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fonte: https://flic.kr/p/8gT9Mk
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Contornar armadilhas: o desafio de criar um website acessível e inclusivo

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Comunicação apresentada na Sessão 4 de apresentações 24×7: Gestão e transformação de saberes e práticas do 12º Congresso BAD - Évora, 22 de Outubro de 2015.

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Contornar armadilhas: o desafio de criar um website acessível e inclusivo

  1. 1. Contornar armadilhas: o desafio de criar um website acessível e inclusivo Ana Bela Martins, Andrea Martins, Rita Gonçalves Serviços de Biblioteca, Informação Documental e Museologia da Universidade de Aveiro 22 de outubro de 2015
  2. 2. partilhar a experiência de conceção e implementação de um website acessível a utilizadores com necessidades especiais. objetivo fonte: https://flic.kr/p/3dvydS
  3. 3. SAUNE-UA Serviço de Apoio ao Utilizador com Necessidades Especiais da Universidade de Aveiro nasce em 2009 na Biblioteca da Universidade de Aveiro; apoia os estudantes com necessidades especiais, nomeadamente cegos, com baixa-visão e com mobilidade reduzida.
  4. 4. produção e disponibilização de conteúdos em formato acessível; apoio personalizado na pesquisa de informação e referências bibliográficas; disponibilização de gabinetes com tecnologias de apoio; promoção da acessibilidade web. SAUNE-UA serviços
  5. 5. projetos de acessibilidade web projeto 1 2013 avaliação das plataformas web da UA objetivo: identificar os obstáculos que os utilizadores com dificuldades de visão tinham no acesso às plataformas institucionais.
  6. 6. projetos de acessibilidade web projeto 2 2014 criação de um novo website para o SAUNE http://blogs.ua.pt/bibliotecaune/ objetivo: atualizar e tornar mais apelativo o website do serviço.
  7. 7. W3C Word Wide Web Consortium estipula diretrizes para a acessibilidade web, nomeadamente as Web Content Accessibility Guidelines – WCAG 2.0. fonte: https://flic.kr/p/r6cgxk
  8. 8. desenvolvimento do website fonte: https://flic.kr/p/8gT9Mk
  9. 9. escolha da plataforma Wordpress existência na Universidade de Aveiro de um domínio próprio, espaço em servidor e apoio técnico; uso fácil e intuitivo sem requerer conhecimentos aprofundados em linguagens de programação; possibilidade de incorporação de ferramentas de acessibilidade. fonte: https://flic.kr/p/8gT9Mk
  10. 10. escolha do tema Twenty Eleven tema oficial do WordPress; compatível com os plugins de acessibilidade; design e estrutura simples; possibilidade de edição em formato de blogue e de página.
  11. 11. parametrização do website definição de uma estrutura coerente de menus e submenus; configuração do layout; instalação e parametrização dos plugins de acessibilidade.
  12. 12. plugin ccAccessibleDropdownMenus permite tornar os submenus acessíveis aos utilizadores que navegam através do teclado.
  13. 13. widget Accessibility Widget permite incluir uma opção para aumento e redução do tamanho do texto.
  14. 14. permite adicionar um conjunto de funcionalidades para melhoria da acessibilidade do website. plugin WP Accessibility
  15. 15. validação automática validador AccessMonitor http://www.acessibilidade.gov.pt/accessmonitor/ desenvolvido pela Unidade de ACESSO da Fundação para a Ciência e Tecnologia; validador WAVE http://wave.webaim.org/ disponibilizado pela WebAIM - Web Accessibility In Mind.
  16. 16. validação manual leitor de ecrã JAWS com sintetizador em Português do Brasil.
  17. 17. correção de erros implementação de melhorias fonte: http://mrg.bz/Y6GWwX
  18. 18. marcação de cabeçalhos antes depois
  19. 19. hiperligações para contornar blocos de conteúdo
  20. 20. tradução do plugin WP Accessibility
  21. 21. edição de conteúdos tamanho da letra; texto das hiperligações; clareza dos conteúdos; atribuição de texto alternativo a conteúdos não textuais.
  22. 22. certificação selo dinâmico de certificação do AccessMonitor da Fundação para a Ciência e Tecnologia. selo de conformidade com o nível AAA das WCAG 2.0 do W3C.
  23. 23. desafio criação de um grupo de trabalho constituído pelos profissionais que atuam na área de apoio ao utilizador com necessidades especiais em bibliotecas de ensino superior. fonte: https://flic.kr/p/DjSJi
  24. 24. Obrigada pela atenção! Ana Bela Martins abela@ua.pt Andrea Martins andrea.c.mart@ua.pt Rita Gonçalves ritaisabel@ua.pt Estes conteúdos estão protegidos por uma licença Creative Commons: fonte: https://flic.kr/p/c5VjbW

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