Módulo 2 del curso de español en el PLEI (Programa de Línguas no Interior) de la Universidade Federal de Alagoas, semestre 2019-1.

1. UFAL/PLEI – Programa de Lenguas Extranjeras en el Interior UFAL
Curso de Español. Semestre 1. Módulo 2
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 Días de la semana
 Meses del año. Estaciones del año.
 Más prácticas con números.
 Números ordinales.
 Algunos verbos regulares en presente del indicativo
 Interrogativos (qué, cuándo, dónde …)
 Fecha de nacimiento
 Horas. El reloj.
 Lectura:
- ¿Eres una alondra o un búho? Tu cronotipo dice
mucho de ti.
 Canciones:
- “Un año, de Sebastián Yatra y Reik.
- “Viernes para dos”, de Mera.

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A modo de revisión de la clase anterior haz preguntas a
varias personas de las que aparecen en estas fotos.
Pregunta a tu profesor/a las dudas que tengas.
Para ayudarte: qué, quién(es), cómo, cuándo, dónde, por qué,
cuántos, cuántas … verbos: TRABAJAR, ESTUDIAR, HACER, VIVIR, DIBUJAR …
Fuente: Foto de bruce mars en Pexels Fuente: Foto de Anastasiya Gepp en Pexels.
Fuente: Foto de Pragyan Bezbaruah en Pexels Fuente: Pixabay en Pexels.
Fuente: Helena Lopes en Pexels

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Veamos algunos chistes y frases motivadoras en relación con el tiempo
Fuente: https://www.facebook.com/dibujosagogo
Fuente: https://www.facebook.com/gaturronik
Fuente: Twitter Fuente: retrokmiz.com Fuente: Chistegenial.com

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Practica con tu compañero/a con estos ejemplos y otras
situaciones parecidas que ustedes mismos crearán:
¿Si hoy es viernes, qué día será pasado mañana?
Si hoy es viernes pasado mañana será ….
¿Si hoy es jueves, qué día fue ayer?
Si hoy es jueves ayer fue ….
¿Qué día de la semana te gusta más? ¿Qué día te gusta menos?
AYUDA: Me gusta (mucho, bastante, poco) – No me gusta nada – Lo odio
Prefiero el ….
▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪
Fuente: ELEBox
1- Observa esta imagen al lado y
después escribe los meses del
año en tu cuaderno.
_____________ _____________
_____________ _____________
_____________ _____________
_____________ _____________
_____________ _____________
_____________ _____________
2- En esas frases al lado hay algunos
indicios de que las épocas del año
(primavera, verano, otoño e
invierno) parece que ocurren en el
hemisferio norte.
¿Para el contexto brasileño
cambiarías algo de esas fechas?

5. UFAL/PLEI – Programa de Lenguas Extranjeras en el Interior UFAL
Curso de Español. Semestre 1. Módulo 2
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Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=RRLMBbt778A
▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪
¿Qué tal si hablan en parejas o pequeños grupos?
▪ ¿Cuál es la fecha de hoy? Hoy es …
▪ ¿Cuándo es tu cumpleaños? Mi cumpleaños es el __ de ______.
▪ ¿Cuándo naciste? Nací el ___ de _______ de 19___.
[fecha de nacimiento: _____________ ]
▪ ¿Prefieres el invierno o el verano? Prefiero el _____.
▪ ¿Ahora hace frío o hace calor? Ahora hace ____.
▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪
¿Qué tal estás en aritmética?
Escribe por extenso y en español el resultado de
estas operaciones aritméticas (suma, resta, división
y multiplicación):
A) (2 x 2 = …) Dos por dos es igual a ______
B) (5 x 3 = …) Cinco por tres es igual a ______
C) (9 + 2 = …) Nueve más dos es igual a ______
D) (30 – 7 = …) Treinta menos siete es igual a ______
E) (86 ÷ 2 = …) Ochenta y seis dividido por dos es igual a ______

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Veamos más números …
Fuente: Statista. https://es.statista.com/grafico/15753/numero-de-hablantes-maternos-de-lenguas-en-todo-el-mundo/
En primer lugar el idioma más hablado en el mundo es el _______
En segundo lugar está el _____
El tercer idioma más hablado en el mundo es el _____
El árabe es el ______ idioma más hablado en el mundo.
El japonés ocupa el ______ lugar entre los idiomas más hablados
en el mundo.
Números ordinales: primero, segundo, tercero, cuarto, quinto, sexto, séptimo,
octavo, noveno, décimo primero, décimo segundo …
OJO: Observa que los ordinales primero y tercero pierden la vocal final solo cuando
están delante de un sustantivo masculino singular.
Ejemplo: Primer hombre, tercer hijo.
Primera mujer, tercera hija.
Primeros hombres, terceros lugares…
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Curso de Español. Semestre 1. Módulo 2
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La hora. El reloj
¿Qué hora es?
Ejemplos: Es la una.
Son las dos y cinco.
Son las tres y cuarto.
Son las cuatro y media.
Son las cinco menos cuarto.
Son las seis menos diez.
Son las siete
Práctica en parejas. Uno dirá una hora que corresponda
con alguno de los doce relojes aquí debajo, mientras
que el otro deberá adivinar de cuál reloj está hablando.

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PREFERENCIAS DE HORARIOS PARA ESTUDIAR
¿Pregúntale a tu compañero/a cuándo prefiere estudiar, si de día o
de noche?
Vean en la siguiente infografía algunas ventajas de cada periodo.
¿Pueden ustedes añadir otras ventajas?
Fuente: https://www.easymath.es/beneficios-de-estudiar-de-dia-vs-estudiar-de-noche/
CURIOSIDAD
¿Eres una alondra o un búho? Tu cronotipo dice mucho
de ti.
Fuente de la imagen: César Mejías.
https://www.eldefinido.cl/actualidad/mundo/10834/Madrugadores-o-buhos-nocturnos-La-ciencia-dice-que-esta-en-tus-genes/

9. UFAL/PLEI – Programa de Lenguas Extranjeras en el Interior UFAL
Curso de Español. Semestre 1. Módulo 2
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Desde el siglo pasado los científicos que
estudian el sueño de los humanos conocen
dos tipos clásicos de ritmo sueño y vigilia: las
personas matutinas o "alondras" que tienden
a funcionar mejor a primeras horas del día y
se acuestan temprano) y las vespertinas o
"búhos" (individuos que prefieren levantarse
tarde y están en su mejor momento al
anochecer). Más tarde, se ha conocido
también la existencia de un tipo intermedio
de sujeto llamado de “colibríes”.
Un reciente estudio, llevado a cabo por
investigadores rusos sugiere que las personas
se pueden dividir ahora en cuatro grupos de
acuerdo a su ritmo circadiano.
Ellos estudiaron 130 personas sanas (54
hombres y 76 mujeres). Mediante el análisis
de los niveles de energía de los participantes
en un período de 24 horas y los informes de
los hábitos y funcionamiento de sueño y
vigilia, Arcady Putilov, autor principal del
estudio y su equipo, identificaron cuatro
cronotipos: 29 personas fueron de tipo
"alondra" (que mostraron niveles más altos
de energía a las nueve de la mañana y los
niveles más bajos a las nueve de la noche y la
medianoche; 44 sujetos "búho", que
mostraban el patrón opuesto; así como un
tercer grupo con "alta energía", formado por
25 sujetos, que reportaron sentirse
relativamente despiertos y activos tanto
durante la mañana como por la noche. Hubo
también un cuarto grupo "adormecido",
formado por 32 sujetos, que describieron
sentirse relativamente soñolientos tanto
durante la mañana como por la tarde. A
diferencia de los matutinos y vespertinos,
estos dos últimos grupos no mostraron
diferencias en la hora de acostarse y de
levantarse.
Fuente: adaptado de "Ni matutinas ni vespertinas".
Investigación y Ciencia, 12 de noviembre de 2014.
Disponible en:
https://www.investigacionyciencia.es/noticias/ni-
matutinas-ni-vespertinas-12617
Concretos unos y creativos los otros
El investigador Juan Francisco Díaz-Morales, de la Universidad Complutense de Madrid, ha
estudiado la personalidad de los dos cronotipos de manera más amplia y sugiere que los
matutinos prefieren datos concretos y tangibles desviados de la experiencia directa con el
entorno.
Eso los hace, según Díaz-Morales, más realistas y racionales. Al procesar la información sobre
parámetros lógicos y normativos, los madrugadores se tornan rígidos, respetuosos y apegados a
las tradiciones y costumbres sociales.
Por su parte, los vespertinos son proclives por lo abstracto y lo simbólico, lo que los torna más
imaginativos y procesan su información sobre parámetros emocionales y afectivos.
“Son más creativos y reacios a cumplir normas y pautas sociales”, dice Díaz-Morales, que
publicó sus hallazgos en la revista Personality and Individual Differences.
Fuente: adaptado de ¿Eres diurno o nocturno? ¿Madrugador o Trasnochador? ¿Qué es Mejor? WoW.mx, 26 de abril de 2015.
PREGUNTA PARA TI: Después de leer y comprender estos dos textos sobre
cronotipos, ¿en cuál grupo de personas te consideras que estás: “búhos”,
“alondras”, “colibríes” con alta energía o con baja energía? ¿Percibes que
eres más racional y concreto o más simbólico, emotivo y abstracto?

10. UFAL/PLEI – Programa de Lenguas Extranjeras en el Interior UFAL
Curso de Español. Semestre 1. Módulo 2
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Para terminar te proponemos un par de canciones que sus letras tienen que
ver con los contenidos estudiados en este módulo.
En la primera, llamada “Un año”, del colombiano Sebastián Yatra que canta
junto con el grupo mexicano Reik, aparecen los meses y estaciones del año.
En la segunda, “Viernes para dos”, el chileno Mera menciona los días de la
semana.
Pensamos que las dos canciones te van a gustar, pero ¿cuál de las dos te ha
gustado más?
“Un año” “Viernes para dos”
https://www.youtube.com/watch?v=ghAvJMxE1qo https://www.youtube.com/watch?v=2Ekp-PZD5bc

11. UFAL/PLEI – Programa de Lenguas Extranjeras en el Interior UFAL
Curso de Español. Semestre 1. Módulo 2
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“Un año”, de Sebastián Yatra y Reik
Yo te conocí en primavera
Me miraste tú de primera
De un verano eterno me enamoré
Y esa despedida en septiembre
En octubre sí que se siente
Noviembre sin ti me dolió también
Llegará diciembre, sigues en mi mente
Fueron seis meses y por fin volveré a verte
Llegará febrero y yo seré el primero
En darte flores y decirte que te quiero
Puede que pase un año más de una vez
Sin que te pueda ver
Pero el amor es más fuerte
Puede que el tiempo nos aleje otra vez
Sin saber dónde estés
Pero el amor es más fuerte
Oh-oh-oh, oh-oh, oh-oh
Te esperaré porque el amor es más fuerte
Ya le dije a mis amigos
Yo no necesito a nadie, sólo tú estás en mi
mente
Mil kilómetros se restan cuando dos almas
se suman
A lo lejos puedo ver
Sólo pienso, sólo pienso en ti
Sólo pienso, sólo pienso en ti
Ya mis primos saben tu apellido
Que por ti yo estoy perdido
Espero que también te pase a ti
Llegará diciembre, sigues en mi mente
Fueron seis meses y por fin volveré a
verte
Llegará febrero y yo seré el primero
en darte flores y decirte que te quiero
Puede que pase un año más de una vez
Sin que te pueda ver
Pero el amor es más fuerte
Puede que el tiempo nos aleje otra vez
Sin saber dónde estés
Pero el amor es más fuerte
Oh-oh-oh, oh-oh, oh-oh
Te esperaré porque el amor es más
fuerte
Oh-oh-oh, oh-oh, oh-oh
Te esperaré porque el amor es más
fuerte
Yo te conocí en primavera
Me miraste tú de primera
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