Este documento descreve uma atividade escolar para ensinar biografia aos alunos através da escrita de um texto sobre a vida da autora Ruth Rocha. Os alunos deverão produzir o texto no editor de texto seguindo instruções de formatação e incluir uma foto da autora. A maioria dos alunos conseguiu escrever o texto, ainda que alguns tivessem dificuldades com pontuação e formatação.
4. JUSTIFICATIVA:
Esta atividade é uma oportunidade para
possibilitar os alunos à entrarem em contato
com uma nova tipologia textual que é o texto
biografia, bem como também entrarem em
contato com as ferramentas do editor de
texto, uma vez que estarão utilizando-o para
produzir o texto.
6. METODOLOGIA:
Os alunos deverão escrever sobre a autora Ruth Rocha, seguindo as
instruções que estão postadas no blog da escola.
•Ler com atenção a biografia da utora;
•Produzir um texto no editor de texto;
•Escolher uma foto da autora e inserir no texto;
•Formatar o texto :
•Título negrito, arial, fonte 14e centralizado;
•Corpo do texto em arial, tamanho 12 justificado.
•A figura deve ser inserida logo após o título
7. RELATO DA EXPERIÊNCIA
Os alunos leram a biografia da autora e
iniciaram a escrita do texto no editor a partir
de um roteiro sugerido. Alguns ainda tiveram
dificuldades em colocar
parágrafos, pontuações e acentos. Mas todos
os alunos colaboram uns com os outros.
Tiveram dificuldades em salvar o
texto, muitos ainda não sabiam. A
reestruturação do texto ficou facilitada,pelo
fato de no editor de texto não precisar ter que
reescrever todo o texto novamente.
8.
9.
10.
11.
12.
13. Quando nada parece dar certo, vou ver o
cortador de pedras martelando sua rocha
talvez 100 vezes, sem que uma única
rachadura apareça. Mas na centésima
primeira martelada a pedra se abre em
duas, e eu sei que não foi aquela que
conseguiu isso, mas todas as que vieram
antes.
Jacob Riis