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Índice de Desenvolvimento Humano
Sumario:
 Introdução
 PNUD
 RDH
 ODM
 Critérios e mudanças pós 2010
 Indicadores complementares de
desenvolvimento humano (IDH – IDHAD,
IPM e IDG)
 IDH Brasil
Introdução
 Até o fim dos anos 1980, o desenvolvimento dos
países era medido PIB, porém a riqueza de uma
nação pode estar nas mãos de poucos. Chegou a
conclusão de que era preciso criar um índice que
avaliasse o bem estar humano, surge então o IDH, em
1990.
 Esta ferramenta tem como característica principal
gerar uma tabela de comparação do nível de
desenvolvimento humano.
O IDH varia de 0 a 1. e é dividido em conceito: muito
alto, alto, médio e baixo.
 O estudo ou análise de um IDH se tornou, hoje, um
importante instrumento para identificar as evoluções e
desenvolvimentos dos países.
PNUD
(Programa das Nações Unidas para o
Desenvolvimento)
 Vinculado á ONU.
 Objetivo: combater a pobreza
no mundo.
 É uma instituição multilateral e
existe hoje em 166 países .
 No Brasil o programa já existe
há cerca de 40 anos
RDH ( Relatorio de
Desenvolvimento Humano)
Amartya Sen e Mahbul ul Haq,
idealizadores do Relatório de
Desenvolvimento Humano de
1990.
•É um exercício intelectual
independente e uma
importante ferramenta para
aumentar a conscientização
sobre o desenvolvimento
humano.
O PNUD publica anualmente
um RDH Global, com temas
transversais e de interesse
internacional.
 Os RDHs incluem o Índice de
Desenvolvimento Humano e
apresentam dados e análises
relevantes à agenda global e
abordam questões e políticas
públicas.
Objetivos para o milênio
 São um conjunto de oito diretrizes
estabelecidas por países membros da
(ONU), com o objetivo de contribuir para a
construção de um mundo pacifico, justo e
sustentável.
 A idéia foi descrever as principais
atividades para reduzir a pobreza e
alcançar desenvolvimento sustentável ate
2015.
 A idéia foi descrever
as principais
atividades para
reduzir a pobreza e
alcançar
desenvolvimento
sustentável ate 2015.
 1: Erradicar a pobreza extrema
e a fome
 2: Atingir o ensino primário
universal
 3: Promover a igualdade de
género e a capacitação das
mulheres
 4: Reduzir a mortalidade infantil
 5: Melhorar a saúde materna
 6: Combater o HIV/SIDA, a
malária e outras doenças
 7: Garantir a sustentabilidade
ambiental
 8: Criar uma parceria global
para o desenvolvimento
Critérios e mudanças pós 2010
Até 2009, o IDH usava os três índices
seguintes como critério de avaliação:
2009
Índice de educação longevidade Renda
Até 2009, para calcular o IDH de uma
localidade, fazia-se a seguinte média
aritmética:
;
 Legenda:
 = Expectativa de vida ao nascer;
 = Taxa de Alfabetização;
 = Taxa de Escolarização;
 = logaritmo decimal do PIB per capita.
Atual
 No Relatório de Desenvolvimento Humano de
2010 o PNUD começou a usar um novo
método de cálculo do IDH. Os três índices
seguintes são utilizados:
1. Expectativa de vida ao nascer
2. Índice de educação
2.1 Índice de Anos Médios de Estudo (IAME)
2.2 Índice de Anos Esperados de Escolaridade
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3. Índice de renda (IR)
Indicadores complementares de
desenvolvimento humano (IDH –
IDHAD, IPM e IDG)
 IDH Ajustado à
Desigualdade (IDHAD), que
leva em consideração a
desigualdade em todas as
três dimensões do IDH.
 Índice de Desigualdade
de Gênero (IDG) reflete
desigualdades com
base no gênero em três
dimensões – saúde
reprodutiva, autonomia
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 Índice de Pobreza
Multidimensional (IPM),
que identifica privações
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nos mesmos
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IDH Brasil
QUEM ESTÁ PRÓXIMO DO BRASIL NO RANKING
DO IDH
 Posição País 2011 2012
 82 Azerbaijão 0,734 0,734
 83 São Vicente 0,732 0,733
 84 Omã 0,729 0,731
 85 Brasil 0,728 0,730
 86 Jamaica 0,729 0,730
 87 Armênia 0,726 0,729
 88 Santa Lúcia 0,724 0,725
 Isso aconteceu, segundo a
ONU, porque a melhora no
progresso humano ocorreu
em diversos países. Das
187 nações das quais a
ONU coleta dados, 108
países mantiveram suas
posições. Outros 44 países
perderam colocações e 35
subiram no ranking, como
África do Sul e Panamá.
 O Brasil está atrás de
quatro países da
América do Sul, como
Chile (40º lugar),
Argentina (45º),
Uruguai (51º) e Peru
(77º). Entre outros
vizinhos, fica na frente
de Equador (89º) e
Colômbia (91º).
 Atualmente o Brasil está no grupo de países
com "alto desempenho" de IDH.
 A expectativa de vida ao nascer é de 73,8
anos.
 A média de escolaridade é de 7,2 anos, são
esperados 14,2 anos de estudo
 E a renda per capita anual de US$ 10.152.
 O Programa das Nações Unidas para o
Desenvolvimento , da ONU, destaca que, se
os quatro dados utilizados fossem
atualizados com informações atuais do
governo brasileiro, o IDH do Brasil subiria
para 0,754 - a expectativa de vida subiria
para 74,1 anos, a média de estudos para 7,4,
os anos esperados na escola passariam para
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 Em relação a outros
países do grupo de
países emergentes
conhecidos como Brics
(Brasil, Rússia, Índia,
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o Brasil só perde no
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para a Rússia
 Atualmenteo Brasil está no grupo de países
com "alto desempenho" de IDH.
 A expectativa de vida ao nascer é de 73,8
anos.
 A média de escolaridade é de 7,2 anos, são
esperados 14,2 anos de estudo
 E a renda per capita anual de US$ 10.152.
 A evolução no IDH de Índia, China e África do Sul
foi melhor do que a do Brasil porque esses países
estavam em patamar inferior e, portanto, registram
evolução melhor.
Bibliografia
 http://www.pnud.org.br/IDH/IDH.aspx?
indiceAccordion=0&li=li_IDH
http://www.aridesa.com.br/servicos/click_professor/yuri_saboia/
mudancas_idh/mudancas_idh_2008a2010.pdf
http://www.mundoeducacao.com.br/geografia/o-que-indice-
desenvolvimento-humano-idh.htm
http://www.pnud.org.br/IDH/RDH.aspx?
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http://www.guiadasdicas.com/2010/03/o-que-significa-pnud.html
http://www.unimed.coop.br/pct/index.jsp?
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Nomes:
 Alice W. Vianello
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  • 3. Introdução  Até o fim dos anos 1980, o desenvolvimento dos países era medido PIB, porém a riqueza de uma nação pode estar nas mãos de poucos. Chegou a conclusão de que era preciso criar um índice que avaliasse o bem estar humano, surge então o IDH, em 1990.  Esta ferramenta tem como característica principal gerar uma tabela de comparação do nível de desenvolvimento humano. O IDH varia de 0 a 1. e é dividido em conceito: muito alto, alto, médio e baixo.  O estudo ou análise de um IDH se tornou, hoje, um importante instrumento para identificar as evoluções e desenvolvimentos dos países.
  • 4. PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento)  Vinculado á ONU.  Objetivo: combater a pobreza no mundo.  É uma instituição multilateral e existe hoje em 166 países .  No Brasil o programa já existe há cerca de 40 anos
  • 5. RDH ( Relatorio de Desenvolvimento Humano) Amartya Sen e Mahbul ul Haq, idealizadores do Relatório de Desenvolvimento Humano de 1990. •É um exercício intelectual independente e uma importante ferramenta para aumentar a conscientização sobre o desenvolvimento humano. O PNUD publica anualmente um RDH Global, com temas transversais e de interesse internacional.
  • 6.  Os RDHs incluem o Índice de Desenvolvimento Humano e apresentam dados e análises relevantes à agenda global e abordam questões e políticas públicas.
  • 7. Objetivos para o milênio  São um conjunto de oito diretrizes estabelecidas por países membros da (ONU), com o objetivo de contribuir para a construção de um mundo pacifico, justo e sustentável.  A idéia foi descrever as principais atividades para reduzir a pobreza e alcançar desenvolvimento sustentável ate 2015.
  • 8.  A idéia foi descrever as principais atividades para reduzir a pobreza e alcançar desenvolvimento sustentável ate 2015.
  • 9.  1: Erradicar a pobreza extrema e a fome  2: Atingir o ensino primário universal  3: Promover a igualdade de género e a capacitação das mulheres  4: Reduzir a mortalidade infantil  5: Melhorar a saúde materna  6: Combater o HIV/SIDA, a malária e outras doenças  7: Garantir a sustentabilidade ambiental  8: Criar uma parceria global para o desenvolvimento
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  • 11. Critérios e mudanças pós 2010 Até 2009, o IDH usava os três índices seguintes como critério de avaliação: 2009 Índice de educação longevidade Renda
  • 12. Até 2009, para calcular o IDH de uma localidade, fazia-se a seguinte média aritmética: ;
  • 13.  Legenda:  = Expectativa de vida ao nascer;  = Taxa de Alfabetização;  = Taxa de Escolarização;  = logaritmo decimal do PIB per capita.
  • 14. Atual  No Relatório de Desenvolvimento Humano de 2010 o PNUD começou a usar um novo método de cálculo do IDH. Os três índices seguintes são utilizados: 1. Expectativa de vida ao nascer 2. Índice de educação 2.1 Índice de Anos Médios de Estudo (IAME) 2.2 Índice de Anos Esperados de Escolaridade (IAEE) 3. Índice de renda (IR)
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  • 18. Indicadores complementares de desenvolvimento humano (IDH – IDHAD, IPM e IDG)  IDH Ajustado à Desigualdade (IDHAD), que leva em consideração a desigualdade em todas as três dimensões do IDH.
  • 19.  Índice de Desigualdade de Gênero (IDG) reflete desigualdades com base no gênero em três dimensões – saúde reprodutiva, autonomia e atividade econômica.
  • 20.  Índice de Pobreza Multidimensional (IPM), que identifica privações múltiplas em educação, saúde e padrão de vida nos mesmos domicílios.
  • 21. IDH Brasil QUEM ESTÁ PRÓXIMO DO BRASIL NO RANKING DO IDH  Posição País 2011 2012  82 Azerbaijão 0,734 0,734  83 São Vicente 0,732 0,733  84 Omã 0,729 0,731  85 Brasil 0,728 0,730  86 Jamaica 0,729 0,730  87 Armênia 0,726 0,729  88 Santa Lúcia 0,724 0,725
  • 22.  Isso aconteceu, segundo a ONU, porque a melhora no progresso humano ocorreu em diversos países. Das 187 nações das quais a ONU coleta dados, 108 países mantiveram suas posições. Outros 44 países perderam colocações e 35 subiram no ranking, como África do Sul e Panamá.
  • 23.  O Brasil está atrás de quatro países da América do Sul, como Chile (40º lugar), Argentina (45º), Uruguai (51º) e Peru (77º). Entre outros vizinhos, fica na frente de Equador (89º) e Colômbia (91º).
  • 24.  Atualmente o Brasil está no grupo de países com "alto desempenho" de IDH.  A expectativa de vida ao nascer é de 73,8 anos.  A média de escolaridade é de 7,2 anos, são esperados 14,2 anos de estudo  E a renda per capita anual de US$ 10.152.
  • 25.  O Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento , da ONU, destaca que, se os quatro dados utilizados fossem atualizados com informações atuais do governo brasileiro, o IDH do Brasil subiria para 0,754 - a expectativa de vida subiria para 74,1 anos, a média de estudos para 7,4, os anos esperados na escola passariam para 15,7 e a renda para US$ 11.547.
  • 26.  Em relação a outros países do grupo de países emergentes conhecidos como Brics (Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul), o Brasil só perde no IDH para a Rússia
  • 27.  Atualmenteo Brasil está no grupo de países com "alto desempenho" de IDH.  A expectativa de vida ao nascer é de 73,8 anos.  A média de escolaridade é de 7,2 anos, são esperados 14,2 anos de estudo  E a renda per capita anual de US$ 10.152.
  • 28.  A evolução no IDH de Índia, China e África do Sul foi melhor do que a do Brasil porque esses países estavam em patamar inferior e, portanto, registram evolução melhor.
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  • 34. Nomes:  Alice W. Vianello  Gabriela de Sá Bernardino  Giovanna Cassiano Reis.  Mariana Monteiro Brito  Tayná dos reis de souza.  3 ° E.M