Este capítulo introduz o tema da história, definindo-a como a narração dos principais fatos ocorridos na vida dos povos. Explica que devemos estudar história para entender o presente com base no passado, e que a única forma de compreender verdadeiramente o passado é a partir do que a Bíblia revela sobre a origem e destino da humanidade. Por fim, aborda como investigar o passado por meio de vestígios e documentos, e propõe uma divisão bíblica da história em três eras.
2. 1. O QUE É HISTÓRIA?
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A palavra história vem da palavra grega histor: “Aquele que sabe, que
conhece, conhecedor da lei, juiz”.
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O termo foi utilizado pela primeira vez pelo grego Heródoto (484-425 a.C.)
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História pode ser definida como a narração metódica dos principais fatos
ocorridos na vida dos povos, em particular, e na vida da humanidade, em geral
3. 2. PARA QUE ESTUDAR HISTÓRIA?
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“Ignorar o que aconteceu antes de termos nascido equivale a ser sempre
criança”. (Cícero, 43 a.C.)
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A função primordial da história é didática (entendemos o presente com base
no passado)
4. 3. COMO DEVEMOS OLHAR PARA O PASSADO?
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“Antes de tudo existir Deus é” (São Tomás de Aquino).
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“No princípio Criou Deus os Céus e a terra … “E criou Deus o homem a sua
imagem e semelhança” (Gênesis 1. 1).
5. 3. COMO DEVEMOS OLHAR PARA O PASSADO?
“Podemos falar de pelos menos dois tipos de história. A
história da redenção, que narra como o Criador salvou o
universo através de seu filho, e a história humana, que
está inclusa dentro da história da redenção” (Joaquim,
2023, p. 5)
6. 3. COMO DEVEMOS OLHAR PARA O PASSADO?
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A única forma de entendermos de fato o nosso passado é a partir daquilo
que a bíblia nos revela sobre quem somos, de onde viemos e para onde
vamos.
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Devemos olhar para o passado com um olhar teológico, pois a histórias de
todos os homens e civilizações está contida na bíblia.
Pergunta: Segundo a bíblia, quem somos, de onde
viemos e para onde vamos?
7. 4. COMO INVESTIGAR O PASSADO?
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Podemos conhecer o passado através de vestígios ou documentos deixados
pelos antigos.
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As fontes da história podem ser materiais, como objetos, escritos e
monumentos, ou imateriais, como músicas, folclore, religião e tradições.
9. 5. A DIVISÃO DA HISTÓRIA
A forma mais comum de dividir a história é através de um
modelo desenvolvido durante o período renascentista, com
o acréscimo posterior da pré-história, que divide a história
da humanidade em 5 partes:
11. 5.1 Problematização acerca da divisão do tempo
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O mundo não se desenvolveu de maneira igual.
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As críticas ao termo pré-história.
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A crítica de G.K Chesterton.
12. 5.2 Um modelo bíblico
para a divisão da
história.
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A Era Pré-Diluviana (0001-2200 a.C.);
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A Era Antiga (2200 a.C. – 01 d.C.);
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E a era cristã/ fim dos tempos (sec. I-XXI d.C.).
15. REFERÊNCIAS BILIOGRÁFICAS
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CALVINO, João. A instituição da religião cristã, Tomo I, Livros I e ll/João
Calvino; [tradução: Carlos Eduardo de Oliveira... et al., e, tradução do livro
II, Carlos Eduardo de Oliveira], — São Paulo: Editora UNESP, 2008
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Chesterton, G. K. O Homem Eterno. Editora Mundo Cristão, 2013. Edição
do Kindle.
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JOSEFO, Flávio. A História dos Hebreus. Casa Publicadora da Assembleia
de Deus: Rio de Janeiro, 2004.
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SERTILLANGES, A.D. A Vida Intelectual. 1º Edição, São Paulo: Kírion.
16. Acesse o classroom para responder
as atividades deste capítulo.
Prazo para enrtega: 10/03/2023
Até às 12:00