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Modelo de auto-avaliação da biblioteca escolar 2009/2010  Natália Pina
AGENDA 1. SELECÇÃO DO DOMÍNIO 2. PARAMETRIZAÇÃODOS INSTRUMENTOS DE RECOLHA   CRIAÇÃO  E  PREENCHIMENTO DE EXEMPLARES          DOS INSTRUMENTOS  DE  RECOLHA 4. ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE AUTO - AVALIAÇÃO
1. SELECÇÃO DO DOMÍNIO A opção tomada é irreversível Não é possível navegar livremente pelas restantes domínios Esta fase/etapa do processo é única  Atenção: Uma vez escolhido não se pode voltar atrás
2. PARAMETRIZAÇÃODOS INSTRUMENTOS DE RECOLHA   Configuração de alguns aspectos O processo de parametrização é reversível
2. PARAMETRIZAÇÃO DOS INSTRUMENTOSDE RECOLHA   Inserir um texto de enquadramento  Inserir questões adicionais  Estas questões não serão tratadas estatisticamente pela aplicação
2. PARAMETRIZAÇÃO DOS INSTRUMENTOS DE RECOLHA   O processo de parametrização é reversível em qualquer fase do processo
2. PARAMETRIZAÇÃO DOS INSTRUMENTOS DE RECOLHA
CRIAÇÃO  E PREENCHIMENTO DE EXEMPLARES          DOS   INSTRUMENTOS  DE RECOLHA Máximo cem
CRIAÇÃO  E  PREENCHIMENTO DE EXEMPLARES          DOS INSTRUMENTOS  DE  RECOLHA REGISTO DE DADOS AGRUPADOS  Para as escolas com dados recolhidos em suporte papel
CRIAÇÃO  E  PREENCHIMENTO DE EXEMPLARES          DOS INSTRUMENTOS  DE  RECOLHA DUAS FASES DISTINTAS:
CRIAÇÃO  E  PREENCHIMENTO DE EXEMPLARES          DOS INSTRUMENTOS  DE  RECOLHA QESTIONÁRIOS AOS DOCENTES  Esta opção encerra temporariamente  a recepção dos questionários  é reversível  e não implica perda de informação
CRIAÇÃO  E  PREENCHIMENTO DE EXEMPLARES          DOS INSTRUMENTOS  DE  RECOLHA GRELHA DE OBSERVAÇÃO
4. ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE AUTO - AVALIAÇÃO
4. ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE AUTO - AVALIAÇÃO   EDITAR RELATÓRIO
4. ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE AUTO - AVALIAÇÃO   ENVIAR RELATÓRIO  Inserir os endereços de correio electrónico
4. ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE AUTO - AVALIAÇÃO   DESCARREGAR  RELATÓRIO BOM  TRABALHO

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  • 2. AGENDA 1. SELECÇÃO DO DOMÍNIO 2. PARAMETRIZAÇÃODOS INSTRUMENTOS DE RECOLHA CRIAÇÃO E PREENCHIMENTO DE EXEMPLARES DOS INSTRUMENTOS DE RECOLHA 4. ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE AUTO - AVALIAÇÃO
  • 3. 1. SELECÇÃO DO DOMÍNIO A opção tomada é irreversível Não é possível navegar livremente pelas restantes domínios Esta fase/etapa do processo é única Atenção: Uma vez escolhido não se pode voltar atrás
  • 4. 2. PARAMETRIZAÇÃODOS INSTRUMENTOS DE RECOLHA Configuração de alguns aspectos O processo de parametrização é reversível
  • 5. 2. PARAMETRIZAÇÃO DOS INSTRUMENTOSDE RECOLHA Inserir um texto de enquadramento Inserir questões adicionais Estas questões não serão tratadas estatisticamente pela aplicação
  • 6. 2. PARAMETRIZAÇÃO DOS INSTRUMENTOS DE RECOLHA O processo de parametrização é reversível em qualquer fase do processo
  • 7. 2. PARAMETRIZAÇÃO DOS INSTRUMENTOS DE RECOLHA
  • 8. CRIAÇÃO E PREENCHIMENTO DE EXEMPLARES DOS INSTRUMENTOS DE RECOLHA Máximo cem
  • 9. CRIAÇÃO E PREENCHIMENTO DE EXEMPLARES DOS INSTRUMENTOS DE RECOLHA REGISTO DE DADOS AGRUPADOS Para as escolas com dados recolhidos em suporte papel
  • 10. CRIAÇÃO E PREENCHIMENTO DE EXEMPLARES DOS INSTRUMENTOS DE RECOLHA DUAS FASES DISTINTAS:
  • 11. CRIAÇÃO E PREENCHIMENTO DE EXEMPLARES DOS INSTRUMENTOS DE RECOLHA QESTIONÁRIOS AOS DOCENTES Esta opção encerra temporariamente a recepção dos questionários é reversível e não implica perda de informação
  • 12. CRIAÇÃO E PREENCHIMENTO DE EXEMPLARES DOS INSTRUMENTOS DE RECOLHA GRELHA DE OBSERVAÇÃO
  • 13. 4. ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE AUTO - AVALIAÇÃO
  • 14. 4. ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE AUTO - AVALIAÇÃO EDITAR RELATÓRIO
  • 15. 4. ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE AUTO - AVALIAÇÃO ENVIAR RELATÓRIO Inserir os endereços de correio electrónico
  • 16. 4. ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE AUTO - AVALIAÇÃO DESCARREGAR RELATÓRIO BOM TRABALHO