This document contains a series of reading comprehension and language exercises for students in Portuguese. It includes exercises where students must circle or underline words with certain letters, find rhyming words, unscramble sentences, complete crossword puzzles, and answer questions about short passages. The passages are stories and poems about animals like foxes, chickens, and wolves.

1. HD A-Data USB Portátil
NOME:_____________________________________ 1ª
SÉRIE__
1) LEIA A PARLENDA, CIRCULE TODAS AS PALAVRAS
QUE TENHAM “C” E DEPOIS COPIE-AS:
_____________________________________________________
_
_____________________________________________________
_
_____________________________________________________
_
3) COMPLETE A CRUZADINHA ABAIXO. SE QUISER,
CONSULTE O BANCO DE PALAVRAS:
AVÓ – LENCINHO – CASA – CUTIA – MÃO - CORAÇÃO
4) COMPLETAR AS LETRAS FALTOSAS:
L C N H
U I A

2. 2) ENCONTRE NO TEXTO PALAVRAS QUE RIMEM COM:
TIA AVÓ CHÃO
C R Ç

3. 5) ENCONTRE PALAVRAS DO TEXTO NO CAÇA-
PALAVRAS ABAIXO:
LENCINHO – MÃO – CIPÓ – BONITO – MOÇO
CORAÇÃO – CASA – CHÃO – CUTIA - AVÓ
6)EM QUAL BRINCADEIRA É USADA A PARLENDA QUE
VOCÊ LEU?
7) REESCREVA A PARLENDA, TROCANDO AS FIGURAS
POR SEUS NOMES:
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________

4. _____________________________________________________

5. NOME:______________________________________________
1) LEIA O TRAVA-LÍNGUA ABAIXO E GRIFE TODAS AS
PALAVRAS INICIADAS COM A LETRA “B”:
2) AGORA, COPIE TODAS AS PALAVRAS QUE VOCÊ
GRIFOU:
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
3) ONDE A BOLA BATEU?
BOTÃO BONÉ BOTA
4) QUEM BOTOU “ BANCA DE BRAVO”?
BETO BODE BENÉ
5) QUEM MANDOU A BOLADA?
BODE BENÉ BETO
6) OBSERVE A CENA ABAIXO E MARQUE “X”
SOMENTE NAS FRASES VERDADEIRAS:

6. _____________________________________________________ A BOLA BATE NO BULE.
BETO CHUTA A BOLA.
A BOLA BATE NO BETO
A BOLA BATE NO BODE.

7. 7) AS FRASES DO TRAVA-LÍNGUA ESTÃO FORA DE
ORDEM. VAMOS NUMERÁ-LAS NA ORDEM EM QUE
APARECEM NO TRAVA-LÍNGUA:
BANCA DE BRAVO
EM ALTOS BRADOS:
QUE MANDOU ESTA BOLADA
UMAS BOAS BUTINADAS.
NA BOTA DE BETO
A BOLA BATEU.
BUFANDO E BERRANDO
BETO BOTOU
__ PARA O BOBO DO BODE
EU JÁ BOLEI
8) AGORA, COPIE O TRAVA-LÍNGUA NA ORDEM QUE
VOCÊ NUMEROU E LEIA:
9) OBSERVE A CENA E PINTE-A: DEPOIS, ESCREVA
TODOS OS NOMES DAS FIGURAS CUJOS NOMES
COMEÇAM COM “B”:
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________

8. _________________________________________________

9. A FOCA
CIRCULE AS PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA “F” E COPIE-AS:
A FOCA
CIRCULE AS PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA “F” E COPIE-AS:

10. NOME: ____________________________________________
1) FORME PALAVRAS TROCANDO OS NUMERAIS PELAS
SÍLABAS:
1
O
2
BA
3
BI
4
CO
5
BÊ
6
BÁ
7
A
8
BE
9
BO
10
CA
11
DA
12
DU
13
DE
14
CU
15
DI
16
E
17
DO
18
BÃO
19
DÃO
20
CÃO
7 e 2 14 e 10 
14 e 2  14 e 4 
8 e 5  4 e 4 
3 e 4  4 e 10 
1 e 2  4, 10 e 11 
2 e 6  10, 12 e 4 
9 e 10  16, 12, 10 e 17
10 e 9  11 e 17 
9 e 9  13 e 17 
8 e 9  13 e 19 
15 e 17  9 e 18 
9 e 3  3 e 20 
20  3, 14 e 17 
3) VAMOS BRINCAR DE DETETIVE?
DE CA DO A A DI DO DA
A DEI CA DO DE CA CO DA
DO DA CUI DÃO DE DA DOI
DU CA CO E DU DO CA
4) LEIA, DESENHE E FORME FRASES CRIATIVAS:
COCADA
DEDO

11. 2) ESCOLHA UMA PALAVRA E FORME UMA FRASE COM
ELA:
 _________________________________________________
CABIDE

12. NOME:_____________________________________________
TEXTO: A FOCA FILÓ
INTERPRETANDO O POEMA
1) CIRCULE, NO POEMA, AS PALAVRAS QUE TENHAM A
LETRA “F” E COPIE-AS:
___________________________________________________
_
2) QUAL É O TÍTULO DO POEMA?
___________________________________________________
_
3) DE QUEM FALA O POEMA?
___________________________________________________
_
4) O QUE A FOCA FILÓ COME?
___________________________________________________
_
___________________________________________________
_
5) O QUE A FOCA FILÓ APRENDEU A FAZER ALÉM DE
NADAR?
___________________________________________________
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___________________________________________________
_
6) LIGUE AS PALAVRAS QUE RIMAM:
FILÓ CAFÉ
FILÉ FORRÓ
NADAR DIA

13. ___________________________________________________
_
___________________________________________________
_
FOLIA DANÇAR
7) PINTE SOMENTE OS QUADROS EM QUE APARECEM
AS QUALIDADES DA FOCA FILÓ:
GULOSA FEIA SABIDA
NERVOSA SAPECA BRAVA

14. NOME:_____________________________________________
TEXTO O GALO E O FIGO
1)CIRCULE, NO TEXTO, AS PALAVRAS QUE TENHAM A
LETRA “G” E COPIE-AS:
______________________________________________________
______________________________________________________
2)QUEM ACORDOU COM FOME?
_________________________________________________
3) MARQUE “X” NAS RESPOSTAS CERTAS:

15. NOME________________________________________________
A FESTA DA JOANINHA
INTERPRETAÇÃO DO TEXTO
1) GRIFE NO TEXTO TODAS AS PALAVRAS QUE
TENHAM A LETRA “J” (NO COMEÇO OU NO MEIO) E
COPIE-AS:
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________

16. NOME:________________________________________________ CONTINUE O TEXTO:

17. COMO É E O QUE FAZ

18. NOME________________________________________________
_
AS TRAVESSURAS DO LOBO

20. ENTENDENDO O POEMA • ADIVINHA
QUEM SOU EU?
NÃO SOU GRANDE, COMO UM ELEFANTE
MAS SOU MUITO ELEGANTE
COM MINHA BELA CABELEIRA
TENHO UM URRO DE TROVÃO
POIS NÃO SOU DE BRINCADEIRA.
O MEU NOME É______________________.
• DESENHE O QUE VOCÊ ADIVINHOU:

21. • FORME UMA FRASE COM A FIGURA ACIMA:
_____________________________________