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1ª QUESTÃO
Olá, acadêmico(a) de Ciências Econômicas! A atividade proposta corresponde ao MAPA (Material de
Avaliação Prática da Aprendizagem). O objetivo desta atividade é que você se sinta imerso(a) em uma
pesquisa e utilize de correlação e regressão linear para tomada de decisões.
PROBLEMATIZAÇÃO
Existe relação entre a área econômica e o cotidiano das pessoas? Por que é importante buscar dados e usar
ferramentas e técnicas estatísticas para a tomada de decisões?
SIGNIFICAÇÃO
É necessário usar a estatística, porque, nas questões econômicas, buscam-se sempre as tabelas, oriundas das
observações que são feitas nas pesquisas econômicas ou não.
EXPERIMENTAÇÃO
Você já fez alguma pesquisa em sua vida? Alguma relação entre preço do custo e preço de vendas? Alguma
pesquisa que tivesse dados financeiros? Você tem visto no noticiário sobre o preço do combustível, do gás
de cozinha? Se sim, certamente, você já teve a experiência da Estatística Econômica na prática.
REFLEXÃO
Hoje, a utilização da Estatística está disseminada nas universidades, nas empresas privadas e públicas.
Gráficos e tabelas são apresentados na exposição de resultados das empresas. Dados numéricos são usados
para aprimorar e aumentar a produção. Censos demográficos auxiliam o governo a entender melhor sua
população e a organizar seus gastos com saúde, educação, saneamento básico, infraestrutura etc. Com a
velocidade da informação, a Estatística passou a ser uma ferramenta essencial na produção e disseminação
do conhecimento. O grau de importância atribuído à Estatística é tão grande que praticamente todos os
governos possuem organismos oficiais destinados à realização de estudos estatísticos.
Disponível em:
https://www.ipardes.gov.br/biblioteca/docs/NT_06_importancia_estatistica_tomada_decisao.pdf. Acesso em:
17 out. 2022.
CONCEITUALIZAÇÃO
O nosso livro didático, as aulas, bem como os materiais extras e os projetos de ensino poderão auxiliá-lo(a)
na realização dessa atividade.
AÇÃO/AVALIAÇÃO: MAPA
Período:02/02/2023 08:00 a 16/02/2023 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:7,00
Gabarito:Gabarito não está liberado!
Nota obtida:
MAPA SUB - ECO - ESTATÍSTICA ECONÔMICA - 54/2022
Supondo que você já atue como economista e está fazendo uma pesquisa com o custo, em reais, e o preço
de venda de um produto (que será dado a partir do seu RA, sem pontos e sem traços, caso falte algum
número posterior, complementar com o número “5”). Para fazer essa correlação, você preencherá a tabela
com o seu RA.
a) Preencher a coluna "Preço do produto" com moradia com o número separado do seu RA (lembre-se que
será a variável y)
FamíliaCusto (x) Preço do produto (y)
A 1
B 1
C 2
D 3
E 1
F 5
G 6
H 4
I 2
J 3
Tabela 1 – Correlação entre custo e preço do produto
Fonte:
b) Faça o gráfico de dispersão (entre variáveis x e y).
c) Calcule a correlação linear (algebricamente ou por Excel).
d) Faça a reta de regressão com a equação y = ax + b.
e) Estime: se o custo do produto for de R$ 7,00 (sete reais), o possível preço do produto será quanto? E com
alimentação, será de quanto?
f) Explique como se deu sua correlação linear (se foi positiva ou negativa). Justifique sua resposta.
g) Finalize sua atividade explicando a importância de um profissional de Ciências Econômicas entender
correlação e regressão linear.
IMPORTANTE:
1. Acesse o link com o vídeo tutorial para ajudá-lo(a) nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso
deverá ser realizado em: Materiais > Material da Disciplina.
2. Reponda todas as questões elencadas anteriormente.
3. A entrega deve ser feita, exclusivamente, por meio do template de entrega da atividade MAPA disponível
no Material da Disciplina.
4. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu todas as perguntas e realize uma cuidadosa
correção ortográfica.
5. Após o envio, não são permitidas alterações ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de
enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar.
6. Lembre-se de que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas
referências, serão inquestionavelmente zerada. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina,
devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.
7. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor, veja se
minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se de que a interpretação da
atividade também faz parte da avaliação.
8. Procure sanar suas dúvidas junto à mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de
modo que consiga realizar sua participação.
9. Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema
com internet, computador, software etc., e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de
comprovação.
Bons estudos!
Em caso de dúvidas, encaminhe mensagem ao(à) seu(sua) professor(a) mediador(a).
ALTERNATIVAS
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  • 1. 1ª QUESTÃO Olá, acadêmico(a) de Ciências Econômicas! A atividade proposta corresponde ao MAPA (Material de Avaliação Prática da Aprendizagem). O objetivo desta atividade é que você se sinta imerso(a) em uma pesquisa e utilize de correlação e regressão linear para tomada de decisões. PROBLEMATIZAÇÃO Existe relação entre a área econômica e o cotidiano das pessoas? Por que é importante buscar dados e usar ferramentas e técnicas estatísticas para a tomada de decisões? SIGNIFICAÇÃO É necessário usar a estatística, porque, nas questões econômicas, buscam-se sempre as tabelas, oriundas das observações que são feitas nas pesquisas econômicas ou não. EXPERIMENTAÇÃO Você já fez alguma pesquisa em sua vida? Alguma relação entre preço do custo e preço de vendas? Alguma pesquisa que tivesse dados financeiros? Você tem visto no noticiário sobre o preço do combustível, do gás de cozinha? Se sim, certamente, você já teve a experiência da Estatística Econômica na prática. REFLEXÃO Hoje, a utilização da Estatística está disseminada nas universidades, nas empresas privadas e públicas. Gráficos e tabelas são apresentados na exposição de resultados das empresas. Dados numéricos são usados para aprimorar e aumentar a produção. Censos demográficos auxiliam o governo a entender melhor sua população e a organizar seus gastos com saúde, educação, saneamento básico, infraestrutura etc. Com a velocidade da informação, a Estatística passou a ser uma ferramenta essencial na produção e disseminação do conhecimento. O grau de importância atribuído à Estatística é tão grande que praticamente todos os governos possuem organismos oficiais destinados à realização de estudos estatísticos. Disponível em: https://www.ipardes.gov.br/biblioteca/docs/NT_06_importancia_estatistica_tomada_decisao.pdf. Acesso em: 17 out. 2022. CONCEITUALIZAÇÃO O nosso livro didático, as aulas, bem como os materiais extras e os projetos de ensino poderão auxiliá-lo(a) na realização dessa atividade. AÇÃO/AVALIAÇÃO: MAPA Período:02/02/2023 08:00 a 16/02/2023 23:59 (Horário de Brasília) Status:ABERTO Nota máxima:7,00 Gabarito:Gabarito não está liberado! Nota obtida: MAPA SUB - ECO - ESTATÍSTICA ECONÔMICA - 54/2022
  • 2. Supondo que você já atue como economista e está fazendo uma pesquisa com o custo, em reais, e o preço de venda de um produto (que será dado a partir do seu RA, sem pontos e sem traços, caso falte algum número posterior, complementar com o número “5”). Para fazer essa correlação, você preencherá a tabela com o seu RA. a) Preencher a coluna "Preço do produto" com moradia com o número separado do seu RA (lembre-se que será a variável y) FamíliaCusto (x) Preço do produto (y) A 1 B 1 C 2 D 3 E 1 F 5 G 6 H 4 I 2 J 3 Tabela 1 – Correlação entre custo e preço do produto Fonte: b) Faça o gráfico de dispersão (entre variáveis x e y). c) Calcule a correlação linear (algebricamente ou por Excel). d) Faça a reta de regressão com a equação y = ax + b. e) Estime: se o custo do produto for de R$ 7,00 (sete reais), o possível preço do produto será quanto? E com alimentação, será de quanto? f) Explique como se deu sua correlação linear (se foi positiva ou negativa). Justifique sua resposta. g) Finalize sua atividade explicando a importância de um profissional de Ciências Econômicas entender correlação e regressão linear. IMPORTANTE: 1. Acesse o link com o vídeo tutorial para ajudá-lo(a) nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado em: Materiais > Material da Disciplina. 2. Reponda todas as questões elencadas anteriormente. 3. A entrega deve ser feita, exclusivamente, por meio do template de entrega da atividade MAPA disponível no Material da Disciplina. 4. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu todas as perguntas e realize uma cuidadosa correção ortográfica. 5. Após o envio, não são permitidas alterações ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar.
  • 3. 6. Lembre-se de que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências, serão inquestionavelmente zerada. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino. 7. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor, veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se de que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação. 8. Procure sanar suas dúvidas junto à mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação. 9. Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software etc., e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação. Bons estudos! Em caso de dúvidas, encaminhe mensagem ao(à) seu(sua) professor(a) mediador(a). ALTERNATIVAS Nenhum arquivo enviado.