O documento apresenta um resumo sobre som produzido por um professor para alunos do 2o ano. Ele discute as características físicas do som, como timbre, altura e intensidade, e apresenta exemplos de como medir essas características em ondas sonoras.

1. 10/08/2017Prof. André
Tema 1 – Som
2º Ano
3º Bimestre
• Fontes;
• Características físicas;
• Usos.

2. Slide 2-10/08/2017Prof. André -
Classificação
Ondas
Mecânicas
São aquelas que
precisam de um
meio para se
propagar.
Eletromagnéticas
Se propagam no
vácuo
Perturbações que se propagam.
As ondas transportam energia,
não transportam massa.

3. Slide 3-10/08/2017Prof. André -
Qual a diferença entre os sons?

4. Slide 4-10/08/2017Prof. André -
Características de um Som
Um som apresenta sempre 3 características que
o distinguem de outros sons. São elas:
• Timbre;
• Altura;
• Intensidade.

5. Slide 5-10/08/2017Prof. André -
Timbre
Que instrumento
produz esse som?

6. Slide 6-10/08/2017Prof. André -
Timbre
Que instrumento
produz esse som?

7. Slide 7-10/08/2017Prof. André -
Timbre
Que instrumento
produz esse som?

8. Slide 8-10/08/2017Prof. André -
Timbre
Que instrumento
produz esse som?

9. Slide 9-10/08/2017Prof. André -
Timbre
É um som?
Tem um timbre?
Os timbres são iguais?
Que instrumento
produz esse som?

10. Slide 10-10/08/2017Prof. André -
Características de um Som
O que o Timbre?
É uma espécie de assinatura do instrumento.
Cada instrumento possui características
individuais, que no som se refletem no timbre.
Mesmo entre dois violinos é possível perceber
a diferença.

11. Slide 11-10/08/2017Prof. André -
Características de um Som
Um som apresenta sempre 3 características que
o distinguem de outros sons. São elas:
• Timbre;
• Altura;
• Intensidade.

12. Slide 12-10/08/2017Prof. André -
Altura

13. Slide 13-10/08/2017Prof. André -
Altura
Alto
Agudo
Fino
Estridente
Maior Frequência
Baixo
Grave
Grosso
...
Menor Frequência

14. Slide 14-10/08/2017Prof. André -
Altura
A Altura de um Som é a propriedade que
permite distinguir os sons agudos (altos) dos
sons graves (baixos). De um modo geral, as
mulheres têm vozes mais agudas (ou altas),
enquanto que os rapazes têm vozes mais
graves (ou baixas).

15. Slide 15-10/08/2017Prof. André -
Características de um Som
Um som apresenta sempre 3 características que
o distinguem de outros sons. São elas:
• Timbre;
• Altura;
• Intensidade.
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16. Slide 16-10/08/2017Prof. André -
Intensidade
1
2
3
-3
-2
-1
0
1
2
3
-3
-2
-1
0

17. Slide 17-10/08/2017Prof. André -
A intensidade nada mais é do que a amplitude, a
energia musical, quando nós aumentamos o
volume do aparelho sonoro, estamos alterando a
intensidade.
Intensidade
Cuidado com a expressão na Física “aumentar o
som”, isso significa aumentar a frequência e não
a intensidade.

18. Slide 18-10/08/2017Prof. André -
Características de um Som
Um som apresenta sempre 3 características que
o distinguem de outros sons. São elas:
• Timbre;
• Altura;
• Intensidade.

19. Slide 19-10/08/2017Prof. André -
• V => Velocidade de propagação;
• ƒ => Frequência;
• λ => Comprimento de onda.
• v => Velocidade de propagação;
• T => força que traciona a corda;
• µ => densidade linear da corda.
Velocidade de propagação de
uma onda sonora
V = ƒ * λ
V =
𝑇
𝜇

20. Slide 20-10/08/2017Prof. André -
• É importante Lembrar que existe uma relação
entre T e ƒ.
• Quanto maior a força que traciona a corda
menor será a frequência.
T =
1
ƒ

21. Slide 21-10/08/2017Prof. André -
Identificando a quantidade de
ondas. 2 cm
2 cm
Quantos centímetros tem a amplitude dessa onda?
Quantos centímetros tem o comprimento de onda?
Quantas onda estão desenhadas na figura a cima?
R: 16 cm
R: 8 cm
R: 5 ondas

22. Slide 22-10/08/2017Prof. André -
Identificando a quantidade de
ondas. 1 cm
6 cm
Quantos centímetros tem a amplitude dessa onda?
Quantos centímetros tem o comprimento de onda?
Quantas onda estão desenhadas na figura a cima?
R: 48 cm
R: 8 cm
R: 2,5 ondas

23. Slide 23-10/08/2017Prof. André -
Identificando a quantidade de
ondas. 6 cm
1 cm
Quantos centímetros tem a amplitude dessa onda?
Quantos centímetros tem o comprimento de onda?
Quantas onda estão desenhadas na figura a cima?
R: 8 cm
R: 240 cm
R: 0,5 onda

24. Slide 24-10/08/2017Prof. André -
Exercício para fixação
4. Procure em seu livro de Física qual fórmula relaciona a
velocidade de propagação, o comprimento de onda e a
frequência de uma onda. Qual seria a velocidade de
propagação de uma onda com comprimento de onda
de 0,5 m e frequência de 680 Hz?
Pg. 12
V = ƒ * λ

25. Slide 25-10/08/2017Prof. André -
2. Quais são as diferenças e as semelhanças entre as
duas ondas sonoras representadas nas figuras?
Pg. 14
A
ƒ
λ

26. Slide 26-10/08/2017Prof. André -
1. Quais são as semelhanças e as diferenças
entre as duas ondas?
2. Explique por que a primeira imagem representa
um som mais intenso do que a segunda.
Pg. 16
A
ƒ
λ

27. Slide 27-10/08/2017Prof. André -
3. As figuras A e B mostram imagens instantâneas das
ondas emitidas em um experimento de acústica:
a) Se as duas ondas possuem a mesma velocidade de
propagação, qual delas possui frequência maior?
Justifique.
Pg. 17

28. Slide 28-10/08/2017Prof. André -
3. As figuras A e B mostram imagens instantâneas das
ondas emitidas em um experimento de acústica:
b) Se cada quadrado tem 2 cm de lado, determine a
amplitude e o comprimento de onda para cada uma
das ondas.
Pg. 18

29. Slide 29-10/08/2017Prof. André -
Exercício para fixação
4. Procure em seu livro de Física qual fórmula relaciona a
velocidade de propagação, o comprimento de onda e a
frequência de uma onda. Qual seria a velocidade de
propagação de uma onda com comprimento de onda
de 0,5 m e frequência de 680 Hz?
Pg. 12
V = ƒ * λ
Temos:
λ = 0,5 m e ƒ = 680 Hz
v = λ . ƒ = 0,5 . 680 = 340 m/s.

30. Slide 30-10/08/2017Prof. André -
Próximas aulas
• Atividade sobre acústica.
• Da página 5 até 32 da apostila.
• Aula 3: Câmara Escura - Óptica SA 6 e 7

31. Slide 31-10/08/2017Prof. André -
Próxima aula
23/08/2017
Entrega da Lista e Correção
23/08/2017
Avaliação
 Da página 5 até 32 da apostila.

32. 10/08/2017Prof. André
Óptica
2º Ano
3º Bimestre

33. Slide 33-10/08/2017Prof. André -
Funcionamento
Objeto Imagem
Independência dos raios de luz
Se dois ou mais raio se cruzarem, vindos de fontes diferentes,
eles seguiram suas trajetórias de forma independente,
como se os outros não existissem. Exemplo: os refletores
em um show
• Princípio da Propagação Retilínea da Luz.
– Nos meios homogêneos, isotrópicos e transparentes, a luz
se propaga em linha reta.

34. Slide 34-10/08/2017Prof. André -

35. Slide 35-10/08/2017Prof. André -
Câmara Escura
O => tamanho do objeto
I => tamanho da imagem
P’ => distância da imagem ao orifício
P => distância do objeto ao orifício p
p
o
i '

O I
P
do
P’
di
Orifício

36. Slide 36-10/08/2017Prof. André -
Atenção - Câmara Escura

37. Slide 37-10/08/2017Prof. André -
Objeto
Imagem
do
espelho
Imagem da
Câmara
Escura
Imagem
do
espelho

38. Slide 38-10/08/2017Prof. André -

39. Slide 39-10/08/2017Prof. André -

40. 10/08/2017Prof. André

41. Slide 41-10/08/2017Prof. André -
1. Um objeto de altura 40 cm é colocado a 20 cm de
uma câmara escura de orifício, de profundidade 15
cm. Determine, em cm, a altura da imagem projetada.
𝑖
𝑜
=
𝑑𝑖
𝑑𝑜
𝑖
40
=
15
20
𝑖 = 30 cm
40 cm Tamanho do objeto
20 cm Distância do objeto
15 cm Distância da imagem

42. Slide 42-10/08/2017Prof. André -
2. Um objeto de 20 cm de tamanho é colocado a uma
distância de 4 m de uma câmara com um orifício cuja
dimensão entre a entrada e o anteparo é de 50 cm.
Qual o tamanho do objeto projetado no anteparo?
Ele estará invertido?
O
do
di
𝑖
20
=
50
400
𝑖 = 2,5 cm

43. Slide 43-10/08/2017Prof. André -
Correção da lista
Atenção

44. Slide 44-10/08/2017Prof. André -
Conteúdo da Próxima Aula.
• Câmara Escura
• Espelho Plano
– Primeira e Segunda lei da Reflexão
– Campo de Visão
– Associação de espelhos planos

45. 10/08/2017Prof. André
Aula 4
 Translação de espelho plano
 Primeira e Segunda lei da Reflexão
 Campo de Visão
 Associação de espelhos planos

46. Slide 46-10/08/2017Prof. André -
Espelho Plano
• Imagem Virtual
• Direita
• Igual
• Enantiomorfa

47. Slide 47-10/08/2017Prof. André -
Imagem Virtual
• Imagem virtual: é a formada dentro do espelho.
• Imagem real: é a imagem formada do mesmo
lado do objeto.
Objeto
Espelho
Imagem

48. Slide 48-10/08/2017Prof. André -
Direita
• A “cabeça” da imagem foi formada do mesmo lado
que a cabeça do objeto.
Invertida Direita

49. Slide 49-10/08/2017Prof. André -
Igual
• A igualdade está relacionada com
tamanho.
• O objeto e a imagem tem o mesmo
tamanho, portanto a imagem é
igual.

50. Slide 50-10/08/2017Prof. André -
Objeto Imagem
• É a inversão que a imagem tem simetricamente.
OQuando você levanta a mão
direita, sua imagem, levanta a
mão esquerda.
Enantiomorfa

51. Slide 51-10/08/2017Prof. André -
• Se você está distante do espelho em 1m,
sua imagem também está distante do
espelho em 1m.
OBS
Portanto você está distante
da sua imagem dois metros.
1 metro 2 metros

52. Slide 52-10/08/2017Prof. André -
Translação de espelho plano
Objeto
Espelho
Imagem
3 3
2
3 + 2 = 5 5
Imagem
O espelho transladou
2 unidades
4
A imagem transladou
4 unidades
É o
Dobro

53. Slide 53-10/08/2017Prof. André -
Leis da Reflexão
• Primeira lei
O plano de incidência coincide com o plano de reflexão.
Dito de outra forma essa lei estabelece que "O raio de incidência a reta normal e
o raio refletido estão emitidos no mesmo plano.“

54. Slide 54-10/08/2017Prof. André -
O ângulo de incidência é igual ao ângulo de reflexão.
É algo parecido com a colisão de uma bola de tênis (ou outra
bola) com uma parede. O fenômeno da colisão da bola com a
parede obedece as mesmas leis da reflexão da luz (e vice-
versa).
• Segunda lei
Leis da Reflexão
α
β
α=β

55. Slide 55-10/08/2017Prof. André -
Campo de Visão
ri
ri
Espelho

56. Slide 56-10/08/2017Prof. André -
ASSOCIAÇÃO DE ESPELHOS PLANOS
•Quando colocamos um objeto entre dois
espelhos planos que determinam um certo
ângulo, são formadas múltiplas imagens.
1
α
360º
Ν 

57. Slide 57-10/08/2017Prof. André -
Exercício
O ângulo formado por dois espelhos planos é de 45°.
Determine o número de imagens obtidas de um
único objeto pela associação.
𝑁 =
360°
𝛼
- 1 𝑁 =
360°
45
- 1 𝑁 = 8 - 1
Número de imagens
(N)= 7

58. Slide 58-10/08/2017Prof. André -
Próxima aula
___/09/2017
Entrega da Lista e Correção
___/09/2017
Avaliação

59. Slide 59-10/08/2017Prof. André -
Aulas previstas
Manhã
1. 2 agosto Reunião de Pais
2. 2 agosto Reunião de Pais
3. 9 agosto Apresentação do Conteúdo
4. 9 agosto Aula: Som - SA 1, 2, 3 e 4
5. 16 agosto Aula: Som - SA 1, 2, 3 e 4
6. 16 agosto Exercícios, correção e entrega da Lista 1
7. 23 agosto Correção e Recolhimento da Lista
8. 23 agosto Atividade 1: Som (Acústica)
9. 30 agosto Câmara Escura - Óptica SA 6 e 7
10. 30 agosto Exercícios da aula 3
11. 6 setembro Espelho Plano - Óptica SA 8
12. 6 setembro Exercícios da aula 4 e entrega da Lista 2
13. 13 setembro
14. 13 setembro
15. 20 setembro
16. 20 setembro
17. 27 setembro
18. 27 setembro
19 4 outubro