Prova de aula (Metodologia de Ensino II)

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Prova de aula elaborada em parceria com Cristiane Carvalho. Proposta interdisciplinar para o ensino dos números cardinais de 0 a 100 (Matemática e Inglês).

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Prova de aula (Metodologia de Ensino II)

  1. 1. Centro Federal de EducaçãoTecnológica Celso Suckow da FonsecaCurso: Pós graduação lato sensu em Ensino de Línguas EstrangeirasDisciplina: Metodologia de Ensino de Línguas Estrangeiras II:material didático e avaliaçãoProfessora: Cláudia FariasAlunas: Cristiane Carvalho Thaís Amaral
  2. 2. Números Cardinais 0 a 100// Cardinal Numbers 0 to 100 AMARAL; CARVALHO/ 2012.2
  3. 3. Você é capaz de identificar os CARDINALNUMBERS abaixo representados? AMARAL; CARVALHO/ 2012.2
  4. 4.  Você consegue apontar, ao menos, 04funções para os números cardinais? AMARAL; CARVALHO/ 2012.2
  5. 5. CARDINAL NUMBERS 0 TO 1000- oh/zero 14- fourteen 55- fifty-five 1- one 15- fifteen 60- sixty 2- two 16- sixteen 65- sixty-five 3- three 17- seventeen 70- seventy 4- four 18- eighteen 75- seventy-five 5- five 19- nineteen 80- eighty 6- six 20- twenty 85- eighty-five 7- seven 21- twenty-one 90- ninety 8- eight 25- twenty-five 95- ninety-five 9- nine 30- thirty 100- a/ one hundred 10- ten 35- thirty-five11- eleven 40- forty12- twelve 45- forty-five13- thirteen 50- fifty AMARAL; CARVALHO/ 2012.2
  6. 6. We can count to 100! AMARAL; CARVALHO/ 2012.2
  7. 7. Aplicação do ConteúdoQuantos objetos temos em cada conjunto?( ) Three( ) Thirteen ( ) Two ( ) Four( ) Thirty ( ) Nine AMARAL; CARVALHO/ 2012.2
  8. 8. Aplicação do conteúdo Pense um pouco e responda em inglês:1- Qual o antecessor de forty five? ____________________2- Qual o sucessor de thirteen? _______________________3- Qual o antecessor de one hundred? __________________4- Qual o sucessor de nineteen? ______________________5- Qual o antecessor de fifty seven? ____________________ AMARAL; CARVALHO/ 2012.2
  9. 9. Aplicação do conteúdo Complete as sequências numéricas:1- Zero- ____________- Ten- Fifteen2- Twenty eight- Twenty six- Twenty four- _______________3- Three- Six- _______- Twelve- Fifteen4- Ten- Twenty- ____________- Forty- Fifty5- Two- Six- Ten- Fourteen- ______________________ AMARAL; CARVALHO/ 2012.2
  10. 10. Aplicação do conteúdo Observe os diagramas abaixo e complete com as informações necessárias. Não se esqueça de escrever os números em inglês: AMARAL; CARVALHO/ 2012.2
  11. 11. Master Desafio Leia a charada abaixo e tente resolver com a ajuda de um colega: AMARAL; CARVALHO/ 2012.2
  12. 12. Referências Bibliográficas BÁSICA Disponível em: <http://pt.scribd.com/doc/48894809/Modelos-de-plano-de- aula> Acesso em 09 dezembro 2012. Disponível em:<http://pt.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAmero> Acesso em 10 dezembro 2012. Disponível em: <http://info2010sc.blogspot.com.br/2010/12/4-ano-numeros- ingles.html> Acesso em 10 dezembro 2012. Disponível em? <http://rosangelaprendizagem.blogspot.com.br/p/alfabetizacao- matematica.html> > Acesso 10 dezembro 2012. AMARAL; CARVALHO/ 2012.2
  13. 13. Referências Bibliográficas COMPLEMENTAR Disponível em: <hhttp://baudosvideoseducativos.blogspot.com.br/2010/04/numeros.html> Acesso em 10 dezembro 2012. Disponível em: <http://educacion.uncomo.com/arti.culo/como-escribir-los- numeros-ordinales-en-ingles-1875.html >Acesso em 10 dezembro 2012 Disponível em: <http://www.influx.com.br/blog/2011/06/03/numeros-ordinais- em-ingles-parte-ii> Acesso em 10 dezembro 2012 Disponível em: <http://yogabellystudio.com/blog/?p=1046> Acesso em 10 dezembro 2012. Disponível em: <http://blogfisicamais.blogspot.com.br/2010/06/comecando- compreender-o-que-e-uma.html>Acesso em 10 dezembro 2012. Disponível em:< http://www.jangadeiroonline.com.br/geral-2/inss-inicia- pagamento-da-segunda-parcela-do-decimo-terceiro/attachment/dinheiro-42/> Acesso em 10 dezembro 2012. Disponível em: http://geomathica.wordpress.com/2011/11/03/cefet-rj-divulgado- gabarito-e-prova-da-1%C2%AA-fase/ Acesso em 10 dezembro 2012. AMARAL; CARVALHO/ 2012.2
  14. 14. Referências Bibliográficas  Disponível em: <http://www.blogodorium.com.br/sonhar-com-relogio-significados- deste-sonho/> Acesso em 10 dezembro 2012.  Disponível em: http://www.cead.ufu.br/calendario_2012 / Acesso em 10 dezembro 2012.  Disponível em: <http://www.jangadeiroonline.com.br/geral-2/inss-inicia- pagamento-da-segunda-parcela-do-decimo-terceiro/attachment/dinheiro-42/> Acesso em 10 dezembro 2012.  Disponível em: <http://fitametricaconsultoria.com.br/> Acesso em 10 dezembro 2012.  Disponível em: < http://dc351.4shared.com/doc/48yfEB92/preview.html> Acesso em 10 dezembro 2012-12-10  Disponível em: <http://mcbimbimgles.blogspot.com.br/2007/12/nmeros-cardinais- cardinal-numbers.html> Acesso em 10 dezembro 2012  Disponível em: <http://www.solinguainglesa.com.br/conteudo/numeros2.php> Acesso em 10 dezembro 2012. AMARAL; CARVALHO/ 2012.2
  15. 15. Referências Bibliográficas JOGOS e VÍDEOS Jogo das continhas. Disponível em http://inglesparaleigos.com/2012/08/jogo-para- praticar-os-numeros-em-ingles/ Acesso em 10 dezembro 2012. Jogo da Multiplicação. Disponível em: http://jogosonlinegratis.uol.com.br/jogoonline/jogos-de-tabuada/. Acesso em 13 dezembro 2012. Jogo da Montanha. Disponível em: http://jogosonlinegratis.uol.com.br/jogoonline/jogos- educativos/ Acesso em 13 dezembro 2012. Jogo da Corrida Matemática. Disponível em: http://jogosonlinegratis.uol.com.br/jogoonline/corrida-da-matematica/ Acesso em 13 dezembro 2012. Máquina Cerebral. Disponível em http://jogosonlinegratis.uol.com.br/jogoonline/jogos- de-resultado/ Acesso em 13 dezembro 2012. We can count to 100. Disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=LKCIAYa1zcA Acesso em 13 dezembro 2012. AMARAL; CARVALHO/ 2012.2

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