O documento descreve a estrutura e os espaços de uma escola básica e secundária, incluindo a entrada, pavilhão, bar, cantina, campo de jogos, oficinas, sala de professores e conclusões sobre valorizar a escola.
1. anossa escola Esta escola é um sitio de Ensino Básico e Secundário, uma zona de convívio que se situa numa zona pouco movimentada.
2. Legenda da nossa escola Campo de Jogos Cantina Bar Pavilhão Anfiteatro Entrada
3. A entrada da escola é um sitio, normalmente, movimentado. É onde, pela manhã, os alunos se deixam estar até que toque para entrar. Entrada
4. O pavilhão é uma espécie de sala grande onde os alunos praticam desporto conforme a ordem dos Professores. Dentro do pavilhão existe uma pequena sala de aula onde, varias vezes no Período, o Professor decide ir para lá. O Ginásio é outra espécie de sala que serve para, tal como o Pavilhão, praticar Exercício Físico/Ginástica. Pavilhão
5. O Bar é um sitio, geralmente muito ocupado pelas Continuas, para que os alunos tenham uma boa alimentação. Um sitio que também é frequentado pelos Professores embora, tenham um Mini Bar na sua sala. Bar
6. Este espaço é ocupado a partir das 12:45h. É um sitio onde os Professores e os alunos almoçam. Normalmente a essa hora está muito cheia… Cantina
7. Campo de Jogos O campo, às vezes, também é um sitio onde nós temos educação Física. Lá podemos jogar futebol, basquete e entre outros mas normalmente esse espaço está sempre ocupado.
8. Este lugar não está representado na Legenda da nossa Escola mas, decidimos falar sobre ele. As Oficinas são salas onde se trabalha á base de ferramentas. Estes espaços ficam atrás do Campo de Jogos. Oficinas
9. A Sala de Professores situa-se junto ao Conselho Directivo. É uma sala onde, pela manha, os Professores vão buscar o Livro de Ponto e em seguida vão dar aula ás respectivas Turmas. Tem um Mini Bar que como função serve para alimentar os Professores. Sala de Professores
10. Este trabalho foi realizado com a nossa Professora de Área de Projecto. Deu-nos mais informações sobre o sitio onde somos ensinados pelos disponíveis para esse serviço. Concluímos que a nossa deve ser estimada e utilizada como um objecto muito valioso para nós. Conclusão
11. Abílio Pereira 8ºD Nº 1Jessica Martins 8ºD Nº 10Pedro Lima 8ºD Nº 19 Trabalho realizado por:
