O documento fornece orientações para alunos que participarão de oficinas sobre sólidos geométricos regulares, instruindo-os a trazer materiais específicos como papel, tesoura, cola ou canudos cortados para construir modelos dos poliedros. O monitor fornecerá folhas com desenhos dos sólidos ou fio para montagem e instruções sobre quantos arames dobrados cada aluno deve trazer para fazer hexáedros ou dodecáedros.

1. Instituto de Matemática da Universidade Federal da Bahia
PIBID – Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência
Monitoria em Matemática
Colégio Estadual Manoel Novaes
Orientação para as oficinas de sólidos
Para a oficina de poliedros regulares
Para cada tipo de poliedro poderão ser confeccionados 2 tipos de modelos: a) Em papel b) Com
canudos.
a) O aluno que quiser confeccionar um dos poliedros em papel deverá levar para a oficina uma folha
de papel Color Plus com gramatura de 180, uma tesoura sem ponta e cola para papel.
O Monitor trocará a folha de papel do aluno por outra folha onde estará impresso o sólido planificado.
b) O aluno que desejar fazer o modelo em canudos deverá levar para a oficina um conjunto de varetas
para balões com 10 varetas (são canudos de plástico que servem para sustentar bolas de soprar. Acha-
se na Loja Le biscuit a R$1,90 o conjunto) ou 10 canudinhos de refrigerantes (nessa opção os
modelos saem mais frágeis).
Os canudos devem ser cortados em casa, antes da oficina. .
Para:
O hexaedro e octaedro, cortar cada canudo em 2 pedaços de 15 cm
O dodecaedro e icosaedro , cortar cada canudo em 3 pedaços de 10 cm
O tetraedro não precisa cortar os canudos, a não ser para dividir o conjunto da canudos entre dois
alunos, para isso, cortar cada canudo em 2 pedaços de 15 cm
O Monitor terá fio de nylon para todos os modelos de canudos.
Para cada hexaedro deverá levar 24 pedaços de arames de comprimentos 3cm dobrados em ângulo
reto.
Para cada dodecaedro deverá levar um total de 60 pedaços de arames de comprimentos 3cm dobrados
em ângulo de 108º.