O documento discute como as tecnologias na educação têm revolucionado a vida de estudantes e educadores em áreas remotas, sendo uma ferramenta essencial para o ensino e aprendizagem de grupos como ribeirinhos e nativos que não têm acesso às universidades tradicionais. Ele argumenta que as tecnologias na educação são extremamente importantes e necessárias para garantir o estímulo e o avanço cultural desses grupos, que também merecem esses direitos.