ficha portugues 3º ano

1. 2 LER E COMPREENDER TEXTOS PORTUGUÊS 3.º ANO
Nome: Data: / /
O jogo do gato e do rato (Acompanhado de lengalenga.)
O texto a seguir é um texto instrucional sobre um jogo. Acompanha a
leitura do professor, prestando muita atenção a todas as instruções.
1. Participantes:
Duas pessoas: uma será o gato
e a outra será o rato.
Mais quatro pessoas: cada dupla
formará uma «porta».
Algumas pessoas para formar a roda.
2. Como brincar:
1. Os participantes formamuma roda.
2. As duplas quesão as «portas»
ficam viradas para fora.
3. O ratinho fica no centro da roda.
4. O gato fica fora da roda.
5. O gato pergunta «Que horas são?».
6. Os outros, rodando, vão dizendo
as horas.
7. O gato pergunta «O ratinho
já chegou?» eos outros dizem «Já!».
8. O gato tenta entrar na roda, por uma
das «portas», para agarrar o ratinho.
9. O ratinho procura fugir do gato,
entrando ou saindo da roda por uma das
«portas», atéser agarrado pelo gato.
Maria José Nóbrega e Rosane Pamplona,
Salada, saladinha, Moderna (adaptado)

2. O gato e o rato
Esta é a lengalenga para acompanhar o jogo.
— Que horas são?
— Uma hora!
— Que horas são?
— Duas horas!
— Que horas são?
— Três horas!
— O ratinho já chegou?
— Ainda não.
— Que horas são?
— Quatro horas!
— Que horas são?
— ...
— O ratinho já chegou?
— Já!
Maria JoséNóbrega e Rosane Pamplona,
Salada, saladinha, Moderna

3. Como ler o texto
O texto instrucional dá instruções sobre a realização de uma
tarefa, quepode ser uma brincadeira, um jogo, a montagem de
um brinquedo emuitas outras.
Um texto que instrui sobre um jogo apresenta os seguintes
elementos:
nomedo jogo — pode vir acompanhado dealguma
outra informação;
número departicipantes — por vezes, há outras informações
sobre os participantes;
regras para jogar — são as instruções passo a passo para
a realização do jogo.
Análisedo texto
1. Que tipo de texto é o texto da página 22? Porquê?
2. Assinala com um as informações queo texto apresenta.
O nome do jogo. As regras do jogo.
O número departicipantes. O tempo deduração da brincadeira.
3. Que informação acompanha o título do texto?
4. Em que parte do texto estão as regras do jogo?
5. Memoriza ediz a lengalenga queacompanha o jogo.

4. 6. Escreve nos retângulos as palavras indicadas, mostrando comoéo jogo.
rato gato porta
.
E se tu e os teus colegas se divertissem com este jogo?
a) Combinem com o professora hora e o lugar.
b) Na altura de brincar,escolham quem será o gato,o rato, as
portas e os demais participantes da roda.
c) É importante saber bem as regras do jogo.