TOPPAN, työpaikalla tapahtuvan oppimisen ja ammattiosaamisen näyttöjen kehit...
Nappiparisto esittely 3 oph syyskuu 2011
1.
2. Nappiparit ja paristosta lisävoimaa
TAVOITTEET:
Kerätä yhteen jo päättyneissä hankkeissa kerrytettyä
osaamista ja tietoa
Sparrata käynnissä olevia hankkeita jatkamaan
innokkaina ja auttaa aloittavia hankkeita käynnistämään
toiminta.
Hankkeessa etsitään uusia syttymisiä, opetusalan
innovaatioita ja mallia, jolla koordinointi voi tukea
pitkäjänteistä ammatillisen koulutuksen ja osaamisen
kehittämistä.
3. Nappiparit ja paristosta lisävoimaa
TAVOITTEET:
Hanke tukee oppimisympäristöhankkeiden toimintaa niin pedagogisista,
teknisistä kuin kestävän kehityksen lähtökohdista ammentaen.
Tavoitteena on niin ikään yhdyttää uusia kumppaneita kohtaamaan ja
parastamaan toinen toistensa toimintaa – kuin pieni ja näkymätön
nappiparisto – joka auttaa sillä hetkellä, kun omien voimien lisäksi tarvitaan
vähän lisätuuppausta. Tämä vertaiskehittämisen malli edistää
kokemusten ja tiedon jakamista sekä kannustaa yhteisten
toimintaympäristöjen ja työkalujen käyttöön.
Koordinoiva organisaatio: Oulun seudun koulutuskuntayhtymä/
Ammatillinen opettajakorkeakoulu
6. Kumppanuuspatteristo
Hankekumppanit edustavat erilaisia näkökulmia
oppimisympäristöjen kehiFämiseen ja tuovat oman +
erityisosaamisensa kaikkien oppimisympäristöhankkeiden
uloFuville.
KumppanuuspaFeristoon olemme kutsuneet jakamaan
+
asiantunCjuuFa myös oppimisympäristötyötä tukevia ja tekeviä
hankkeita sekä vertaisarvioinnin osaajia:
TOPLAAJA – laajennetun työssäoppimisen kokeiluhankkeet,
VertaisarvioinC ja KoordinaaCokumppanuus: Nina Eskola ja
Terhi Pun@la, Pirko
Läpäisyn tehostaminen – hanke: Rauni Pursiainen, Keuda
KROY‐TROY oppimisympäristöjen kehiFäminen: Jari Välkkynen, KK
TavasCa
7. 14.-15.11. Oulussa
VIRITYKSEN PAIKKA?
100 ensimmäistä mahtuu
mukaan livenä!
AKTIIVI-AVO-SOMY-NAPPIPARISTO-INNOMAJAKKA-
KOORDINAATIOKUMPPANUUS
Seminaari on tarkoitettu niin hanketoimijoille kuin aktiivisesta
kansalaisuudesta innostuneille yksittäisille henkilöille.
Seminaari läpileikkaa tutkinto- ja oppilaitosrajoja tarjoten
ajantasaisen katsauksen oppimisympäristöihin liittyvään
kehitystyöhön niin yleissivistävässä, ammatillisessa kuin
ammattikorkeakoulutuksessakin.
8. Niin mMetsä vastaa
kuin sinne huudetaan!
Ratkaiseeko sosiaalinen media oppimisen ja opetuksen haasteet?
Millaisia uudenlaisia toimintaympäristöjä voimme tarjota oppijoille
nyt ja tulevaisuudessa?
Millaisia ovat tietoyhteiskunnan tiedot ja taidot?
Seminaari kokoaa yhteen valtakunnalliset koordinaatiohankkeet ja
niiden toimijat pohtimaan yhteisöllisyyden ja yhteistyön voimaa
erilaisissa verkostoissa.
http://www.aktiivi.info
http://opefoorumi.fi/nappiparisto
https://www.facebook.com/nappiparisto
9. Kaikki virtaa...
• Kukaan ei voi enää hallita • Käytettävissä oleva
kokonaisuuksia yksin – tiedon määrä, on
tiedonvälitys on nopeaa verkostossa oleva ja
ja sirpaleista, josta on syntyvä tiedon määrä.
pystyttävä löytämään
tarvitsemansa.
Just-in-Case / Just-in-Time
• Uusi käsitys tiedosta ja (Training)
sen käytettävyydestä
Rikastettu Oppiminen
OPE.FI mOppiminen
http://www.flickr.com/photos/aaronpk/5352508316/sizes/l/in/photostream/
15. home PAGE DISCUSSION (6) HISTORY NOTIFY ME PRO
Join this Wiki
Recent Changes
Ajoneuvomaalauksen, teollisen pintakäsittelyn opettajien,
Manage Wiki
opiskelijoiden ja ammattilaisten yhteinen sivusto
Search
Corvette-projektiimme pääset tästä
Etusivu Projektin tarkoituksena oli maalata autosta näyttelykelpoinen, oppilaat onnistuivat
Ohjeita opiskelijoille tavoitteessaan ja auto oli näytillä American Car Showssa. Kiitokset kaikille ahkerille
1. Pintakäsittelymenetelmiä nuorille projektin loppuunsaattamisesta sekä eritoten FHRA :lle hienosti hoidetusta
2. Opetuksen suunnitelmat näyttelystä!
3. Corvette-projekti 2011
4. Oppilaitosyhteistyö Tässä Dmitry Chirkovin tekemä video osastomme kokoamisesta ennen näyttelyä
5. Erikoismaalaus
6. Projektit
7. ATEX
8. Oppilaiden Wikisivustoja
9.Pintakäsittelymestarit
Linkit
---------
MUUT VERKKOSIVUT
Blogi
16. home PAGE DISCUSSION (6) HISTORY NOTIFY ME PRO
Join this Wiki
Recent Changes
Ajoneuvomaalauksen, teollisen pintakäsittelyn opettajien,
Manage Wiki
opiskelijoiden ja ammattilaisten yhteinen sivusto
Search
Corvette-projektiimme pääset tästä
Etusivu Projektin tarkoituksena oli maalata autosta näyttelykelpoinen, oppilaat onnistuivat
Ohjeita opiskelijoille tavoitteessaan ja auto oli näytillä American Car Showssa. Kiitokset kaikille ahkerille
1. Pintakäsittelymenetelmiä nuorille projektin loppuunsaattamisesta sekä eritoten FHRA :lle hienosti hoidetusta
2. Opetuksen suunnitelmat näyttelystä!
3. Corvette-projekti 2011
4. Oppilaitosyhteistyö Tässä Dmitry Chirkovin tekemä video osastomme kokoamisesta ennen näyttelyä
5. Erikoismaalaus
6. Projektit
7. ATEX
8. Oppilaiden Wikisivustoja
9.Pintakäsittelymestarit
Linkit
---------
http://pintakilta.wikispaces.com/
MUUT VERKKOSIVUT
Blogi
22. Entäs pedagogiikka?
• Konnektivismi (Collaborative Connectivism)
• Oppiminen perustuu erilaisiin näkemyksiin
• Oppiessa yhdistetään erilaisia tietolähteitä
• Teknologia tukee ja mahdollistaa oppimisen
• Opetuksesta kuljetaan ohjauksen ja tuen suuntaan
• Ydinosaamista on nähdä asiayhteydet
• Ajantasainen ja oikea tieto
• Valitsemisen taito: tilanteet muuttuvat, tieto
päivittyy
25. ”Suosi%ele minulle
täydennyskoulutusta!” ”Mitä hankkeissa tapahtuu
”Mitä hankkeita juuri nyt?”
on menossa
oppilaitoksessa X?”
Parviutuvaa intohimoa ja käytännön
kokemusten sorsastusta?
Yhdessä osataan vielä enemmän
”Toivon, eFä kouluFajat
”Tietoa on pitänyt etsiä liian monesta löytävät avoimet
paikasta!” koulutuksemme!”
26. idea
avoin ja valtakunnallinen,
opetusalan kentän itse kehiFämä
yhdistää monen pienen
hanke‐ ja koulutusfoorumin tarjonnan
auFaa löytämään, tarjoamaan ja vaikuFumaan
=
purkaa päällekkäisyyksiä
auFaa hyödyntämään jo saatuja tuloksia
28. juuret
ammaCllisen täydennyskoulutuksen ja
hanketoiminnan vuorovaikutusfoorumi
taustalla Opebox‐ ja Nappiparisto‐hankkeet
rahoitus: Opetushallitus
toteutus: Omnia/InnoOmnia ja Mearra Oy
29. jatkossa
perusta hankeryhmä
huolehdi hankkeesi viesCnnästä
täydennä profiilisi saadaksesi suosituksia
ota osaa keskusteluihin
30. Tukea:
‐erilaisissa tapahtumissa ja
Claisuuksissa
‐verkkotapaamisissa
‐Tiistain tukitunnit klo 12:30‐14
verkossa hFp://kokous.oamk.fi/
osaavakoulutus
27
31. kysy
opefoorumin ryhmä Foorumin INFO
admin@opefoorumi.fi
Esko Lius / InnoOmnia
Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia
Sanna Brauer/ Nappiparisto‐hanke
OSEKK, AmmaCllinen opeFajakorkeakoulu
hFp://www.slideshare.net/Nappiparisto/
32. 29
Sanna Brauer
KM, Projektikoordinaattori
Ennakoiva osaamisyhteisö ‐
Kehittyvä ammatillinen opettajuus
http://www.osaavaopettaja.fi/
Nappiparisto ‐ vertaisvoimaa oppimisympäristöjen kehittämiseen
Ammatillisen koulutuksen oppimisympäristöhankkeiden koordinointihanke
GSM 050‐4084686
sanna.brauer@oamk.fi
Skype: sanna.brauer
Opetusalan henkilöstö‐ ja täydennyskoulutus
Oulun seudun ammattikorkeakoulu
Ammatillinen opettajakorkeakoulu Verkossa:
Sepänkatu 20, II kerros
90100 OULU http://www.slideshare.net/slahdenp
http://recognisingcreativity.wordpress.com
http://www.osaavaopettaja.fi/profile/SannaBrauer
03/29/11 Sanna Brauer http://twitter.com/sannabrauer