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SIMULADO II PORTUGUÊS 9º ano<br />“Embora tivesse quarenta e tantos anos, como eu amasse a harmonia da família, entendi não tratar o casamento sem primeiro falar ao Cotrim. Ele ouviu-me e respondeu-me seriamente que não tinha opinião em negócio de parentes seus. Podiam supor-lhe algum interesse, se acaso louvasse as raras prendas de Nhã-Loló; por isso calava-se. Mais: estava certo de que a sobrinha nutria por mim verdadeira paixão, mas se ela o consultasse, o seu conselho seria negativo. Não era levado por nenhum ódio; apreciava as minhas boas qualidades, – não se fartava de as elogiar, como era de justiça; e pelo que respeita a Nhã-Loló, não chegaria jamais a negar que era noiva excelente; mas daí a aconselhar o casamento ia um abismo.             - Lavo inteiramente as mãos, concluiu ele.            - Mas você achava outro dia que eu devia casar quanto antes…            - Isso é outro negócio. Acho que é indispensável casar, principalmente tendo ambições políticas. Saiba que na política o celibato é uma remora. Agora, quanto à noiva, não posso ter voto, não quero, não devo, não é de minha honra.”                                                                                               (Machado de Assis, Memórias póstumas de Brás Cubas)<br />01)    Assinale a alternativa em que se mantém o mesmo sentido das orações: quot;
Embora tivesse quarenta e tantos anos, entendi não tratar o casamento sem primeiro falar ao Cotrimquot;
: <br />a) Por causa dos meus quarenta e tantos anos, compreendi que não deveria acertar o casamento sem primeiramente falar dele ao Cotrim.b) Como já tinha quarenta e tantos anos, considerei que deveria combinar o casamento, mas falando inicialmente dele ao Cotrim.c) Quando já tinha quarenta e tantos anos, pensei que deveria combinar o casamento, embora antes devesse falar dele ao Cotrim.d) Apesar de meus quarenta e tantos anos, pensei que não deveria combinar o casamento sem primeiro falar dele ao Cotrim.e) Sem me incomodar com meus quarenta e tantos anos, considerei que deveria combinar o casamento, primeiramente falando dele ao Cotrim.<br />Texto (para as questões 2,3 e 4) <br /> <br />2.  “Ela disse que o incidente originou nela uma fobia de camundongos brancos e coelhos” o elemento linguístico destacado assume o valor semântico de: <br />a) conjunção integrante.<br />b) pronome relativo.<br />c) conjunção causal.<br />d) conjunção consecutiva.<br />e) conjunção final.<br />3.  O enunciado: “de acordo com padrão relevante de higiene da China...” Expressa uma: <br />a) finalidade, em relação a um fato já enunciado;<br />b) conclusão, de uma ideia citada anteriormente;<br />c) adição, de uma nova ideia a já mencionada anteriormente;<br />d) concessão que faz referência a algo citado anteriormente;<br />e) conformidade, tendo em vista o efeito do que foi dito antes.<br />4.  “Embora já tenha planejado as suas férias, conforme declarou na última aula, dará curso no mês de julho aos alunos do segundo ano, porque ainda está sem dinheiro.” Encontre a afirmativa falsa.  <br />a)  A primeira vírgula não é facultativa; <br />b) Os conectores “Embora” e “ conforme” têm valor semântico de concessão e explicação respectivamente; <br />c) A última vírgula empregada no período é facultativa porque a oração principal antecede a subordinada. <br />d) Os conectores destacados têm valor semântico de concessão,conformidade e causa respectivamente. <br />e ) Os conectores destacados têm valor semântico de concessão,concessão e causa respectivamente.<br />5. Encontre a afirmativa errada.a ) Conjunção é sinônimo de palavra invariável que liga duas ou mais orações. b ) O conjunto de duas ou mais palavras que atuam juntas como conjunção recebem o nome de Locuções Conjuntivas. c ) Conjunções Coordenativas são as que ligam duas orações, sendo que a segunda é sujeito, complemento ou adjunto da primeira. A primeira é oração principal da segunda, e esta é subordinada à primeira. d ) As conjunções coordenativas também se subdividem em muitas outras. e ) As conjunções subordinativas integrantes são as que ligam duas orações. <br />6. Coloque V ou F.<br />(      ) (   F   ) Em quot;
O importante é que todos estejam aqui bem cedoquot;
 e quot;
É importante que todos estejam aqui bem cedoquot;
, as orações destacadas funcionam como subordinadas substantivas subjetivas. <br />( V ) (    ) Em quot;
Todos nos pediram que trouxéssemos as crianças tambémquot;
, a oração destacada classifica-se como subordinada substantiva objetiva direta. <br />( V  ) (    ) Dos períodos quot;
A grande falha da República é suprimir a corte, mantendo os cortesãosquot;
 e quot;
É preciso que o autor receba com igual modéstia os elogios e as críticas que fazem de suas obrasquot;
, ambas as frases destacadas são subordinadas substantivas. <br /> ( V  ) (    ) Em quot;
O maior dos mandamentos é este: amar o próximoquot;
, a oração em destaque classifica-se como substantiva apositiva.   <br />
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