9º ano do Ayna Tôrres - Diamantina - MG

1. O
DESENVOLVIMENTO
HUMANO
Matéria para o 9º ano da E.E Ayna Tôrres - cap. 4 do livro didático, 2013.

2. O desenvolvimento humano
 O Desenvolvimento humano, de acordo com o Programa
das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), é
aquele que situa as pessoas no centro do desenvolvimento,
trata da promoção do potencial das pessoas, do aumento de
suas possibilidades e o desfrute da liberdade de viver a vida
que eles valorizam. A publicação mais importante sobre o
desenvolvimento humano é o Informe Anual Mundial sobre
el Desarrollo Humano do PNUD.

3. IDH e PPC
 A Organização das Nações Unidas (ONU), para analisar o nível de desenvolvimento
social de um país, utiliza como critério o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH).
Esse índice consiste na média obtida através da análise de três fatores: Renda Nacional
Bruta (RNB) per capita (calculado com base na paridade de poder de compra - PCC);
grau de escolaridade das pessoas (média de anos de estudo da população adulta e
número esperado de anos de estudos.); expectativa de vida da população (esperança de
vida ao nascer).

4.  Os valores do IDH variam de 0 a 1, países ricos possuem
IDH próximo a 1, nações em desenvolvimento apresentam
IDH mais próximo de 0.
 Qual o IDH do Brasil, pesquise e traga para a sala suas
duvidas que surgirem, para debate em sala.

5. Confira os países europeus com maiores índices de IDH.
Noruega: 0,938.
Irlanda: 0,895.
Liechtenstein: 0,891.
Países Baixos (Holanda): 0,890.
Suécia: 0,885.
Alemanha: 0,885.
Suíça: 0,874.
França: 0,872.
Finlândia: 0,871.
Islândia: 0,869.
Bélgica: 0,867.
Dinamarca: 0,866.
Espanha: 0,863.
Grécia: 0,855.
Itália: 0,854.
Luxemburgo: 0,852.
Áustria: 0,851.
Reino Unido: 0,849.
República Tcheca: 0,841.
Eslovênia: 0,828.

6. Os países do continente europeu que apresentam as
menores médias de IDH são:
Lituânia: 0,783.
Letônia: 0,769.
Montenegro: 0,769.
Romênia: 0,767.
Croácia: 0,767.
Bulgária: 0,743.
Sérvia: 0,735.
Bielorrússia: 0,735.
Albânia: 0,719.
Rússia: 0,719.
Azerbaijão: 0,713.
Bósnia-Herzegóvina: 0,710.
Ucrânia: 0,710.
Macedônia: 0,701.
Geórgia: 0,698.
Armênia: 0,695.

7. O papel do estado
 O Estado do Bem-estar também é conhecido por sua
denominação em inglês,Welfare State. Os termos servem
basicamente para designar o Estado assistencial que garante
padrões mínimos de educação, saúde, habitação, renda e
seguridade social a todos os cidadãos.

8.  É preciso esclarecer, no entanto, que todos estes tipos de
serviços assistenciais são de caráter público e reconhecidos
como direitos sociais. A partir dessa premissa, pode-se
afirmar que o que distingue o Estado do Bem-estar de outros
tipos de Estado assistencial não é tanto a intervenção estatal
na economia e nas condições sociais com o objetivo de
melhorar os padrões de qualidade de vida da população, mas
o fato dos serviços prestados serem considerados direitos
dos cidadãos.

9.  Pesquisar no site http://hdr.undp.org/es/
 O Brasil, em relação aos países Europeus.
 Pesquisar no site abaixo os oito objetivos do milênio
estabelecidos pela ONU.
 http://www.objetivosdomilenio.org.br/

10.  Andrade, Julia Santos Cossermelli de. Para viver juntos: Geografia, 9º ano: Ensino fundamental. Edições
SM, 2009. ISBN 978-85-7675-448-0.
 Desenvolvimento humano. Disponível em : <http://pt.wikipedia.org/wiki/Desenvolvimento_humano>.
acesso em: 05/07/2013.
 Idh dos países europeus. Disponível em: http://www.brasilescola.com/geografia/o-idh-dos-paises-
europeus.htm acesso em: 05/07/2013.
 Objetivos do milênio. Disponível em: http://www.objetivosdomilenio.org.br/. Acesso em 04/07/2013
Referências