SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 30
O que mudou nas comunicações do séc XXI? ALDEIAS DE MASSA Estado Actual  As vantagens As Desvantagens  Os principais meios Os problemas
O conceito de Aldeiasde Massa ,[object Object]
 Características:
Individualização – as máquinas permitem a vivência mais “para si”;
Aumento da Produção em larga escala – e, consequentemente, da opção de escolha:
Desenvolvimento da Ciência – e inovações em várias áreas;
Concentração urbana – criação de grandes pólos urbanos e consequente movimento populacional;
Crescimento da Participação Política – e direitos como o de voto;,[object Object]
 Questões da Bioética;
 Nova forma de relação pessoal;
 Sociedade de Consumo;
 Limites da Ciência,[object Object]
Introdução(cont)
Introdução(cont) HOJE ,[object Object]
 Possibilidade de comunicação a longa distância;
 Adaptação dos “meios tradicionais”;
 Crescimento de ferramentas de comunicação instantânea;
 Uma nova realidade social;
 Capacidade de ver em tempo real outra pessoa;NOVA ERA DE COMUNICAÇÃO
A web que mudou
Nova Realidade Antigamente Comunicação Directa Actualmente Comunicação Indirecta
Vídeo 1 “Social NetworkinPlainEnlgish” por CommonCraft
Os problemas
Os problemas Roubo de identidade ou de dados pessoais  Plágio de Conteúdos de outrem!
Os problemas Mudança no tipo de  Relações Sociais entre pessoas
Case Study
Case Study Mapa de Relações de um utilizador do Twitter
Case Study Crescimento do Twitter até Março de 2009
Case Study Crescimento do Twitter vs New York Times vs WallStreetJournal
Case Study

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Aldeias de Massa

Artigo Científico - Redes Sociais
Artigo Científico - Redes SociaisArtigo Científico - Redes Sociais
Artigo Científico - Redes Sociais
Karina Perussi
 
A Influência das redes sociais na Comunicação Organizacional
A Influência das redes sociais na Comunicação OrganizacionalA Influência das redes sociais na Comunicação Organizacional
A Influência das redes sociais na Comunicação Organizacional
Laís Maciel
 
Pesquisa o twitter foi mais longe
Pesquisa   o twitter foi mais longePesquisa   o twitter foi mais longe
Pesquisa o twitter foi mais longe
Jonhnes Carvalho
 
Ativismo digital e protesto cibernético
Ativismo digital e protesto cibernéticoAtivismo digital e protesto cibernético
Ativismo digital e protesto cibernético
Daniel Guedes
 

Semelhante a Aldeias de Massa (20)

Fake News, Deep Fakes, e seus efeitos sobre a Democracia
Fake News, Deep Fakes, e seus efeitos sobre a DemocraciaFake News, Deep Fakes, e seus efeitos sobre a Democracia
Fake News, Deep Fakes, e seus efeitos sobre a Democracia
 
Artigo Científico - Redes Sociais
Artigo Científico - Redes SociaisArtigo Científico - Redes Sociais
Artigo Científico - Redes Sociais
 
Encontro nacional de História da Mídia 2011 (Paraná)
Encontro nacional de História da Mídia 2011 (Paraná)Encontro nacional de História da Mídia 2011 (Paraná)
Encontro nacional de História da Mídia 2011 (Paraná)
 
Ciberativismo - Apresentacao III Conferência Nacional da Sociedade Civil de A...
Ciberativismo - Apresentacao III Conferência Nacional da Sociedade Civil de A...Ciberativismo - Apresentacao III Conferência Nacional da Sociedade Civil de A...
Ciberativismo - Apresentacao III Conferência Nacional da Sociedade Civil de A...
 
A Influência das redes sociais na Comunicação Organizacional
A Influência das redes sociais na Comunicação OrganizacionalA Influência das redes sociais na Comunicação Organizacional
A Influência das redes sociais na Comunicação Organizacional
 
Palestra no #foco2011 da USCS
Palestra no #foco2011 da USCSPalestra no #foco2011 da USCS
Palestra no #foco2011 da USCS
 
História da Internet
História da InternetHistória da Internet
História da Internet
 
Pesquisa o twitter foi mais longe
Pesquisa   o twitter foi mais longePesquisa   o twitter foi mais longe
Pesquisa o twitter foi mais longe
 
O twitter foi mais longe
O twitter foi mais longeO twitter foi mais longe
O twitter foi mais longe
 
Aula 1 - MBA estratégico de Marketing Digital Universidade Veiga de Almeida -...
Aula 1 - MBA estratégico de Marketing Digital Universidade Veiga de Almeida -...Aula 1 - MBA estratégico de Marketing Digital Universidade Veiga de Almeida -...
Aula 1 - MBA estratégico de Marketing Digital Universidade Veiga de Almeida -...
 
Suicídio digital
Suicídio digitalSuicídio digital
Suicídio digital
 
Palestra estácio niterói 1
Palestra estácio niterói 1Palestra estácio niterói 1
Palestra estácio niterói 1
 
Palestra na Unibero 9/5/2007
Palestra na Unibero 9/5/2007Palestra na Unibero 9/5/2007
Palestra na Unibero 9/5/2007
 
7º B
7º B7º B
7º B
 
Monitoramento de Mídias Sociais para Política e Eleições
Monitoramento de Mídias Sociais para Política e EleiçõesMonitoramento de Mídias Sociais para Política e Eleições
Monitoramento de Mídias Sociais para Política e Eleições
 
Ativismo digital e protesto cibernético
Ativismo digital e protesto cibernéticoAtivismo digital e protesto cibernético
Ativismo digital e protesto cibernético
 
Trabalho-Faculdade Jk
Trabalho-Faculdade JkTrabalho-Faculdade Jk
Trabalho-Faculdade Jk
 
Trabalho-faculdade JK
Trabalho-faculdade JKTrabalho-faculdade JK
Trabalho-faculdade JK
 
Teoria Hipodérmica
Teoria HipodérmicaTeoria Hipodérmica
Teoria Hipodérmica
 
Grupo 01
Grupo 01Grupo 01
Grupo 01
 

Mais de Ricardo Sousa

Mais de Ricardo Sousa (19)

Personal Branding - 22 Tips To Students and Recent Graduates
Personal Branding - 22 Tips To Students and Recent GraduatesPersonal Branding - 22 Tips To Students and Recent Graduates
Personal Branding - 22 Tips To Students and Recent Graduates
 
14 Things I Wish I Knew When I Was Younger
14 Things I Wish I Knew When I Was Younger14 Things I Wish I Knew When I Was Younger
14 Things I Wish I Knew When I Was Younger
 
Lets Create a Company
Lets Create a CompanyLets Create a Company
Lets Create a Company
 
Start a revolution... in your bedroom.
Start a revolution... in your bedroom. Start a revolution... in your bedroom.
Start a revolution... in your bedroom.
 
Tales of Building a Team (as a teen)
Tales of Building a Team (as a teen)Tales of Building a Team (as a teen)
Tales of Building a Team (as a teen)
 
Entrepreneurship as School Subject
Entrepreneurship as School SubjectEntrepreneurship as School Subject
Entrepreneurship as School Subject
 
Stop Feeding Your Egos
Stop Feeding Your EgosStop Feeding Your Egos
Stop Feeding Your Egos
 
Teen Entrepreneurs Can Change The World
Teen Entrepreneurs Can Change The WorldTeen Entrepreneurs Can Change The World
Teen Entrepreneurs Can Change The World
 
Também tu Podes Ser Um Empreendedor
Também tu Podes Ser Um EmpreendedorTambém tu Podes Ser Um Empreendedor
Também tu Podes Ser Um Empreendedor
 
Turn Your Skills Into Your Business
Turn Your Skills Into Your BusinessTurn Your Skills Into Your Business
Turn Your Skills Into Your Business
 
Apresentação SWITCH @ TEDxYouthPorto
Apresentação SWITCH @ TEDxYouthPortoApresentação SWITCH @ TEDxYouthPorto
Apresentação SWITCH @ TEDxYouthPorto
 
How can a 18-year-old be an entrepreneur?
How can a 18-year-old be an entrepreneur?How can a 18-year-old be an entrepreneur?
How can a 18-year-old be an entrepreneur?
 
Minerais
MineraisMinerais
Minerais
 
Apresentação Webmaster 2009
Apresentação Webmaster 2009Apresentação Webmaster 2009
Apresentação Webmaster 2009
 
Apresentaçao Jornal Rascunhos
Apresentaçao Jornal RascunhosApresentaçao Jornal Rascunhos
Apresentaçao Jornal Rascunhos
 
Evolução: Darwin vs Lamarck
Evolução: Darwin vs LamarckEvolução: Darwin vs Lamarck
Evolução: Darwin vs Lamarck
 
Apresentaçao Área de Projecto - SWITCH - 2 em 1
Apresentaçao Área de Projecto - SWITCH - 2 em 1Apresentaçao Área de Projecto - SWITCH - 2 em 1
Apresentaçao Área de Projecto - SWITCH - 2 em 1
 
Destruiçao da Camada de Ozono
Destruiçao da Camada de OzonoDestruiçao da Camada de Ozono
Destruiçao da Camada de Ozono
 
SWITCH Conference Closing Keynote
SWITCH Conference Closing KeynoteSWITCH Conference Closing Keynote
SWITCH Conference Closing Keynote
 

Último

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
azulassessoria9
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
TailsonSantos1
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
LeloIurk1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
azulassessoria9
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
LeloIurk1
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
Ana Lemos
 
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
LusGlissonGud
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
RavenaSales1
 

Último (20)

"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
 

Aldeias de Massa

  • 1. O que mudou nas comunicações do séc XXI? ALDEIAS DE MASSA Estado Actual As vantagens As Desvantagens Os principais meios Os problemas
  • 2.
  • 4. Individualização – as máquinas permitem a vivência mais “para si”;
  • 5. Aumento da Produção em larga escala – e, consequentemente, da opção de escolha:
  • 6. Desenvolvimento da Ciência – e inovações em várias áreas;
  • 7. Concentração urbana – criação de grandes pólos urbanos e consequente movimento populacional;
  • 8.
  • 9. Questões da Bioética;
  • 10. Nova forma de relação pessoal;
  • 11. Sociedade de Consumo;
  • 12.
  • 14.
  • 15. Possibilidade de comunicação a longa distância;
  • 16. Adaptação dos “meios tradicionais”;
  • 17. Crescimento de ferramentas de comunicação instantânea;
  • 18. Uma nova realidade social;
  • 19. Capacidade de ver em tempo real outra pessoa;NOVA ERA DE COMUNICAÇÃO
  • 20. A web que mudou
  • 21. Nova Realidade Antigamente Comunicação Directa Actualmente Comunicação Indirecta
  • 22. Vídeo 1 “Social NetworkinPlainEnlgish” por CommonCraft
  • 24. Os problemas Roubo de identidade ou de dados pessoais Plágio de Conteúdos de outrem!
  • 25. Os problemas Mudança no tipo de Relações Sociais entre pessoas
  • 27. Case Study Mapa de Relações de um utilizador do Twitter
  • 28. Case Study Crescimento do Twitter até Março de 2009
  • 29. Case Study Crescimento do Twitter vs New York Times vs WallStreetJournal
  • 31. Case Study As eleições americanas tiveram grande cobertura mediática no twitter, com as contas do senador John McCain e do actual Presidente BarackObama a serem meios de contacto com o eleitorado. Já no período pós-eleições o Sen. John McCain deu uma entrevista totalmente via twitter, com respostas @ que foram seguidas por milhares.
  • 32. Case Study Um utilizador twitter enviou uma mensagem à actriz e utilizadora do Twitter, Demi Moore, ameaçando que se iria suicidar. A resposta da actriz foi um ReTweet com a mensagem “Espero que esteja a brincar”. Os milhares de seguidores da actriz apressaram-se a dar o paradeiro provável para o utilizador e a alertar a polícia que acabou por ser hospitalizar o utilizador por problemas mentais.
  • 33. Case Study Um empregador fez (em 2008) uma proposta de emprego a um programador que rapidamente aceitou.
  • 34. Case Study São muitas as catástrofes que têm no twitter a sua primeira forma de divulgação. Desde o terramoto na China, aos ataques terroristas em Mumbaim, passando pelo acidente no rio Hudson o twitter é a forma pela qual a notícia chega ao mundo. No caso do acidente do rio Hudson foi um utilizador que enviou nos segundos seguintes a primeira fotografia (via Twitter) e foi a nossa RTP a primeira cadeia noticiosa a fazer uso da foto. Seguiram-se CNN, BBC e outras.
  • 35. Case Study A 10 de Abril de 2008, JamesBuck, foi preso quando cobria um protesto anti-governamental no Egipto. Antes de ser levado pela polícia conseguiu enviar a mensagem “Arrested” pelo twitter. Os seus seguidores e amigos, apercebendo-se do contexto, começaram a mobilizar-se e, no próprio dia, a universidade de James pagou um advogado que 1 dia depois (e não 2 meses) tirou o prisioneiro do Egipto.
  • 36. Case Study Fazem-se coisas muito positivas no twitter. Exemplo disso são os “Twestival”s. Um conjunto de projectos que nasceu para fazer arrecadação de fundos via twitter. O Último atingiu a marca dos $250.000. Impressionante!
  • 37. Case Study Quem noticiou em primeira mão a descoberta de Gelo em Marte? As cadeias noticiosas americanas? Não. O site da NASA? Errado. Um Blog? Errado, outra vez. Foi através da conta oficial da missão no twitter que se soube da boa nova.
  • 38. Case Study Muitos pensavam ser falso. Mas os próprios confirmaram mais tarde que não foi. O primeiro pedido (e aceitação) de casamento online foi feito por estes dois americanos, acima. Ainda hoje vivem felizes e outros se seguiram.
  • 41. Vídeo 2 “Didyouknow?” por KarlFisch
  • 42. Vídeo 3 “Tmobile Central Liverpool StationAd” por TMobile