SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
PLANEJAMENTO - VI MÓDULO
                            RELATÓRIO TÉCNICO-CIENTÍFICO

PRAZO DE ENTREGA:
   RELATÓRIOS TÉCNICO-CIENTÍFICOS – ABRIL/2013
   SECRETARIA ESTADUAL DA EDUCAÇÃO - 05/04/2013

OBS: ENTREGAR UMA VIA IMPRESSA E UMA EM MÍDIA (COM IDENTIFICAÇÃO)

ENDEREÇO DA SECRETARIA ESTADUAL DA EDUCAÇÃO DA BAHIA
A/C: CÁSSIA E/OU VÂNIA
(Coordenação de Educação do Campo)
5ª Avenida, 550, CENTRO ADMINISTRATIVO DA BAHIA
SALA 117 1º ANDAR
CEP 41.745-000 Salvador/BA

ORIENTAÇÕES

   1. ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS

São todos aqueles que antecedem o texto. Segundo o que estabelece a NBR 14724
(ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 2005, p. 3), devem ser apresentados na
ordem que segue, considerando seu caráter obrigatório ou opcional:

CAPA                                          OBRIGATÓRIO
FOLHA DE ROSTO                                OBRIGATÓRIO
FICHA CATALOGRÁFICA                           OBRIGATÓRIO
ERRATA                                        OPCIONAL
FOLHA DE APROVAÇÃO                            OPCIONAL
DEDICATÓRIA                                   OPCIONAL
AGRADECIMENTOS                                OPCIONAL
EPÍGRAFE                                      OPCIONAL
RESUMO NA LÍNGUA VERNÁCULA                    OBRIGATÓRIO
RESUMO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA                  OPCIONAL
LISTAS                                        OPCIONAL
SUMÁRIO                                       OBRIGATÓRIO

   2. ELEMENTOS TEXTUAIS

Constituem o núcleo do trabalho onde a matéria é exposta. Embora tenham características
próprias, guardam relação íntima e lógica entre si. Compreendem geralmente três partes,
desenvolvidas na seguinte ordem:

INTRODUÇÃO                              OBRIGATÓRIO
DESENVOLVIMENTO                         OBRIGATÓRIO
CONCLUSÃO                               OBRIGATÓRIO

   3. ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS

São todos aqueles que sucedem o texto e devem ser apresentados na seguinte ordem:

REFERÊNCIAS                             OBRIGATÓRIO
GLOSSÁRIO                  OPCIONAL
APÊNDICE                   OPCIONAL
ANEXO                      OPCIONAL
BREVE CURRÍCULO DO AUTOR   OPCIONAL

Mais conteúdo relacionado

Mais de Adriana Melo

Projeto ler e escrever um grande prazer compromisso de todas as áreas LÍNGUA ...
Projeto ler e escrever um grande prazer compromisso de todas as áreas LÍNGUA ...Projeto ler e escrever um grande prazer compromisso de todas as áreas LÍNGUA ...
Projeto ler e escrever um grande prazer compromisso de todas as áreas LÍNGUA ...Adriana Melo
 
LINO_Filosofia para crianças
LINO_Filosofia para criançasLINO_Filosofia para crianças
LINO_Filosofia para criançasAdriana Melo
 
Sequência de atividades despertar da cidadania_hino nacional
Sequência de atividades despertar da cidadania_hino nacionalSequência de atividades despertar da cidadania_hino nacional
Sequência de atividades despertar da cidadania_hino nacionalAdriana Melo
 
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas ARTES
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas ARTESProjeto ler e escrever compromisso de todas as áreas ARTES
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas ARTESAdriana Melo
 
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas MATEMÁTICA
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas MATEMÁTICAProjeto ler e escrever compromisso de todas as áreas MATEMÁTICA
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas MATEMÁTICAAdriana Melo
 
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas LÍNGUA ESTRANGEIRA
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas LÍNGUA ESTRANGEIRAProjeto ler e escrever compromisso de todas as áreas LÍNGUA ESTRANGEIRA
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas LÍNGUA ESTRANGEIRAAdriana Melo
 
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas HISTÓRIA
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas HISTÓRIAProjeto ler e escrever compromisso de todas as áreas HISTÓRIA
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas HISTÓRIAAdriana Melo
 
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas GEOGRAFIA
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas GEOGRAFIAProjeto ler e escrever compromisso de todas as áreas GEOGRAFIA
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas GEOGRAFIAAdriana Melo
 
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas EDUCAÇÃO FÍSICA
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas EDUCAÇÃO FÍSICAProjeto ler e escrever compromisso de todas as áreas EDUCAÇÃO FÍSICA
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas EDUCAÇÃO FÍSICAAdriana Melo
 
Projeto ler e escrever compromisso de todas as areas ciências
Projeto ler e escrever compromisso de todas as areas ciênciasProjeto ler e escrever compromisso de todas as areas ciências
Projeto ler e escrever compromisso de todas as areas ciênciasAdriana Melo
 
Cronograma acs agosto 2014
Cronograma acs agosto 2014Cronograma acs agosto 2014
Cronograma acs agosto 2014Adriana Melo
 
Estratégias de leitura e escrita
Estratégias de leitura e escritaEstratégias de leitura e escrita
Estratégias de leitura e escritaAdriana Melo
 
Programação dos professores por turma (vespertino) Projeto Copa 2014
Programação dos professores por turma (vespertino) Projeto Copa 2014Programação dos professores por turma (vespertino) Projeto Copa 2014
Programação dos professores por turma (vespertino) Projeto Copa 2014Adriana Melo
 
Programação semanal
Programação semanalProgramação semanal
Programação semanalAdriana Melo
 
Texto_Jornal do Brasil_Projetos para Copa abrem abismo social e podem levar à...
Texto_Jornal do Brasil_Projetos para Copa abrem abismo social e podem levar à...Texto_Jornal do Brasil_Projetos para Copa abrem abismo social e podem levar à...
Texto_Jornal do Brasil_Projetos para Copa abrem abismo social e podem levar à...Adriana Melo
 
Projeto copa do mundo 2014_com anexos
Projeto copa do mundo 2014_com anexosProjeto copa do mundo 2014_com anexos
Projeto copa do mundo 2014_com anexosAdriana Melo
 
Sequeência de atividades lp despertar da cidadania_hino nacional
Sequeência de atividades lp despertar da cidadania_hino nacionalSequeência de atividades lp despertar da cidadania_hino nacional
Sequeência de atividades lp despertar da cidadania_hino nacionalAdriana Melo
 
O homem que calculava em quadrinhos
O homem que calculava em quadrinhosO homem que calculava em quadrinhos
O homem que calculava em quadrinhosAdriana Melo
 
A ludicidade no "Homem que calculava"_Malba Tahan
A ludicidade no "Homem que calculava"_Malba TahanA ludicidade no "Homem que calculava"_Malba Tahan
A ludicidade no "Homem que calculava"_Malba TahanAdriana Melo
 
O homem que calculava mapa mental
O homem que calculava mapa mentalO homem que calculava mapa mental
O homem que calculava mapa mentalAdriana Melo
 

Mais de Adriana Melo (20)

Projeto ler e escrever um grande prazer compromisso de todas as áreas LÍNGUA ...
Projeto ler e escrever um grande prazer compromisso de todas as áreas LÍNGUA ...Projeto ler e escrever um grande prazer compromisso de todas as áreas LÍNGUA ...
Projeto ler e escrever um grande prazer compromisso de todas as áreas LÍNGUA ...
 
LINO_Filosofia para crianças
LINO_Filosofia para criançasLINO_Filosofia para crianças
LINO_Filosofia para crianças
 
Sequência de atividades despertar da cidadania_hino nacional
Sequência de atividades despertar da cidadania_hino nacionalSequência de atividades despertar da cidadania_hino nacional
Sequência de atividades despertar da cidadania_hino nacional
 
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas ARTES
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas ARTESProjeto ler e escrever compromisso de todas as áreas ARTES
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas ARTES
 
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas MATEMÁTICA
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas MATEMÁTICAProjeto ler e escrever compromisso de todas as áreas MATEMÁTICA
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas MATEMÁTICA
 
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas LÍNGUA ESTRANGEIRA
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas LÍNGUA ESTRANGEIRAProjeto ler e escrever compromisso de todas as áreas LÍNGUA ESTRANGEIRA
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas LÍNGUA ESTRANGEIRA
 
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas HISTÓRIA
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas HISTÓRIAProjeto ler e escrever compromisso de todas as áreas HISTÓRIA
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas HISTÓRIA
 
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas GEOGRAFIA
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas GEOGRAFIAProjeto ler e escrever compromisso de todas as áreas GEOGRAFIA
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas GEOGRAFIA
 
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas EDUCAÇÃO FÍSICA
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas EDUCAÇÃO FÍSICAProjeto ler e escrever compromisso de todas as áreas EDUCAÇÃO FÍSICA
Projeto ler e escrever compromisso de todas as áreas EDUCAÇÃO FÍSICA
 
Projeto ler e escrever compromisso de todas as areas ciências
Projeto ler e escrever compromisso de todas as areas ciênciasProjeto ler e escrever compromisso de todas as areas ciências
Projeto ler e escrever compromisso de todas as areas ciências
 
Cronograma acs agosto 2014
Cronograma acs agosto 2014Cronograma acs agosto 2014
Cronograma acs agosto 2014
 
Estratégias de leitura e escrita
Estratégias de leitura e escritaEstratégias de leitura e escrita
Estratégias de leitura e escrita
 
Programação dos professores por turma (vespertino) Projeto Copa 2014
Programação dos professores por turma (vespertino) Projeto Copa 2014Programação dos professores por turma (vespertino) Projeto Copa 2014
Programação dos professores por turma (vespertino) Projeto Copa 2014
 
Programação semanal
Programação semanalProgramação semanal
Programação semanal
 
Texto_Jornal do Brasil_Projetos para Copa abrem abismo social e podem levar à...
Texto_Jornal do Brasil_Projetos para Copa abrem abismo social e podem levar à...Texto_Jornal do Brasil_Projetos para Copa abrem abismo social e podem levar à...
Texto_Jornal do Brasil_Projetos para Copa abrem abismo social e podem levar à...
 
Projeto copa do mundo 2014_com anexos
Projeto copa do mundo 2014_com anexosProjeto copa do mundo 2014_com anexos
Projeto copa do mundo 2014_com anexos
 
Sequeência de atividades lp despertar da cidadania_hino nacional
Sequeência de atividades lp despertar da cidadania_hino nacionalSequeência de atividades lp despertar da cidadania_hino nacional
Sequeência de atividades lp despertar da cidadania_hino nacional
 
O homem que calculava em quadrinhos
O homem que calculava em quadrinhosO homem que calculava em quadrinhos
O homem que calculava em quadrinhos
 
A ludicidade no "Homem que calculava"_Malba Tahan
A ludicidade no "Homem que calculava"_Malba TahanA ludicidade no "Homem que calculava"_Malba Tahan
A ludicidade no "Homem que calculava"_Malba Tahan
 
O homem que calculava mapa mental
O homem que calculava mapa mentalO homem que calculava mapa mental
O homem que calculava mapa mental
 

Planejamento orientações vi módulo-relatório técnico-científico

  • 1. PLANEJAMENTO - VI MÓDULO RELATÓRIO TÉCNICO-CIENTÍFICO PRAZO DE ENTREGA:  RELATÓRIOS TÉCNICO-CIENTÍFICOS – ABRIL/2013  SECRETARIA ESTADUAL DA EDUCAÇÃO - 05/04/2013 OBS: ENTREGAR UMA VIA IMPRESSA E UMA EM MÍDIA (COM IDENTIFICAÇÃO) ENDEREÇO DA SECRETARIA ESTADUAL DA EDUCAÇÃO DA BAHIA A/C: CÁSSIA E/OU VÂNIA (Coordenação de Educação do Campo) 5ª Avenida, 550, CENTRO ADMINISTRATIVO DA BAHIA SALA 117 1º ANDAR CEP 41.745-000 Salvador/BA ORIENTAÇÕES 1. ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS São todos aqueles que antecedem o texto. Segundo o que estabelece a NBR 14724 (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 2005, p. 3), devem ser apresentados na ordem que segue, considerando seu caráter obrigatório ou opcional: CAPA OBRIGATÓRIO FOLHA DE ROSTO OBRIGATÓRIO FICHA CATALOGRÁFICA OBRIGATÓRIO ERRATA OPCIONAL FOLHA DE APROVAÇÃO OPCIONAL DEDICATÓRIA OPCIONAL AGRADECIMENTOS OPCIONAL EPÍGRAFE OPCIONAL RESUMO NA LÍNGUA VERNÁCULA OBRIGATÓRIO RESUMO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA OPCIONAL LISTAS OPCIONAL SUMÁRIO OBRIGATÓRIO 2. ELEMENTOS TEXTUAIS Constituem o núcleo do trabalho onde a matéria é exposta. Embora tenham características próprias, guardam relação íntima e lógica entre si. Compreendem geralmente três partes, desenvolvidas na seguinte ordem: INTRODUÇÃO OBRIGATÓRIO DESENVOLVIMENTO OBRIGATÓRIO CONCLUSÃO OBRIGATÓRIO 3. ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS São todos aqueles que sucedem o texto e devem ser apresentados na seguinte ordem: REFERÊNCIAS OBRIGATÓRIO
  • 2. GLOSSÁRIO OPCIONAL APÊNDICE OPCIONAL ANEXO OPCIONAL BREVE CURRÍCULO DO AUTOR OPCIONAL