia dos Pais
Não me negues a luz de tua sabedoria.
Milene 5º ano B
Estou começando a aprender!
Por favor, responda as minhas perguntas.
Não com mentiras, nem com poucas
verdades.
Fale-me com palavras que eu possa
entender.
Brinca comigo Papai,
Seja sempre meu Herói, Meu grande
amigo, e ensina-me a viver!
Obrigado meu Deus pelo meu amado Pai.
Feliz dia dos Pais
FELIZ DIA DOS PAIS.
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6. ATENÇÃO
A AVALIAÇÃO DA TERCEIRA UNIDADE SOFRERÁ ALTERAÇÕES.
Maiores Informações Procurar a Coordenadora Jaciara
ENSINO FUNDAMENTAL 2
PUNIÇÃO PARA ESTUDANTES - PROJETO DE LEI
A Câmara dos Deputados do Congresso Nacional analisa o Projeto de Lei
267/11
267/11, da deputada Cida Borghetti (PP-PR), que estabelece punições para
estudantes que desrespeitarem professores ou violarem regras éticas e de
comportamento de instituições de ensino. Em caso de descumprimento, o
1ª Mostra Folclórica de Centro Educacional Reitor
estudante infrator ficará sujeito à suspensão e, na hipótese de reincidência
Edgard Santos, aconteceu no dia 02/08/11 no
grave, encaminhamento à autoridade judiciária competente. A proposta muda
período vespertino com a participação dos alunos
o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/90) para incluir o respeito
do ensino fundamental I, destacando a cultura
aos códigos de ética e de conduta como responsabilidade e dever da criança e
nordestina. A mostra permitiu que cada turma
do adolescente na condição de estudante. Indisciplina de acordo com a autora,
pesquisasse os costumes, a dança, a culinária, o
a indisciplina em sala de aula tornou-se algo rotineiro nas escolas brasileiras e
artesanato, as lendas, as festas, de cada um dos
o número de casos de violência contra professores aumenta
estados do nordeste (Maranhão, Piauí, Ceara, Rio
assustadoramente. Ela diz que, além dos episódios de violência física contra os
Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Alagoas,
educadores, há casos de agressões verbais, que, em muitos casos, acabam sem
Sergipe, e Bahia), ornamentando as salas para
punição. O projeto, que tramita em caráter conclusivo, será analisado pelas
visitação. O evento contou com o apoio da
comissões de Seguridade Social e Família; de Educação e Cultura; e de
direção, coordenação, professores e demais
profissionais. Veja a baixo o que pensa os alunos: Constituição e Justiça e de Cidadania.
Fonte: http://www.camara.gov.br/proposicoesWeb/fichadetramitacao?idProposicao=491406
Entrevista - I Mostra Folclórica do CERES 2011
Maurício Santos da Luz, Ingrid Araújo dos Santos, 4º ano ‘C’, aluna da
4º ‘B’, aluno da professora Regiane, nossa estou muito feliz
professora Ana Kelly, em representar o estado do Pernambuco,
disse que a mostra foi sem falar que a eu estou fantasiada e estou
muito boa. Que ao dançando frevo, é muito bom!. Ao pesquisar
pesquisar o estado do sobre o estado do Pernambuco aprendi que
Rio Grande do Norte, lá tem os bonecos de Olinda, e eles são muito
descobriu que as grandes (alto). Sei que a capital é Recife uma
comidas são diferentes das cidades mais bonitas do nordeste e sei
das da Bahia e que as pessoas de lá não gostam também que a ilha Fernando de Noronha fica
muito da comida da Bahia. Aprendeu também por lá, dizem que essa ilha é um arquipélago.
que Natal é a capital do Rio Grande do Norte. E o Ah, aprendi que em Pernambuco tem muitas ledas como: a lenda do Saci Pererê,
que lhes mais chamou a atenção foram os a lenda de Iara – uma mulher que canta para os pescadores para seduzi-los, a
costumes, as festa e a comida do estado lenda do lobo mal que assusta as pessoas, a lenda do lobisomem, e ainda a
pesquisado. lenda Curupira – um menino baixo com cabelos vermelhos e tem os pês
Taissa Conceição dos voltados para trás, ele protege a mata e os animais dos caçadores. Descobri com
Santos de Jesus, 3º ano minha pesquisa os tipos de comida de Pernambuco que são: banana cozida,
‘A’, aluno da professora cozido com aipim, cuscuz. Tá tudo muito legal.
Jaqueline, comentou
O cangaceiro Rodrigo Pereira Dantas Pinho,
que a mostra foi ótima!
aluno da professora Elian do 3º ‘B’ diz que
Lindo como as coisas do
aprendeu sobre as histórias da Paraíba, por
Ceará!. O que mais
exemplo, as do cangaceiro, do xaxado.
gostei foi de pesquisar
Descobriu quais comidas existem por lá
sobre a dança do coco, ofoiforró, o artesanato em (queijo assando, pamonha, cuscuz, etc). As
barro, as comidas típicas tais como: aipim, bolo festa populares - o São João, tem também a
de milho, mingau de milho, rapadura e o famoso lenda do Bumba meu boi e as cantigas e os
baião de dois - uma mistura de arroz, feijão repentes. Falou que sabe que a capital da
verde, carne seca e queijo coalho. Sem falar que Paraíba é João Pessoa.
também hoje eu sei que a cidade de Fortaleza é a
capital do Ceará.
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7. Nasce o Jornal BRINCADEIRAS EM
A Voz do Edgard Santos AMBIENTE ESCOLAR
O Jornal Escola do Centro Educacional Reitor Edgard Santos, nasce por
SÃO VALORIZADAS!
meio do Programa Mais Educação em parceria com da gestão que O Programa pelo Direito de Ser Criança é uma
propiciou discussões em instituir um jornal escola que pudesse divulgar as iniciativa que tem como principal objetivo
atividades desenvolvidas no âmbito escolar. Então no ano de 2009 surgem incentivar e disseminar a importância do brincar
as primeiras edições produzidas pelos alunos do ensino fundamental 2. A e do aprender pela experiência entre as
partir de maio/2011 com chegada do professor Virmond Trindade, para instituições públicas e privadas de Educação
ministrar as aulas de jornal - componente do Macrocampo Infantil e Ensino Fundamental I. Podem se
educomunicação, o Jornal escola passa a chamar: A Voz do Edgard Santos. inscrever no Programa pelo Direito de Ser
A escolha do nome do jornal é um trabalho desencadeado conforme plano Criança escolas da rede pública e privada de todo
de aula e orientação pedagógica, que teve o intuito de estimular os alunos o Brasil que atuam com crianças da Educação
a vivenciar e organizar uma eleição. O primeiro momento da eleição foi Infantil e/ou do Ensino Fundamental nível I.
produzir uma cédula contendo os nomes sugeridos pelos alunos do (4º e Para participar do Programa pelo Direito de Ser
5º) do Mais Educação. Os mesmos foram de sala em sala, turma por turma, Criança devem se inscrever exclusivamente no
turno por turno, solicitando aos seus colegas (alunos) e professores que site www.pelodireitodesercrianca.com.br de 11
votassem em um dos nomes sugeridos por eles, indicando na cédula com de agosto a 30 de setembro de 2011. O edital e
um X sua preferência. o regulamento da premiação, assim como mais
As sugestões de nome para o jornal, originou-se de uma atividade de classe informações sobre o Programa, também estão
onde o alunado do Mais Educação indicou qual seria o melhor nome para o disponíveis no mesmo site.
jornal, quais sejam: (Jornal Educação, Jornal Centro Educacional Reitor Serão premiadas até 3 (três) escolas como as
Edgard Santos, Jornal Corintiano, Jornal Edgard Santos, Jornal Fala Escola, “Melhores Práticas do Brincar”, na categoria Selo
Jornal Flamenguista, Jornal Impressa, Jornal Jesus é Fiel, Jornal Mais Aqui se Brinca; e até 3 (três) escolas como “As
Educação, Jornal Manchete, Jornal Notícia Escolar, Jornal Radical, Jornal melhores Práticas do Aprender pela
Traz Informação, Jornal Vai e Vem, Jornal Voz do Edgard Santos). Sendo o Experiência”, na categoria Selo Aqui se Aprende
mais votado “Jornal A Voz do Edgard Santos”. Nasce a primeira edição em Pela Experiência. Serão ainda reconhecidas até
junho/2011 e a segunda edição em agosto/2011, tornando-se o 15 (quinze) escolas como “Boas Práticas do
acontecimento da escola. Brincar” e até 15 (quinze) escolas como “Boas
Fonte: Aulas de Jornal Ceres/prof. Virmond Trindade Práticas do Aprender pela Experiência”.
Fonte: www.pelodireitodesercrianca.com.br
MATRÍCULA EM 2012 SÓ AOS 6 ANOS DE IDADE,
DETERMINA MEC
Segundo MEC, a recomendação é que a partir do ano que vem, as crianças só vão poder ser matriculadas no Ensino
Fundamental com 6 anos de idade, seja para rede particular ou pública. A orientação é do Conselho Nacional de Educação e está
dando o que falar nas escolas. A diretriz diz que as crianças menores de seis anos terão de permanecer na educação infantil.
Para Srª. Maria do Pilar Lacerda, secretária de educação básica do Ministério da Educação, alfabetizar e educar precocemente
torna-se complicado a criança. A escola, educadores e pais têm de respeitar não só o cognitivo, mas também o emocional, o
afetivo, e o desenvolvimento motor da criança. Ressalta ainda que casos isolados poderão ser discutidos com o MEC.
ARTIGOS INOVADORES E/OU POLÊMICOS:
Art.8º nos parágrafos 1º e 2º : criança com 6 (seis) anos completos até o 31 de março de 2011 matricular no 1º ano do Ensino
Fundamental. Criança a completar 6 (seis) anos em Abril de 2011 matricular no último ano (pré-escola) da Educação Infantil.
Esse esclarecimento em lei permite com que a escola não fique maluca com classes com parte dos alunos com 6 (seis) anos e
parte com 5 (cinco) anos porque cederam a pressão dos pais que querem por que querem matricular seus filhos de 5 (cinco)
anos no 1º ano do Ensino Fundamental.
”Art. 8º (….) § 1º É obrigatória a matrícula no Ensino Fundamental de crianças com 6 (seis) anos completos ou a completar até
o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula, nos termos da Lei e das normas nacionais vigentes.
§ 2º As crianças que completarem 6 (seis) anos após essa data deverão ser matriculadas na Educação Infantil (Pré-Escola).”
Fonte: http://portal.mec.gov.br
Agosto/2011 – Edição 02 Jornal A Voz do Edgard Santos Pág. 07