2º imagenes

•Transferir como PPSX, PDF•

0 gostou•600 visualizações

Bricktowers

Educação

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Panda

jorgeherrera

Präsentation HRnetworx Webinar

Tjalf Nienaber

Turismo en las americas rivero caled

Sergio Blanché

Perdidos

guatomata

Real-Time Web: Markenstudie zu Einsatzmöglichkeiten von Twitter & Co.

BSI

Ländervergleich Strom aus Erneuerbare Energie 2010

Thorsten Zoerner

Event & Consulting - Ihre Eventagentur

Event & Consulting, Werner Stulz

Sothebys - Noviembre 2009

Facundo Valdez

Social Media Marketing

Juan Ortega

Ppt Bombers Girona

marsanchezperez

El Imperialismo del siglo XIX

Luis Ortiz Cicuéndez

Las Cazas Del Tesoro

guest21035c

PresentacióN Cicles Eso

Gabriel_pll

Ce2020 Ppt Fishbowl Diskussion Minutes Ii

ipaberlin

Destaque (14)

Panda

Präsentation HRnetworx Webinar

Turismo en las americas rivero caled

Perdidos

Real-Time Web: Markenstudie zu Einsatzmöglichkeiten von Twitter & Co.

Ländervergleich Strom aus Erneuerbare Energie 2010

Event & Consulting - Ihre Eventagentur

Sothebys - Noviembre 2009

Social Media Marketing

Ppt Bombers Girona

El Imperialismo del siglo XIX

Las Cazas Del Tesoro

PresentacióN Cicles Eso

Ce2020 Ppt Fishbowl Diskussion Minutes Ii

Mais de Bricktowers

All about me: Franco

Bricktowers

All about me: Josefina

Bricktowers

AMBIENTE: Selva 6º C

Bricktowers

AMBIENTE: Selva 6º B

Bricktowers

AMBIENTE: Selva misionera 6º A

Bricktowers

AMBIENTE: Monte Chaqueño 6º C

Bricktowers

AMBIENTE: Glaciar Perito Moreno 6º C

Bricktowers

AMBIENTE: Estepa Patagónica 6º C

Bricktowers

AMBIENTE: Desierto 6 A

Bricktowers

AMBIENTE: Antártida 6 B

Bricktowers

AMBIENTES: Selva Amazónica 6 A

Bricktowers

AMBIENTE: Desierto 6º C

Bricktowers

AMBIENTE: Antártida 6º B

Bricktowers

Cooking!

Bricktowers

Vikings

Bricktowers

Vacaciones con aspirinas 2 part 5

Bricktowers

Vacaciones con aspirinas 2 part 4

Bricktowers

Vacaciones con aspirinas 2 part 3

Bricktowers

Vacaciones con aspirinas 2

Bricktowers

Vacaciones con aspirinas

Bricktowers

Mais de Bricktowers (20)

All about me: Franco

All about me: Josefina

AMBIENTE: Selva 6º C

AMBIENTE: Selva 6º B

AMBIENTE: Selva misionera 6º A

AMBIENTE: Monte Chaqueño 6º C

AMBIENTE: Glaciar Perito Moreno 6º C

AMBIENTE: Estepa Patagónica 6º C

AMBIENTE: Desierto 6 A

AMBIENTE: Antártida 6 B

AMBIENTES: Selva Amazónica 6 A

AMBIENTE: Desierto 6º C

AMBIENTE: Antártida 6º B

Cooking!

Vikings

Vacaciones con aspirinas 2 part 5

Vacaciones con aspirinas 2 part 4

Vacaciones con aspirinas 2 part 3

Vacaciones con aspirinas 2

Vacaciones con aspirinas

Último

República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf

LidianeLill2

Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...

AnaAugustaLagesZuqui

ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024 QUESTÃO 1 O cerebelo deve ser bem conhecido pelos profissionais de Educação Física devido aos seus aspectos funcionais. A função do cerebelo está relacionada à coordenação e ao monitoramento do movimento complexo, por meio de conexões que seguem do cerebelo até o córtex motor, o tronco encefálico e a medula espinal. BERRIA, Juliane; SCHMITZ, Giseli Minatto. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. Considerando o texto e seu conhecimento sobre o cerebelo assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1 - O cerebelo, terceira parte do encéfalo envolvida no controle motor, está localizado na parte frontal do tronco encefálico. Alternativa 2 - O cerebelo recebe os estímulos recebidos via medula espinal e do córtex cerebral e envia respostas para o tronco encefálico sobre os movimentos. Alternativa 3 - O cerebelo também modula a força e diminui a ausência dos movimentos realizados pelo corpo humano. Alternativa 4 - O cerebelo não está envolvido no aprendizado motor (adaptação simples para um aprendizado menos complexo). Alternativa 5 - O cerebelo, a segunda parte do encéfalo envolvida no controle motor, está localizado atrás do tronco encefálico. QUESTÃO 2 Durante um treinamento ou uma aula de educação física, é muito comum o profissional/professor dar dicas e comandos para que os alunos executem determinadas atividades/movimentos. Essas dicas são conhecidas como feedbacks e influenciam a precisão, a decisão e a seleção de parâmetros para uma nova tentativa por parte do aluno/aprendiz. Vários são os tipos de feedbacks que o professor pode usar a fim de estimular a aprendizagem e o desempenho motor dos alunos. BERRIA, Juliane; SCHMITZ, Giseli Minatto. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. Considerando estes distintos tipos de feedbacks, analise as alternativas a seguir: I - O feedback intrínseco está relacionado à informação processada/percebida pelo próprio indivíduo sobre a sua execução. II - O feedback extrínseco é uma informação sobre sua performance, vista pelos olhos de outra pessoa. III - O feedback extrínseco pode ser fornecido durante o momento de execução do movimento ou depois da habilidade ter sido desempenhada. IV - O feeeback extrínseco é utilizado para substituir as informações do feedback intrínseco, visto que é um tipo de feedback mais confiável por vir de um professor. É correto, apenas o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas; Alternativa 2 - II e IV, apenas; Alternativa 3 - III e IV, apenas; Alternativa 4 - I, II e III, apenas; Alternativa 5 - I, II e IV, apenas; QUESTÃO 3 O sistema nervoso é responsável por captar, processar e gerar respostas diante dos estímulos aos quais somos submetidos. É devido à presença desse sistema que somos capazes de sentir e reagir a diferentes alterações que ocorrem em nossa volta e no interior do nosso corpo. O sistema nerv

ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024

azulassessoria9

QUESTÃO 2 O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou comportamental e, também, contempla uma variedade de domínios que se inter-relacionam conforme a criança interage com o meio cultural. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. A partir do trecho exposto, e dos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas a seguir: I. O desenvolvimento da competência motora, a aquisição e o refinamento de habilidades em atividades motoras variadas fazem parte da maturação. II. No contexto comportamental, diz respeito ao crescimento de competência relacionado aos domínios cognitivo, emocional, social, moral e motor. III. No contexto biológico, o desenvolvimento está relacionado aos processos de diferenciação e especialização de células embrionárias. IV. O desenvolvimento no domínio motor, cujo progresso está relacionado à aquisição e ao refinamento de comportamentos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas. Alternativa 2 - II e IV, apenas. Alternativa 3 - II, III e IV, apenas. Alternativa 4 - I, apenas. Alternativa 5 - I, II e III, apenas.

O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...

azulassessoria9

Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século

Biblioteca UCS

tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx

gia0123

Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas

rfmbrandao

E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...

andreiavys

Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf

FbioFerreira207918

atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf

Autonoma

Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led

JaquelineBertagliaCe

Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática

sh5kpmr7w7

Slideshare Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique

Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx

LuizHenriquedeAlmeid6

Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...

marcelafinkler

apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...

SileideDaSilvaNascim

Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...

marcelafinkler

M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx

JustinoTeixeira1

Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico

lourivalcaburite

6ano variação linguística ensino fundamental.pptx

JssicaCassiano2

Slideshare Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique

Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx

LuizHenriquedeAlmeid6

2º imagenes

Recomendados

Recomendados

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Destaque (14)

Mais de Bricktowers

Mais de Bricktowers (20)

Último

Último (20)